| 1. 难度：简单 | |
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“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：( ) A.工业废水处理达标后再排放 B.农业上合理使用化肥和农药 C.生活污水实现集中处理和排放 D.固体垃圾直接倒入江河
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| 2. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是 A. 天然气可以作燃料 B. 过滤可以将硬水软化 C. 水由氢气和氧气组成 D. 大量施用化肥、农药不会污染环境
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| 3. 难度：中等 | |
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下列物质的性质与应用对应关系正确的是 A. 小苏打能与酸反应，可用作治疗胃酸过多的药剂 B. 氮气熔沸点低，可用作保护气 C. 碳酸氢铵受热易分解，可用作氮肥 D. 铝片有金属光泽，可用作导电材料
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| 4. 难度：简单 | |
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新冠肺炎这一公共卫生事件让人们更注重卫生习惯。例如：生活中常有揭开盖子(塞子)的动作，如茶杯盖子、锅盖、酒瓶、饮料瓶的盖子等，这些盖子取下后像试剂瓶盖一样，应该怎样放在桌面上才符合良好的卫生习惯( ) A.侧放 B.正放 C.随意放 D.倒放
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| 5. 难度：简单 | |
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下列实验基本操作正确的是（ ） A.取用固体药品 B.加热液体 C.振荡试管 D.连接仪器
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| 6. 难度：中等 | |
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下列实验现象描述正确的是 A. 打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾 B. 铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁 C. 实验室电解水，正负极产生的气体体积比约为2：1 D. 灼烧鸡蛋清，产生烧焦羽毛的特殊气味
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| 7. 难度：简单 | |
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食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中
A.一个乙酸分子由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成 B.乙酸中氧元素与氢元素的质量比为8：1 C.乙酸中碳元素的质量分数为41% D.乙酸燃烧的产物可能是二氧化碳和水
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关说法错误的是 A.水的三态变化说明分子间具有间隙 B.原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等 C.五个二氧化硫分子可表示为5SO2 D.Al3+可表示一个铝离子带三个单位的正电荷
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| 9. 难度：简单 | |
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推理是一种重要的化学思维方法，但推理必须科学、严谨。下列推理不正确的是( ) A.若测得某雨水的pH<7，则该雨水不一定是酸雨 B.复分解反应中反应物和生成物都是化合物，反应物和生成物都是化合物的反应不一定是复分解反应 C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳 D.活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属
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| 10. 难度：简单 | |
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下图是某化学反应的微观示意图。下列说法中正确的是 ( )
A.丙物质含有3个原子 B.物质乙、丙都属于氧化物 C.该反应前后，原子的种类不变 D.该反应属于化合反应
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| 11. 难度：简单 | |
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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是( )
A.常温下，物质乙易溶于水 B.甲的溶解度大于乙的溶解度 C.t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数一定相等 D.当乙中混有少量的甲时，可以采用降温结晶的方法提纯乙
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| 12. 难度：简单 | |
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某无色溶液中主要含四种离子，已知其中三种为 A.
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| 13. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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下列实验操作中不能达到实验目的是( )
A.A B.B C.C D.D
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| 14. 难度：简单 | |||||||||
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下列归纳总结不完全正确的一组是( )
A.A B.B C.C D.D
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| 15. 难度：简单 | |
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在今年初中化学实验操作考查中，甲同学用高锰酸钾来制取氧气，加热一段时间后，称得试管里剩余固体的质量为6g，该同学继续加热剩余固体至不再有气体产生时，冷却后向试管中加入足量的水溶解，过滤，洗涤，烘干得滤渣为1.74g。则在6g剩余固体中钾元素的质量分数为( ) A.25% B.26% C.40% D.52%
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| 16. 难度：简单 | |
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2019年4月21号，小明同学参加了大洋湾盐城马拉松比赛，结合所学知识完成： (1)比赛前，小明同学准备了一套透气轻薄的服装，其主要成分为聚酯纤维和氨纶，它们均属于________材料(填序号)； A 金属 B 天然有机高分子 C 有机合成高分子 (2)比赛中，小明同学要经常补充葡萄糖水，因为葡萄糖水中含有运动员所需要的供能物质是__(填名称)； (3)比赛后，小明同学产生双腿酸痛的现象，其原因是运动过程中产生了乳酸(化学式：C3H6O3)，它属于_____(填“有机物”或“无机物”)，乳酸在一定条件下可以与氧气完全反应生成二氧化碳和水，化学方程式为________； (4)增加粮食产量----下列化肥属于复合肥的是________。 A (NH4)2HPO4 B K2SO4 C CO(NH2)2 D KNO3 (5)保障人体健康----盐酸可用于制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等。下列物质不能和盐酸反应生成氯化锌的是________。 A Zn B ZnO C Zn(OH)2 D ZnSO4
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| 17. 难度：中等 | |
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(1)二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产ClO2的工艺流程如下图：该工艺主要包括：
①粗盐精制(设粗盐含杂质为CaCl2、MgCl2)：试剂X是____(填化学式)；操作A的名称是____；加入适量HCl的目的是：既满足了电解时的微酸性，还能除去溶液中的杂质离子，请写出其中属于中和反应的化学方程式_____。 ②电解微酸性NaCl溶液：请完成反应Ⅱ的化学方程式：NaCl+3____ (2)甲、乙、丙是初中常见物质，它们之间的转化关系如下图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。
①若甲、乙、丙都是气体，丙是灭火剂，则乙是_____。 ②若甲、乙、丙都为金属，反应皆是在溶液中进行的置换反应，甲、乙、丙三种金属的活动性从弱到强的顺序依次是_____。 ③若甲、乙、丙含相同的金属元素。甲是可用于改良酸性土壤的碱，丙不溶于水。乙转化为丙的化学方程式是________(写一个)。
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| 18. 难度：简单 | |
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请根据下列实验装置图回答问题：
(1)写出图中标号的仪器名称：①_____，②______。 (2)写出图中A装置制取氧气的化学方程式______，如用E装置收集氧气，当观察到_____时，再把导管伸入到盛满水的集气瓶里。 (3)将A和B装置按图连接，打开分液漏斗活塞滴加一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B中的现象是_______；有同学认为C装置也可以代替A装置，其中检验C装置气密性的方法可以是：将导管一侧插入到水中，向上拉注射器的活塞。当观察到_____现象，说明气密性良好。 (4)老师利用装置F演示硫在氧气中燃烧的实验，请同学们完成相关实验记录和反思。 （实验记录）硫燃烧的反应方程式_______； （实验反思）集气瓶底部留少量水的作用_______。
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| 19. 难度：困难 | |||||||||||||
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现有一包黑色固体粉末，可能含有炭粉、氧化铜、四氧化三铁中的两种或者三种，某化学兴趣小组通过实验探究其成分。 （提出问题）：该黑色固体粉末成分是什么？ （作出猜想）： 猜想一：混合固体是炭粉、氧化铜 猜想二：混合固体是炭粉、四氧化三铁 猜想三：混合固体是氧化铜、 四氧化三铁 猜想四：混合固体是______ （查阅资料）： ①Fe3O4能与盐酸反应 ②含有Fe3＋的盐溶液遇到KSCN(硫氰化钾)溶液时变成红色 ③Fe(OH)2是一种白色沉淀，化学性质不稳定，最终转化为红褐色沉淀 （定性探究）：
(1)在“操作”中需要用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_____，玻璃棒的作用为_____，所得滤渣为______(填化学式)； (2)取滤液进行如下探究：(表格内填化学式)
（讨论交流）： (1)步骤三中滤液里加入氢氧化钠溶液产生红褐色沉淀化学方程式是_____； (2)通过以上实验，猜想 ________成立； (3)Fe3O4与盐酸反应时元素的化合价没有改变，请大家推断Fe3O4中铁元素的化合价为____、____； (4)现取该黑色粉末，经过以下操作，将该粉末中的铁元素全部转化为铁单质：步骤:_____。 （定量分析）： 该化学兴趣小组取5g该黑色粉末，加入足量的盐酸后得到0.6g滤渣，则该黑色粉中的其他元素的质量分别是____？(写出计算过程，结果保留一位小数)
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