| 1. 难度：简单 | |
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化学是从分子、原子角度研究物质的科学。提出原子学说的科学家是（） A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.诺贝尔 D.门捷列夫
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| 2. 难度：简单 | |
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逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（） A.因为 B.因为化学反应通常伴随着发光、发热现象，所以有发光的变化一定是化学变化 C.因为单质是由同种元素组成，所以同种元素组成的纯净物一定是单质 D.因为氧气在常温常压下是无色气体，所以固态氧气也呈无色
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| 3. 难度：简单 | |
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某同学欲量取10mL某液体，它将量筒放平稳，从高处俯视量筒的刻度，则该同学量取实际液体量为( ) A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法判断
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| 4. 难度：简单 | |
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下列说法不正确的是（） A.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 B.化学工业给人类带来的只有害处没有好处 C.化学是一门以实验为基础的学科 D.化学使世界变得绚丽多彩
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| 5. 难度：简单 | |
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地壳中含量最多的金属元素是 A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
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| 6. 难度：简单 | |
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实验时有关用量错误的是（） A.没有说明用量，液体取2mL﹣4mL B.酒精灯的酒精不超过容积的2/3 C.加热时，液体不超过试管的1/3 D.洗涤试管时，每次注入1/2试管水
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| 7. 难度：简单 | |
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下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ） A.
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| 8. 难度：中等 | |
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元素周期表是学习化学的重要依据
A. 不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同 B. 碳、氮、氧三种元素都属于非金属元素 C. 氧原子的核内中子数是8 D. 氮原子的相对原子质量是
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| 9. 难度：简单 | |
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在给试管里的药品加热时，切不可让试管底部接触酒精灯灯芯，其主要原因是（） A.易使酒精灯熄灭 B.易使试管底部熔化 C.易使酒精挥发 D.易使试管破裂
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| 10. 难度：简单 | |
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用托盘天平称量一个小烧杯的质量，下列记录正确的是（） A.
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| 11. 难度：简单 | |
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下列物质不含原子团的是（） A. C.
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| 12. 难度：简单 | |
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下列实验操作不正确的是（） A.把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口 B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管 C.洗过的玻璃仪器内壁附着水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净 D.组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右，先上后下
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| 13. 难度：简单 | |||||||||
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化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳错误的一组是
A.A B.B C.C D.D
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| 14. 难度：简单 | |
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在消毒剂家族中，臭氧和过氧乙酸的贡献并驾齐驱． A. B.等质量的 C.使用时浓度大小对人体无害 D.
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| 15. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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下列除杂试剂和方法使用错误的是（）
A.
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| 16. 难度：简单 | |
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以下是一些同学在这次化学实验 操作考试中的做法，你认为正确的是（ ） A.加热后的试管立即用水冲洗 B.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 D.握住试管夹的长柄给试管内的药品加热
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| 17. 难度：简单 | |
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某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论．你认为正确的是（） A.没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为 B.给固体物质加热时，必须使用坩埚钳 C.用胶头滴管取液后，要垂直悬空，不能伸入容器内 D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净
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| 18. 难度：简单 | |
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下列图示的实验操作中，正确的是（） A.
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| 19. 难度：简单 | |
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下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，错误的是 A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 C.点燃氢气，先验纯，再点燃 D.加热试管里固体时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
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| 20. 难度：简单 | |
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下列实验操作正确的是（） A.为防止药品滴在桌面上，胶头滴管可伸入试管内部滴加液体 B.用量筒取 C.给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的 D.向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关仪器连接的描述错误的是________
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| 22. 难度：简单 | |
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在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果： （1）滴管取用试剂后平放或倒置．________． （2）倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心________． （3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛．________． （4）实验剩余的药品放回原瓶．________ （5）用嘴吹灭酒精灯．________ （6）用托盘天平称量一定质量的物体，砝码放在左盘．________．
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| 23. 难度：简单 | |
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现有含少量氧化铜的木炭粉（约 （1）该同学所需试剂是________； （2）该同学所需仪器有________．
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| 24. 难度：简单 | |
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我国内蒙古地区的某些盐湖，冬天湖底有纯碱晶体析出，夏天可见食盐晶体从湖中析出．为什么会出现这种现象_______？
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| 25. 难度：简单 | |
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请在下列①②两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第①小题的答案评定分数： ①在管道煤气中添加微量难闻气味的气体，目的是什么_______？ ②用天然水制蒸馏水时加几粒碎瓷片，作用是什么_______？
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| 26. 难度：简单 | |
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王明想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究．请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶，如何选择仪器？
在家里要想将煤气存储到储气瓶中，在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际，充分发挥你的创造力，应该如何设计实验操作？
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| 27. 难度：简单 | ||||||||||
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纸张中含有什么元素？小明和小亮进行了探究． [提出问题]纸张中含有什么元素呢？ [猜想假设]纸张中可能含有碳元素和氢元素． [查阅资料]①纸张燃烧后，如果生成物中含有碳元素、氢元素，则该纸张中一定含碳元素、氢元素； ②二氧化碳气体可以使澄清的石灰水变浑浊． [实验探究] （1）仪器和用品：冷而干燥的烧杯、蜡烛、火柴、澄清的石灰水． （2）实验过程：
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| 28. 难度：中等 | |
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将硝酸钠和硝酸钡的混合物进行分离，实验方法如下； 1、向混合物溶液里加入过量的碳酸钠溶液，有白色沉淀生成； 2、过滤，滤出沉淀并进行洗涤； 3、向沉淀中加入硝酸，至沉淀完全溶解后，蒸发溶液得到晶体； 4、向滤液中加入硝酸，到不再产生气泡为止； 5、蒸发 请回答下列问题： （1）得到的沉淀是________，实验 （2）实验 （3）实验 （4）写出实验1，3，4中的化学方程式________、________、________．
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| 29. 难度：简单 | |
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化学是一门以实验为基础的科学．我们常用下列仪器进行气体的制取实验，由此感受到化学的仪器美、现象美．
（1）若用一定质量的高锰酸钾制备并收集一瓶纯净的氧气．如图 （2）请在如图 （3）在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色（锰酸钾溶于水所致），且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是________． （4）为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体，需对固液混合物溶液进行以下操作： ①取一张质量为 ②将上述固液混合物静置一会，过滤 ③取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后，称量，质量为 过滤操作时，需将圆形滤纸折叠．下列滤纸折叠过程如图 甲： 过滤时除了选择上图中的部分仪器外，还需补充的一种玻璃仪器是________，所得黑色固体的质量为________．老师指出，②、③之间缺少一个步骤，该步骤是“洗涤沉淀”，否则会使所得黑色粉末的质量________（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）
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