1. 难度:简单 | |
下列变化中属于物理变化的是 A.粮食酿酒 B.石油分馏 C.火药爆炸 D.甲烷燃烧
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2. 难度:简单 | |
制作豆腐的过程中常使用石膏,石膏的主要成分是硫酸钙,硫酸钙属于 A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
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3. 难度:简单 | |
我省启动“公众看环保”活动,下列做法不利于该活动的是 A.倡导环保低碳生活 B.大力发展燃煤发电 C.循环高效利用资源 D.鼓励乘坐公交出行
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4. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是 A.加热液体 B.稀释浓硫酸 C.点燃酒精灯 D.检查装置的气密性
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5. 难度:简单 | |
如图是钾元素、硫元素在元素周期表中的信息,微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是 A.钾元素属于金属元素 B.硫元素的原子序数为16 C.硫元素的相对原子质量为32.065g D.硫离子的结构示意图,则x的值是8
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6. 难度:简单 | |
下列实验现象描述正确的是 A.向土豆片上滴加几滴碘水,变为红色 B.电解水负极产生的气体能使带火星木条复燃 C.蘸有浓盐酸玻璃棒靠近蘸有浓氨水的玻璃棒产生白烟 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
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7. 难度:简单 | |
下列分析或做法,错误的是 A.洗涤剂清除油污利用了乳化功能 B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 C.在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水,防止金属锈蚀 D.发生火灾时,用水灭火,降低了可燃物的着火点
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8. 难度:简单 | |
近期,新型冠状病毒肆虐全球,威胁着人类的健康。过氧乙酸(化学式:C2H4O3)可以起杀菌消毒作用,下列有关叙述正确的是 A.过氧乙酸中碳元素的质量分数最小 B.过氧乙酸由2个碳原子,4个氢原子和3个氧原子构成 C.过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为2∶4∶3 D.过氧乙酸完全燃烧产物为CO2、H2O
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9. 难度:中等 | |
下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是( ) A.KCl溶液 B.稀盐酸 C.Na2CO3溶液 D.NaNO3溶液
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10. 难度:中等 | |
下列叙述错误的是 A.用蒸馏的方法,可以得到净化程度较高的水 B.用食醋浸泡鸡蛋的方法,可以制得无壳鸡蛋 C.用灼烧闻气味的方法,可以区分棉制品和羊毛制品 D.用观察颜色的方法,可以区分真假黄金
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11. 难度:中等 | |
分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是 A. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 B. 碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱 C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D. 有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物
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12. 难度:简单 | |
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A B.当A中含有少量B时,可以通过降温结晶的方法提纯A C.降低温度可使接近饱和的C溶液变为饱和 D.将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是C>B>A
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13. 难度:中等 | |||||||||
下表中是某同学对部分化学知识的归纳,有错误的是( )
A.A B.B C.C D.D
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14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下列除去杂质(少量)的方法中正确的是
A.A B.B C.C D.D
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15. 难度:中等 | |
下图是一种制备高纯硅的工艺流程图,常温下,氯化镁溶液呈中性。 下列说法正确的是 A.操作1为蒸发结晶 B.上述生产流程中,HCl可以循环利用 C.反应I的化学方程式: 2Mg+SiO2=Si+2MgO D.反应Ⅱ需要在无氧环境中进行,可以防止氢气和氧气混合而爆炸
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16. 难度:简单 | |
化学无处不在,请按要求回答问题: (1)用化学符号或数字填空 ①温度计里的金属_____, ②亚铁离子______, ③含氟牙膏中常添加氟化钠,NaF中F元素的化合价是______。 (2)化肥对农业的高产丰收具有重要的作用,其中钾肥能增强抗病虫害和抗倒伏能力,下列化肥属于钾肥的是______(填序号)。 A KOH B KCl C CO(NH2)2 (3)①下列食物中富含丰富蛋白质的是______(填序号), A 番茄 B 米饭 C 牛奶 ②我们身边所使用的下列物品属于无机非金属材料的是______(填序号)。 A 陶瓷杯 B 塑料袋 C 尼龙绳 (4)工业上常用碳与Sb2O3固体在高温下反应制得锑和二氧化碳,该反应的化学方程式是______,该反应的基本类型属于______反应。
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17. 难度:中等 | |
下列物质是初中化学常见的物质。X是胃酸的主要成分;A、B均能与X反应生成C、D、E三种物质;C是厨房中常用的调味品;E是气体;D与白色固体G反应生成H;H常用于改良酸性土壤;H能与B反应生成白色沉淀F和另一种物质Y。 (1)X的化学式为______。 (2)Y的俗名为_____。 (3)E的用途为______。 (4)写出D与G反应的方程式为______,此反应______热(填“放”或“吸”)。 (5)A受热易分解生成B,写出该反应的方程式______。
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18. 难度:简单 | |
根据下列实验装置图回答: (1)写出标号仪器的名称:②______ (2)用AE组合制取氧气,有关反应的化学方程式为______;在气体收集完毕后,接下来的操作是______(填序号)。 A 从水中取出导管 B 熄灭酒精灯 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____,检验二氧化碳的化学方程式为_____,若要干燥二氧化碳,选用F装置,则装置内装入______(填名称),气体从______端通入(填“a”或“b”)。 (4)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石(主要成分CaC2)和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选______(从A―E中选择,下同),收集装置宜选______。
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19. 难度:中等 | |
某小组同学拿出一瓶放置较长时间的碳酸铵晶体[(NH4)2CO3•H2O],发现固体明显减少,打开瓶盖,闻到一股刺激性气味。同学们对此产生了兴趣,取样品进行实验。 (查阅资料)①(NH4)2CO3•H2O ═2NH3↑+ CO2↑+ 2H2O ②过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O、NH3等物质反应:相关化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 请回答: (1)装置A水浴的优点是______,当E中观察到______现象时开始收集气体。 (2)碳酸铵晶体应______保存,装置B的作用是______。小组同学又对反应后装置C中固体的成分产生兴趣,同学们取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含_____,该小组同学继续进行探究。 (提出问题)反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么? (做出猜想)猜想一:Na2CO3 猜想二:NaOH 猜想三:______ (实验验证) (实验结论)猜想三成立。 (3)加入过量BaCl2溶液的目的是______、______。 (4)加入试剂X发生的反应方程式为______(写一种)。 (5)溶液N所含阳离子为______(填化学符号)。
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20. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸,并用其测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数。 (1)实验室用质量分数为37%的浓盐酸(密度为1.18g/cm3)配制74g质量分数为10%的稀盐酸,需要水______mL。在实验室用浓盐酸配制稀盐酸的主要步骤有:计算、______、稀释、装瓶并贴上标签,该配制过程中玻璃棒的作用是______。 (2)用上述配制的10%的稀盐酸加入到22g某氢氧化钠溶液中,溶液pH的变化情况如图所示。 ①当加入20 g稀盐酸时,所得溶液中的溶质有______(填化学式)。 ②根据曲线计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数______。
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