| 1. 难度：简单 | |
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“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是( ) A. 使用火药 B. 指南针指引航海 C. 用泥土烧制陶瓷 D. 冶炼金属
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| 2. 难度：简单 | |
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以下是一些常用的危险品图标，装运乙醇的箱子应贴的图标是（ ） A. B. C. D.
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| 3. 难度：简单 | |
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下列清洁用品中碱性最强的是 A.厕所清洁剂pH=1 B.牙膏pH=8 C.肥皂pH=10 D.炉具清洁剂pH=13
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| 4. 难度：简单 | |
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下列化学用语书写正确的是( ) A.氧化铁 FeO B.2个氢分子2H C.镁离子 Mg+2 D.氨气中氮元素的化合价
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| 5. 难度：简单 | |
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正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（ ） A. C.
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| 6. 难度：简单 | |
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2020年3月，四川省凉山州境内发生森林火灾，多名灭火英雄献出了宝贵的生命，给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法不正确的是（ ） A.只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类 B.用水灭火，降低了可燃物的着火点 C.加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸 D.明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾
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| 7. 难度：简单 | |
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分类是一种重要的研究方法。以下对常见物质的分类正确的是 A. 氧化物:水、生石灰、五氧化二磷 B. 碱:火碱、熟石灰、纯碱 C. 混合物:煤、食盐水、冰水混合物 D. 合成材料:羊毛、塑料、合成橡胶
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| 8. 难度：中等 | |
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图甲为镁原子的结构示意图，图乙为镁元素在元素周期表中的部分信息。下列叙述错误的是（ ）
A. 镁离子核外有两个电子层 B. 镁原子在化学反应中易失去电子 C. 镁原子的质量为 D. 镁元素位于第三周期
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| 9. 难度：中等 | |
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过氧乙酸对细菌和病菌具有高效、快速杀灭作用，在抗击“新冠肺炎”的战役中被广泛应用于环境的消毒。下图为过氧乙酸的结构式，下列有关过氧乙酸的叙述中不正确的是（ ）
A.过氧乙酸的化学式为C2H4O3 B.过氧乙酸的相对分子质量为76 C.C、H、O三种元素的质量比为2:4:3 D.完全燃烧生成H2O和CO2
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| 10. 难度：简单 | |
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合理施用化学肥料是农作物增产的途径之一，下列化学肥料属于复合肥料的是（ ） A.
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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下列实验能达成实验目的的是
A.A B.B C.C D.D
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| 12. 难度：中等 | |
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三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂不可行的是（ ） A.Fe、Ag、CuSO4 溶液 B.Cu、Ag、FeSO4 溶液 C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3 溶液 D.Cu、FeSO4 溶液、AgNO3溶液
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| 13. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
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| 14. 难度：中等 | |
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除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的是 A.NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸 B.CO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶 C.CuO(C)：在空气中充分灼烧 D.MgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤
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| 15. 难度：困难 | |
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下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是（ ） A. B. C. D.
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| 16. 难度：中等 | |
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水是生命之源，人类的日常生活离不开水。 （1）我国部分地区的饮用水来自河水，河水在净化处理时加入明矾的作用是_____。在日常生活中，若要鉴别净化后的水是硬水还是软水，最简单的方法是加入_________进行检验，若观察到__________的现象，则水样为软水。生活中硬水软化的方法为：_____。 （2）如图是甲，乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：
①P点的含义是_____。 ②t2℃时，把50g 甲加入到 50g 水中充分搅拌，得到的溶液的质量为_____。 ③除去甲中混有的少量乙，步骤是：加水溶解、加热浓缩、_______、过滤、洗涤、干燥。 ④试管中放有氧化钙，烧杯中为X 的饱和溶液，向试管中滴入2mL水后，若烧杯中有固体 X析出，则 X为_____（选填“甲、乙、丙”）。
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| 17. 难度：简单 | |
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成功着陆月球背面的“嫦娥四号”探测器使用了多种材料。 (1）探测器上的五星红旗含有一种聚酰亚胺的有机高分子材料。该材料属于_____(填“金属”或“合成”)材料。 (2）探测器使用的铝合金硬度比纯铝的硬度_____(填“大”或”小”)。 (3）探测器广泛使用了Al、Fe、Cu。利用它们完成如下实验： ①将未打磨的铝片放入FeSO4溶液中，没有明显现象。 ②将打磨过的铝片放入FeSO4溶液中，铝片表面有明显变化。 ③将打磨过的铁片放入CuSO4溶液中，出现明显变化。 实验①中无现象是因为铝片表面有一层致密的_____薄膜(填化学式)。 实验②中发生反应的化学方程式为_____。 实验③中铁片足量，反应现象为_________。
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| 18. 难度：中等 | |
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下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。
(1）写出仪器①的名称_____。 (2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母标号），化学方程式是_________，若用 C 装置收集氧气，当观察到_____时，开始收集。 (3）用 B 和E 装置制取并收集CO2，反应的化学方程式为_____。选择装置B作为制取CO2气体的发生装置，其突出优点是_____________________， 若改用 F 装置收集二氧化碳，则气体应从_____（填“a”或“b”）端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用 G、H 装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→_____→_____→_____→_____（用导气管端口字母表示）。 (4）已知：一氧化氮（NO）是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与O2 反应生成二氧化氮（NO2）的气体。实验室收集少量NO 的装置可用_____ （填字母标号）。
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||
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化学学科实践活动课上，老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成，让同学们设计实验进行探究。 （提出问题）固体样品的成分是什么？ （查阅资料）(1)碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。 (2)BaCl2溶液显中性。 （猜想与假设）固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七种物质。 （进行实验）
甲组同学对滤渣B的成分进行探究，记录如下：
乙组同学对滤液C的成分进行探究，记录如下：
(1)乙组同学实验中加入过量BaCl2 溶液的目的是_____。 (2)通过以上实验探究，该固体样品中能确定一定含有的成分是_____。
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| 20. 难度：中等 | |
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氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质。CuCl 的制备流程如下：
（1）“滤液 1”中除了Na+、SO42-外，还存在较多的离子是_____、_____（写离子符号）。 （2）“反应”中发生的化学变化是 2CuCl2+Na2SO3=2CuCl （3）“操作 a”的名称是_____。本流程中可以循环利用的物质（水除外）是_____（写化学式）。 （4）可用“水洗”的原因是_________，“醇洗”的目的是_____。 （5）160g CuSO4与足量NaCl 经上述制备流程，可生成的 CuCl 最多是_____g。
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| 21. 难度：困难 | |||||||||||||
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将 20g由NaCl和CaCl2组成的固体混合物，溶于水配成50g溶液， 向所得到的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与所得沉淀的质量关系如下表：
（1）x的值为 。 （2）求所加Na2CO3 溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。 （3）画出产生沉淀与所加Na2CO3溶液质量关系的曲线图。
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