江西省赣州市石城县2019-2020学年九年级下学期知识竞赛化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

据报道,塑料吸管及其他一次性塑料制品已经对西班牙海洋生态造成严重影响。40%至60%的海龟会吞食塑料废物、一些鸟类的塑料废物吞食率高达93%塑料制品之所以成为海洋生物的杀手,主要是因为  (       )

A.塑料制品中含有有毒物质

B.大部分塑料制品的降解需要几十甚至几百年

C.塑料制品会漂浮在海洋表面

D.海洋生物会误食塑料制品,且无法消化

2. 难度：简单

下列关于“不一定”的说法中不正确的是    （    ）

A.含氧化合物不一定是氧化物 B.由同种元素组成的纯净物不一定是单质

C.纯净物不一定由同种分子构成 D.能分解出氧气的化合物不一定是氧化物

3. 难度：困难

把打磨过的镁条放入CuSO₄溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是

A．小宇推测气体是氢气并检验         B．小琪猜想CuSO4溶液呈酸性并测定

C．小寒认为气体是二氧化碳并检验     D．小梁认为试剂变质，更换后再做

4. 难度：简单

为除去样品中杂质（括号中为杂质），选用的试剂及操作均正确的一组是 （    ）

	样品组成	选用的试剂	选用的操作
A	NaCl（Na2SO4）	Ba（NO3）2	过滤
B	MnO2（KCl）	H2O	过滤
C	K2CO3（KCl）	HCl	搅拌
D	CO2（CO）	O2	点燃

A.A B.B C.C D.D

5. 难度：简单

钠是一种银白色固体，放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠，把钠投入水中，与水剧烈反应，熔化成闪亮小球在水面上游动，生成了氢氧化钠和氢气。下列有关钠的叙述不正确的是

A．金属钠必须隔绝空气保存

B．钠与水反应放热，使钠熔化，钠是熔点最低的金属

C．钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑

D．把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀

6. 难度：简单

下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是  （     ）

A.氧化铁固体和盐酸 B.铝和硫酸铜溶液

C.硫酸和烧碱溶液 D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液

7. 难度：中等

在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙，在锥形瓶乙中放入10g粉末状纯净的碳酸钙，分别同时加入足量同浓度的稀盐酸与碳酸钙反应。下列图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是（    ）

A. B.

C. D.

8. 难度：中等

在一只盛有稀硫酸的烧杯中飘浮着一个木块,往烧杯中加入少量的某种物质后,木块浸没在水中的体积变大则加入固体物质可能是  (  )

A.Fe B.Cu C.Ba(OH)₂ D.Mg(NO₃)₂

9. 难度：困难

将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲、11克丙，还有另一种新物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式中正确的是(    )

A.A＋B＝C＋D B.A＋2B＝2C＋D

C.2A＋B＝2C＋D D.2A＋B＝C＋2D

10. 难度：中等

现有和组成的固体混合物共5，向其中加入100溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到105不饱和溶液。则原固体混合物中镁元素的质量为

A.1.2 B.12 C.2.4 D.4.8

二、多选题

11. 难度：简单

为验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，下列实验方案中合理的是  （    ）

A.将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中

B.将Cu、Ag分别放入FeCl₂溶液中

C.将Fe、Ag分别放入Cu(NO₃)₂溶液中

D.将Fe放入CuCl₂溶液中，将Cu放入AgNO₃溶液中

三、单选题

12. 难度：中等

甲、乙、丙、丁分别为1～18号元素中的一种，且核电荷数依次增大，甲的单质是一种最理想的燃料，乙原子的最外层电子数是电子层数的3倍，丙的离子带一个单位的正电荷，丁与乙的原子最外层电子数相同。下列有关说法错误的是

A. 甲和乙元素组成的物质分解能得到氧气

B. 丙和丁的原子在化学反应中都容易失去电子

C. 甲、乙、丙三种元素能组成一种碱

D. 丁的单质在乙的单质中燃烧，产生蓝紫色火焰

13. 难度：简单

若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验，其中最难完成的是 ( 　 )

A. 将金粉和铜粉混合    B. 将牛奶加入水中混合

C. 将氯化钠晶体溶于水中    D. 用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙

14. 难度：中等

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是

A.a=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%

15. 难度：困难

如果按某种标准能将 Cu₂O、Na₂SO₃、NO 划为同一类物质，则下列物质中能划分为此类 物质的是 (    )   

A.K₂SO₄ B.K₂MnO₄ C.NaH₂PO₄ D.HNO₃

四、推断题

16. 难度：中等

图中A~H为初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分；H在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能；G、E、H均为单质，且E可以被磁铁吸引；C、D、E中含有同一种金属元素；F、D中只含有一种相同的非金属元素。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略。(已知MO+2HCl=MCl₂+H₂O，M表示某金属元素)

（1）A的名称是________；G的化学式是________

（2）写出D与H反应生成E的化学方程式___________________

（3）写出F与H反应的化学方程式_______________________

五、填空题

17. 难度：中等

按要求完成下列方程式的书写。

（1）有复合肥生成的中和反应（方程式表示）_____________ 

（2）某些金属氢化物(其中氢显-l价)与水反应可生成碱和氢气，如NaH+H₂O =NaOH+H₂↑。试用一个化学方程式表示CaH₂与Na₂CO₃水溶液之间发生的化学反应（方程式表示）___________   

（3）Cu不活泼，通常情况下不与稀硫酸反应，但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H₂O₂后，溶液很快变蓝色，试写出该反应的化学方程式 ___________________________

（4）仿照下列化学方程式：2H₂S+SO₂=3S↓+2H₂O，试完成化学方程式的书写：NH₃和NO₂反应 ___________________________________________

18. 难度：中等

20℃时，取相同质量的a、b、c、三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图l所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图l和图2回答下列问题：

（1）三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t，则t的取值范围是___________。

（2）40℃时，烧杯_______里的溶液中溶剂最少。

（3） 各种状态下，各烧杯里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是_________。

a．甲(状态2)>甲(状态1)       b．乙(状态1)>甲(状态3)

c．甲(状态1)=乙(状态2)       d．乙(状态3)>丙(状态3)

六、推断题

19. 难度：中等

有某固体混合物，已知其中可能含有Na₂CO₃、CaCO₃、CuSO₄、FeCl₃四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应），试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）常温下，气体A水溶液的pH ____________7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）该固体混合物中，一定不存在的物质是_________________________（写化学式）。

（3）在滤液E中，一定大量存在的阴离子是（写离子符号）_________________________。

（4）写出过程③中一定发生反应的化学方程式 ____________________________。

（5）写出过程①中发生反应的一个化学方程式_____________________________。

七、流程题

20. 难度：中等

过氧化钙(CaO₂)是一种白色晶体，无臭无味，能潮解，难溶于水，可与水缓慢反应；不溶于醇类、乙醚等，易与酸反应，常用作杀菌剂、防腐剂等。通常利用CaCl₂在碱性条件下与H₂O₂反应制得。

某化学兴趣小组在实验室制备CaO₂的实验方案如下：

请回答下列问题：

（1）①发生的主要反应的化学方程式为_____；

（2）步骤③中洗涤CaO₂·8H₂O的液体X的最佳选择是_____；

A 无水乙醇        B　浓盐酸        C　水        D　CaCl₂溶液

（3）过氧化钙可用于长途运输鱼苗，这体现了过氧化钙_____的性质；

A可缓慢供氧        B　能吸收鱼苗呼出的CO₂气体   

C　能潮解            D　可抑菌

（4）已知CaO₂在350℃时能迅速分解，生成CaO和O₂。该小组采用如图所示的装置测定刚才制备的产品中CaO₂的纯度(设杂质不分解产生气体)。

①检查该装置气密性的方法是：_____；

②准确称取0.5000g样品，置于试管中加热使其完全分解，收集到48mg气体，则产品中过氧化钙的质量分数为_____(保留4位有效数字)；

八、实验题

21. 难度：中等

Fe(OH)₂是白色难溶于水的物质，可用于制颜料、药物等，但很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)₃，氧化过程中白色沉淀转化为灰绿色沉淀，最后变为红褐色沉淀。因此在实验室中制备Fe(OH)₂，并使Fe(OH)₂长时间保持白色沉淀状态，成为物质制备实验探究的热点。现用铁片、稀盐酸、氢氧化钠溶液、水等试剂制取少量的Fe(OH)₂，装置如图。

（1）检查气密性。关闭阀门A和B，让1中液体进入到容器2中。虚线框所在装置，发生的反应的化学方程式是____________________________。

（2）待容器2中充分反应较长时间后，再打开阀门A，关闭阀门B，应出现的现象是________________________。

（3）实验完毕，关闭阀门A和B，制得的Fe(OH)₂在容器______（选填“3”或“4”）中。

（4）本实验中所有配制溶液的水需煮沸，容器2、3均密闭，其主要原因是_______________________。

九、计算题

22. 难度：困难

现有16g Fe₂O₃和CuO组成的混合物，进行如下实验；把混合物全部加入到100g足量的硫酸溶液中，完全溶解。然后滴加150 g 16 %的氢氧化钠溶液，沉淀质量不再改变。试计算所用硫酸溶液溶质的质量分数。

23. 难度：困难

现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，得到137g氯化钠溶液。计算：

（l）原固体混合物中碳酸钠的质量分数（结果保留至0.1%）______；

（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数（结果保留至0.1%）______。