2017年安徽省阜阳市中考三模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列物质使用过程中发生化学变化的是( )

A.纺织布匹

B.用玻璃刀切割玻璃

C.燃放烟花爆竹

D.用干冰进行人工降雨

2. 难度：简单

“十三五”环境保护的总体思路:强化污染防治与生态保护联动协同，确保2020年生态环境质量总体改善。下列有关做法不符合这一思路的是( )

A.推广使用室内空气净化器

B.减少燃煤发电，增加太阳能发电

C.加强环境监测，控制污染源

D.严格禁止露天焚烧农田的秸秆

3. 难度：简单

生铁、四氧化三铁、硫酸铁三种物质的分类正确的是( )

A.混合物、氧化物、盐

B.单质、混合物、盐

C.单质、氧化物、纯净物

D.混合物、盐、化合物

4. 难度：简单

Ga₂S₃(硫化镓)是制作二维超薄半导体的材料之一。根据图给出的信息，判断下列说法不正确的是( )

A.镓属于金属元素

B.Ga₂S₃中Ga与S的质量比为2:3

C.Ga在反应中易失去3个电子形成Ga³⁺

D.Ga的原子序数为31

5. 难度：中等

登革热是经蚊虫传播引起上消化道出血的急性虫媒传染病，患者可口服甲氰咪胍( C₁₀H₁₆N₆S)进行治疗。下列有关甲氰咪胍说法正确的是( )

A.不含有金属元素

B.由33个原子构成

C.一个分子的质量为252

D.氢元素的质量分数最高

6. 难度：简单

下列图示实验操作中，正确的是( )

A.加热液体

B.收集氢气

C.读取液体

D.倾倒液体

7. 难度：简单

水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是( )

A.过滤可以将硬水转化为软水

B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化

C.水与过氧化氢的组成元素相同，均属于纯净物

D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

8. 难度：中等

某反应前后分子变化的微观示意图如下(图中“●”和“○”分别代表不同元素的原子)，下列说法不正确的是(　　)

A.该反应前后涉及到三种物质 B.反应后分子种类没有改变

C.反应后分子数增多 D.该反应属于分解反应

9. 难度：中等

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是( )

选项	A	B	C	D
实验目的	除去铁粉中少量的铜粉	检验某气体为氧气	鉴别硫酸铵和硝酸铵两种化肥	区分氯化钠溶液和稀盐酸
方案一	用磁铁吸引	带火星的木条复燃	加BaCl2溶液	加紫色石蕊试液
方案二	加稀盐酸	通过灼热的炭粉，看炭粉是否减少	加熟石灰研磨闻气味	加铁丝

A.A B.B C.C D.D

10. 难度：中等

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(  )

A.将50°C时，两种物质的饱和溶液降温至20°C，析出晶体的质量是甲比乙多

B.使甲从溶液中析出，只能采用降温的方法

C.在50°C时，不可能配制出溶质质量分数相同的两种物质的饱和溶液

D.20°C时，两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相同

二、填空题

11. 难度：中等

手机已经成为人们生活中的必需品，用手机自拍是一种常见的行为，手机自拍杆(如图)也应运而生。它能在20cm~ 120cm长度间任意伸缩，使用者只需要将手机固定在支架上，通过拍照按键就能实现多角度自拍。请根据图回答下列问题:

(1)属于有机合成材料的是_______(填一种即可)。

(2)不锈钢是生活中一种常见的合金，其中主要含有的金属元素是_____(填元素符号)。不锈钢中铬的含量超过12%时，能在不锈钢的表面形成一层保护膜，从而隔绝了空气中的氧气和_____，使其不容易生锈。伸缩杆采用铝合金而不用不锈钢的主要原因是______。

(3)生活中铝制器皿往往比铁器更耐腐蚀，是由于其表面能形成一层致密的氧化物保护膜，请写出形成该保护膜的化学方程式_______。

三、实验题

12. 难度：中等

下图是实验室制取常见气体及检验气体相关性质的装置图，据图回答下列问题。

(1)指出图中标号仪器的名称:X______。

(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时，需要选用的发生装置是___(填装置标号，下同)，反应的化学方程式为______。

(3)氨气是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取氨气，选用的发生装置是______。若采用F装置收集氨气，氨气应从______(选①或②)通入。反应的化学方程式是_______。

四、流程题

13. 难度：中等

安徽省皖东三和石膏开发有限公司是一家主营石膏的企业。其中有一项工艺是利用当地热电厂燃烧煤产生的烟气中含有大量的二氧化硫来生产石膏。流程如下

(1)如果将烟气直接排放到空气中易形成______，从而会造成环境污染。

(2)写出制碱釜中反应的化学方程式______。

(3)在上面的流程中，硫元素的化合价由____价变成_____价。

(4)在该生产流程中，被循环利用的物质是_______。

五、简答题

14. 难度：简单

实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题：

实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

图一实验说明硫燃烧剧烈程度的因素是_____。

实验二：探究二氧化碳的性质。

图二中观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中有一只瓶内液体变浑浊，其反应的化学方程式为_____；对比A瓶与_____（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO₂能与NaOH发生反应。

实验三：探究影响物质溶解性的因素。

图三中的甲实验是探究_____对硝酸钾溶解性的影响，乙实验是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和_____。

六、科学探究题

15. 难度：困难

某化学兴趣小组在学习了酸的性质后，在老师的带领下进行了硫酸性质的探究实验。同学们将铁片打磨后投入硫酸中，铁片表面产生气泡，但发现产生的气体有刺激性的气味。

[提出问题]产生的气体是什么?

[猜想]小华猜想：产生的气体是氢气；

小李猜想：产生的气体是二氧化硫；

小明猜想：产生的气体是_____。

[查阅资料](1) 。

(2)二氧化硫可以使品红溶液的红色褪去。

(3)氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫。

大家一致认为小华的猜想是错误的，理由是_____。

接下来，他们对其他的猜想设计了下图装置进行实验，并将E中收集到气体进行如图乙所示的爆鸣实验。

请你参与他们的实验并完成下表内容：

	A中硫酸浓度	实验现象	A中生成气体的成分
B中品红溶液	D中品红溶液	爆鸣实验
实验一	98%	_____	不褪色	无爆鸣声	只有二氧化硫
实验二	45%	褪色	不褪色	有爆鸣声	______
实验三	20%	_____	不褪色	_____	只有氢气

[结论]铁与不同浓度的硫酸反应时，生成气体的成分可能不同，当硫酸浓度足够大时，会生成二氧化硫气体。

[交流反思]写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式_______。铜与浓硫酸也会发生类似的反应，其反应的化学方程式为________。如果将紫色的石蕊试液滴入浓硫酸中，可能观察到的现象是_______，你的理由是______。

七、计算题

16. 难度：中等

菱铁矿（主要成分是FeCO₃）是炼铁的原料。现取30.0g菱铁矿，向其中加入足量稀硫酸，充分反应，测得固体质量与所加稀硫酸的质量关系如下图所示。已知：

①FeCO₃+H₂SO₄=FeSO₄+CO₂↑+H₂O；②菱铁矿中杂质不参加反应，且难溶于水。请计算：

（1）30．0g菱铁矿中FeCO₃的质量为__________g。

（2）所用稀硫酸的溶质质量分数（结果准确到0.1%）____________.