黑龙江省齐齐哈尔市铁峰区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列有关物质的变化说法正确的是（ ）

A.植物的光合作用和植物的呼吸作用都是化学变化

B.洗洁精去除油污和炉具清洁剂去除油污都是化学变化

C.葡萄榨汁和葡萄酿酒都是化学变化

D.分离液态空气制氧气和加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气都是分解反应

2. 难度：中等

下图所示实验操作，正确的是

A.称量固体氢氧化钠 B.测溶液pH

C.过滤 D.稀释浓硫酸

3. 难度：简单

下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）

A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾

B.电解水时用燃着的木条检验负极产生的气体，燃着的木条燃烧的更旺

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，并放出大量的热

D.向少量氧化铁粉末中加入足量稀硫酸，红色粉末逐渐消失，溶液变为浅绿色

4. 难度：简单

下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（ ）

A.生石灰用作食品干燥剂

B.干冰用于保藏食品

C.酒精用于洗掉沾在试管壁上的碘

D.制糖工业用活性炭脱色制白糖

5. 难度：中等

科学家发现：将二氧化碳气体通入含有钾长石（主要成分KAlSi₃O₈）的水溶液里，可发生如下反应：，关于该反应，下列说法不正确的是

A.X的化学式是SiO₂

B.反应前后铝元素的化合价未发生变化

C.该反应中涉及到的元素种类有5种

D.生成的三种物质分属于不同类别的化合物

6. 难度：简单

“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列解释正确的是（ ）

A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构

B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

C.稀有气体可用于充填五颜六色的霓虹灯——通电时能发出不同颜色的光

D.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

7. 难度：中等

下列叙述正确的是（ ）

A.青少年缺钙会骨质疏松

B.食品添加剂能改善食品的品质，添加越多越利于人体健康

C.用紫色石蕊溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液

D.铵态氮肥不能与碱性物质一起存放或施用

8. 难度：困难

某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是

A.SO₄^2-、NO₃^-、Ba²⁺、Cl^- B.Cu²⁺、Na⁺、NO₃^-、K⁺

C.K⁺、CO₃^2-、NO₃^-、Cl^- D.H⁺、Ba²⁺、K⁺、NO₃^-

9. 难度：困难

在一密闭容器中，有X、O₂、CO₂、H₂O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（ ）

物质	X	O2	CO2	H2O
反应前的质量/g	19	34	6	2
反应后的质量/g	11	待测	28	20

A.表中的待测值为32

B.X 中可能含有氧元素

C.该反应是置换反应

D.该反应中CO₂和H₂O的化学计量数之比为1:2

10. 难度：简单

下列宏观事实的微观解释错误的是（　　）

A. 水和过氧化氢有不同的化学性质﹣﹣分子构成不同

B. 白糖在热水中比冷水中溶解快﹣﹣升高温度，分子运动速率加快

C. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性﹣﹣溶液中都含有氢氧根离子

D. 氯化钠溶液是混合物﹣﹣该溶液由氯化钠分子和水分子构成

11. 难度：困难

向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉和铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象。则下列说法中正确的是（ ）

A.滤出的固体中一定含有银和铜

B.向滤液中加入氢氧化钠溶液，一定有蓝色沉淀产生

C.滤液中溶质的组成情况有三种

D.向滤出的固体中加入稀盐酸，如果有气泡产生，说明滤液中含有硝酸亚铁

12. 难度：中等

逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）

A.化学变化一定遵循质量守恒定律，所以质量守恒的变化一定是化学变化

B.单质是由同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定不是单质

C.有机化合物一定是含碳的化合物，所以含碳的化合物一定是有机化合物

D.氧气参加的反应一定是氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加

13. 难度：困难

下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ）

A.某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

B.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气

C.向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁、铝至过量

D.向氯化钠的饱和溶液中不断地加入硝酸钾

二、多选题

14. 难度：中等

下表中除去物质中少量杂质的方法错误的是（ ）

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	铜粉	氧化铜	加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤干燥
B	氮气	一氧化碳	将混合气体通过足量的灼热的氧化铜
C	硝酸银	铜	加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶
D	氢氧化钠溶液	碳酸钠	向溶液中加入适量的氢氧化钙溶液充分反应后过滤

A.A B.B C.C D.D

三、单选题

15. 难度：困难

某白色粉末可能由火碱、硝酸钡、氯化钠、硝酸镁、纯碱、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成。为确定其组成，进行了如下实验：

①将固体样品加入水中充分溶解，得到无色溶液；

②测所得溶液的pH=13；

③向溶液中加入过量的氯化钡溶液，产生白色沉淀，过滤；

④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解；

⑤向步骤③所得的溶液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。

根据以上实验信息，下列有关的判断正确的是（ ）

A.不能确定粉末中是否有硝酸镁

B.粉末中一定有氯化钠

C.粉末中可能含纯碱

D.步骤③所得的滤液中有三种溶质

四、填空题

16. 难度：简单

用适当的化学符号和数字填空：

（1）淀粉__________

（2）氖气__________

（3）4 个亚铁离子_________

（4）不含金属元素的碱_________

17. 难度：中等

在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。

（1）碘是人体必需的微量元素之一，有“智力之花”的美誉。图1为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，

①根据图1，碘元素的相对原子质量为__________，由图中碘原子的结构示意图可知，碘元素应位于元素周期表中的第_________周期。

②图2中A、B、C、D 所示粒子中_______（填字母序号）的化学性质与碘元素的化学性质相似，请写出碘与C粒子所形成的化合物的化学式 ________。

（2）二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如下图所示，请根据图示回答下列相关问题。

①该反应涉及了_______种氧化物。

②写出该反应的化学方程式__________。

18. 难度：简单

齐齐哈尔市有丰富的饮食文化和旅游资源。根据所学的知识回答下列问题：

（1）烧烤是齐齐哈尔市的一大特色，下列菜品中富含糖类的是________（填序号）。

A土豆片

B牛肉片

C馒头片

D胡萝卜片

（2）某些景区的观光车使用的是天然气为燃料，请写出天然气中的主要成分在空气中燃烧的化学方程式：_________。

（3）观光车上的下列物品属于合成材料的是_______（填序号）。

A铝合金护栏

B涤纶遮阳棚

C真皮座椅

D塑料扶手

19. 难度：中等

t₂℃时，将等质量的甲、乙两物质分别放到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t₂℃，现象如图一所示。甲和乙的溶解度曲线如图二所示。请回答下列问题。

（1）固体乙对应的溶解度曲线是_________（填“a”或“b”）。

（2）M点的含义 ___________。

（3）将t₂℃时图一中的两溶液分别降温到t₁℃时，有关所得溶液的说法正确的是_______（填字母）。

a乙溶液仍为饱和溶液

b t₁℃时，甲、乙两溶液质量可能相等

c两溶液中溶剂质量甲=乙

d甲溶液一定有晶体析出

五、推断题

20. 难度：困难

如图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E是不同类别的化合物，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质。请回答下列问题。

（1）分别写出 A、B、F 物质的化学式

A ________、B________、F _________。

（2）写出D与E发生反应的化学方程式_________。

（3）写出少量A的粉末与过量的B发生反应的实验现象__________。

六、简答题

21. 难度：简单

地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责。请回答下列问题：

（1）温室效应形成的原因？______

（2）“白色污染”日益严重，请写出“白色污染”产生的原因。______

（3）pH小于5.6的降雨称为酸雨，酸雨会造成哪些危害？（答一点）______

22. 难度：简单

生活中处处有化学，请同学们用所学的化学知识来解决下列生活中的问题：

（1）小明同学晚餐后和妈妈一起清洗玻璃杯，他如何判断玻璃杯已经洗干净了？______

（2）写出一种用于治疗胃酸过多的药物中有效成分的化学式。______

（3）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这是什么原因？______

七、实验题

23. 难度：中等

小聪同学预配制9%的氯化钠溶液50g，整个操作过程如图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号，下同），其中操作错误的是_____；

（2）小聪同学配制溶液时操作不当，导致所配溶液的溶质质量分数小于9%，请分析可能的原因有哪些？（答一点）______

24. 难度：中等

如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

（1）A实验中集气瓶内水的作用是_______。

（2）B实验中玻璃管的作用是 _________。

（3）C 实验过程中，玻璃棒的作用是_________；当蒸发皿中出现_______时，停止加热。

（4）D实验中酒精灯加网罩的作用 __________。

25. 难度：中等

实验室现有药品石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、碳酸钙、碳酸钠、澄清石灰水及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：

（1）①若用上述药品制取较纯净的氧气，发生反应的化学方程式为_________，选择的装置组合是_______（填字母）。如何检验收集到的气体是氧气_________。

②仪器a的名称是_______。在连接发生装置和收集装置时，将胶皮管和玻璃管连接 在一起的操作是先把_____，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

（2）①若用上述药品制取二氧化碳，药品的名称是_________，选择装置的组合是_______（填字母），实验中若二氧化碳没有收集满可能的原因是_________。

②若制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接________装置（填字母），该装置中的药品名称是_________。

八、科学探究题

26. 难度：困难

某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了如图两个实验：

实验二

组合序号	③	④	⑤
组合的溶液	H2SO4 NaOH	H2SO4 NaCl	H2SO4 Na2CO3

（实验一）：

把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中，最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。

（1）写出混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式 _________。

（2）混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是_______（填化学式，下同）可能含有的溶质是_________。请你设计实验证明混合后所得的无色溶液中可能含有的物质存在：

实验操作	实验现象	实验结论
取反应后的溶液少量于试管 中，向其中加入________	________	可能含有的物质存在

（实验二）：

（3）在组合③、④、⑤中，组合_____无明显现象，但它们的实质不同，为了证明实质不同，小夕在实验过程中使用了酚酞试液。

（4）实验结束后把3个组合反应后的溶液混合，混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外，溶质的组成可能是_______（填化学式）。

（结论）：

（5）复分解反应发生的条件是：生成物中有__________。

九、计算题

27. 难度：简单

人类为了维持生命和健康，必须摄取食物以获得营养。

（1）六大基本营养素包括蛋白质、糖类、        、维生素、无机盐和水。

（2）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）中碳、氢、氧三种元素的质量比为         。

（3）葡萄糖中碳元素的质量分数为         。

（4）90g葡萄糖中所含氧元素的质量为          g。

28. 难度：困难

向10g大理石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。

请计算：

（1）该大理石样品中碳酸钙的质量分数是_____；

（2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数；_____