1. 难度:中等 | |
下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是 A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 C.图1实验不会造成空气污染 D.若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象
|
2. 难度:简单 | |
你在实验室用灯帽熄灭酒精灯时,依据的主要原理是( ) A.隔绝空气 B.降低酒精着火点 C.清除酒精 D.降低酒精灯的温度
|
3. 难度:简单 | |
实验结束后,用灯帽熄灭酒精灯依据的主要原理是 A.清除酒精 B.隔绝空气 C.降低酒精的着火点 D.降低酒精灯的温度
|
4. 难度:简单 | |
俗话说“火需空心“是指柴禾架空才能烧得更旺.这是因为( ) A.散热更快 B.温度降低到着火点以下 C.使着火点降低 D.柴禾与空气中氧气接触更充分
|
5. 难度:简单 | |
下列处理方法不可行的是( ) A.炒菜时油锅不慎起火,可用锅盖盖灭 B.酒精灯着火时,用湿布盖灭 C.图书馆着火时,可用二氧化碳灭火器喷灭 D.天然气泄漏时,迅速打开抽风机通风换气
|
6. 难度:简单 | |
加油站是重要的防火单位,在加油站必须粘贴的警示标志是 A. B. C. D.
|
7. 难度:简单 | |
认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,下列说法正确的是( ) A.物质与氧气反应时都会发生燃烧 B.只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧 C.把木柴架空,可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺 D.用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点
|
8. 难度:简单 | |
我国三峡工程所提供的清洁、廉价、强劲可再生的水电,相当于每年燃烧3000吨原煤的火力发电产生的电能,因此三峡工程有助于控制( ) A.温室效应 B.氮的氧化物排放 C.白色污染 D.碳氢化合物排放
|
9. 难度:简单 | |
如图往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是( ) A. 发生燃爆后容器内氧气耗尽蜡烛熄灭 B. 实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶 C. 在有限的作业空间,可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆 D. 硬纸板冲高后,热量散去,温度降低到了蜡烛的着火点以下
|
10. 难度:简单 | |
下列情况下所采取的灭火方法中,不恰当的是( ) A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B.电器因短路起火时,用水浇灭 C.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖 D.扑灭森林火灾,用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离
|
11. 难度:简单 | |
人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施.下列措施不当的是( ) A.人居社区配置消防设备和设置消防通道 B.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 C.加油站、面粉厂附近严禁烟火 D.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查
|
12. 难度:简单 | |
江涛同学在纸槽中加入适量的水,用酒精灯直接加热,水开了而纸槽安然无恙。纸槽没有燃烧的主要原因是( ) A.纸不是可燃物 B.纸槽的温度没有达到着火点 C.纸槽没有与氧气接触 D.水能灭火
|
13. 难度:简单 | |
下列处理事故的说法错误的是( ) A.厨房管道煤气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 B.电器着火应先切断电源,再用液态二氧化碳灭火器扑灭 C.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 D.房屋失火,可使用大量的冷却剂(如水、干冰等),降低可燃物的着火点
|
14. 难度:简单 | |
下列四个图标是绿色食品标志的 A. B. C. D.
|
15. 难度:简单 | |
下列物质与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是( ) A.氮气 B.液化石油气 C.天然气 D.水蒸气
|
16. 难度:困难 | |
如图往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是( ) A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭 B.蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了 C.在有限的作业空间,可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆 D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶
|
17. 难度:简单 | |
根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是( )
A.现象①③说明红磷的着火点高于白磷 B.现象①说明白磷的着火点接近80℃ C.现象②③说明物质燃烧需要氧气 D.现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气或温度达到着火点
|
18. 难度:简单 | |
下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是________(填序号). ①为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能地封闭; ②为了节约运费,把酒精和鞭炮等物品同时装在一辆货车上运来; ③只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟; ④生产酒精的车间和加油站等场所.所有的照明设备均采用隔离和封闭措施.
|
19. 难度:简单 | |
根据日常生活经验,如图所示,、两个标志中,与化学有关的是________.
|
20. 难度:简单 | |
发生下列情况时,应采用什么方法灭火?说明理由: (1)做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来________; (2)由于吸烟,不慎引燃被褥________; (3)由于电线老化短路而起火________; (4)烧菜时油锅着火________; (5)图书馆内图书起火________.
|
21. 难度:简单 | |
为节约燃煤、减少污染,可以通过改进燃炉结构、适当增加进风量、将炉内煤粉吹起等方法使之剧烈燃烧,实现节约能源的目的. (1)解释这些做法有利于节能的原因.______ (2)这些做法虽然也利于减排,但仍然存在问题,请你说明,并提出改进建议._____
|
22. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
下列实验结论错误的是
A.A B.B C.C D.D
|
23. 难度:中等 | |
某科学探究小组为探究影响大气温室效应的因素,进行在阳光照射下、、及空气温室效应强度的比较实验.请你参与他们的探究过程,填写有关空格: (1)用集气瓶装满一瓶空气; (2)另取一个集气瓶,采用________法收集从液氮中放出的氮气; (3)用图装置分别制取一瓶和(均为),则制取反应的方程式为________,制取反应的方程式为________.该实验制取和,与用装置比较,用装置的优点是________. (4)将制得的、、及空气瓶气体放在室外的太阳光下,在互相不遮光的条件下尽量使集气瓶靠近,以保证地表和光照条件________.将温度传感器插入个集气瓶中,连接好装置(如图),打开数据采集器,实验时间从北京时间到,测得此期间种气体在太阳光下的温度变化情况如图所示.由图分析,实验大部分时间内瓶气体的温度由高到低的顺序是________. (5)据报道,我市部分出租车已推广使用压缩天然气作燃料.使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生?________(填“能”或“不能”),理由是________. (6)已知氧气在室温条件下的密度为,市售的过氧化氢水溶液溶质质量分数一般为,要制取并收集满氧气,计算理论上至少需要的过氧化氢水溶液多少克。_________
|