| 1. 难度：中等 | |
|
某干粉灭火器的填充剂中含有磷酸二氢铵（化学式为NH4H2PO4）。已知23.0g磷酸二氢铵加热完全分解得到固体物质X、5.4g水蒸气和3.4g氨气。固体物质x既不能燃燃烧也不能支持燃烧。下列说法错误的是（ ） A. 磷酸二氢铵属于复合肥料 B. 用磷酸二氢铵灭火既可降低温度，又可隔绝空气 C. 固体物质X属于氧化物 D. 该反应中固体物质X与氨气的分子个数比为2：1
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是 A.根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气 B.根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目 C.根据“酸、碱和盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生 D.根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
某粒子结构示意图如图所示，下列说法错误的是
A. 若x=17，则该粒子符号为Cl- B. 若x=18，则该粒子是原子 C. 若x=19，则该粒子是阳离子 D. 若x=20，则该粒子是由一个原子得到两个电子而形成
|
|
| 4. 难度：困难 | ||||||||||||||||
|
在一定条件下，甲、乙、两、丁四种物质在密闭容器中发生某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列叙述错误的是（ ） A.参加反应的甲与丁的质量比为4∶1 B.x+y=75 C.y≤20时，该反应一定是化合反应 D.x的取值范围：0≤x≤30
|
||||||||||||||||
| 5. 难度：简单 | |
|
①氧气；②干冰；③石灰浆；④活性炭的一些用途为：保存食物、做吸附剂、冶炼钢铁、砌砖抹墙。按四种物质的用途排列次序正确的是 A．①②③④ B．①③②④ C．④③②① D．②④①③
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
含硫煤燃烧会产生大气污染。为防治该污染，某工厂设计的新的治污方法不仅吸收了 SO2， 同时还得到了某种化工产品。该工艺流程如图所示，下列叙述不正确的是
A. 该流程中可得到化工产品 H2SO4 B. 图中 FeSO4 → Fe2(SO4)3 的反应类型是复分解反应 C. 该流程中化合价发生改变的元素为 Fe、S 和 O D. 图中吸收 SO2 的化学反应方程式为：Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下列化学实验操作中不正确的是 A.用天平称量药品时，用手直接拿取砝码 B.用酒精灯的外焰给物质加热 C.试剂瓶的瓶塞拿下倒放在桌面上 D.用滴管滴加少量液体时，滴管悬在容器口上方垂直滴加
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是 A.排水集气法 B.向上排空气集所法 C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
用K2CO3溶液吸收CO2，得到KHCO3，化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O＝2KHCO3。向K2CO3溶液中通入CO2，至K2CO3恰好完全反应，得到溶质的质量分数为20%的溶液50克，则原K2CO3溶液中溶质的质量分数为（ ） A. 13.8% B. 14.4% C. 15.4% D. 16.8%
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是
A.气球胀大，红墨水左移 B.气球缩小，红墨水左移 C.气球胀大，红墨水右移 D.气球缩小，红墨水右移
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化由线如图所示。下列说法正确的是
A.该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中 B.n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等 C.n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同 D.该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是 A. B. C.2HCl：2个氯化氢分子 D.
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
除去括号中的杂质所用的试剂或方法正确的是 A.铜粉 B.硫酸钾溶液 C.氧气 D.氯化亚铁溶液
|
|
| 14. 难度：困难 | |
|
实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品100g(杂质不含钠元素，受热不变化)，其中钠元素质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为87.6g，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(2NaHCO3 A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
两种微粒的结构示意图是 A.电子数 B.质子数 C.电子层数 D.所带电荷数
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
下列说法正确的是（ ） A.根据质量守恒定律，2gH2跟8gO2完全反应，可得到10gH2O B.用含Fe2O385%的赤铁矿160t，理论上可生产100t含杂质4. 8%的生铁 C.各取10g镁粉和锌粉，分别与足量的盐酸完全反应，镁粉产生的H2多，说明镁的金属活动性比锌强 D.将l0gCuSO4·5H2O与90gH2O混合，固体完全溶解，可得100g溶质的质量分数为10%的CuSO4溶液
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
下列图象能正确反映其对应关系的是 A. B. C. D.
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
下列各组物质充分反应后，溶液质量随时间变化符合图的是
A.硫酸钠和氯化钡溶液混合 B.二氧化碳通入氢氧化钠溶液 C.氧化铁粉末加入稀盐酸中 D.碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中
|
|
| 19. 难度：困难 | |
|
实验室现有一瓶水垢样品，其成分为氢氧化镁和碳酸钙。已知：氢氧化镁受热易分解，反应的化学方程式为：Mg(OH)2
A. 图中a点剩余固体是由一种盐和一种碱组成 B. 若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%，则剩余固体的成分为CaCO3和MgO C. 图中ab间任一点(不包括a、b两点)的剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2 D. 若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应生成CO2的质量为(12.0-x)g
|
|
| 20. 难度：困难 | |
|
将10g氧化铜粉末加入到100g一定质量分数的稀硫酸中，微热到氧化铜全部溶解，再向溶液中加入ag铁粉，使溶液中的溶质完全反应后，过滤，将滤渣在低温下烘干，得到干燥固体质量仍然为ag，下列分析不正确的是 A. 稀硫酸中溶质质量分数为12.25% B. 滤渣中一定含有铜，可能含有铁 C. 加入铁粉后有红色固体产生，还有少量气泡产生 D. a的取值范围：a≥8
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料． （1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的______性． （2）若要在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是______ （3）工业上用一氧化碳和赤铁矿
|
|
| 22. 难度：困难 | |
|
小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液PH为2，也适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液，并测得溶液PH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如下图所示。
请回答下列问题： （1）A点处溶液中的两种溶质是 (写化学式)； （2）AB段可观察到的实验现象是 ； （3）BC段发生反应的化学方程式是 ； （4）CD段PH上升的原因是 ；
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．
请回答下列问题： （1）图②表示的化学方程式为 ； （2）从微观角度解释图①、图②的本质区别是 ； （3）由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是 ，可能发生改变的分子的 。 （4）由图③还能获得的一条信息是 。
|
|
| 24. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
|
为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：
试分析计算。 （1）m的值为_____。 （2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____（结果保留0.1%） （3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____
|
|||||||||||||||||||
| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末，烧杯中现有100g碳酸钠溶液，将150g氯化钙溶液分四次加入，充分反应，四次测量所得数据如下表所示：
(1)恰好完全反应时，生成沉淀的总质量为____g。 (2)第四次测量时，所得溶液中的溶质有_______(填化学式)。 (3)计算氯化钙溶液的溶质质量分数为______________(写出计算过程)。
|
||||||||||||||||
| 26. 难度：简单 | |
|
根据下列实验要求回答问题。
（1）图中实验能证明可燃物燃烧需要得条件之一是______。白磷燃烧的化学方程式为______。 （2）图乙实验为验证质量守恒定律。实验中操作错误的是______。图中所示药品不合理，请你提供一组能达到实验目的药品______。 （3）如图丙所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是______。 利用该性质的用途是______。 （4）如图丁是电解水的简易实验装置。A试管中产生的气体是______，装置中发生反应的化学方程式是______。
|
|
| 27. 难度：困难 | |||||||||
|
某化学活动小组同学发现，不同物质在发生变化时，即使实验现象相同，其变化的实质也可能存在着本质的区别。 同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。
实验Ⅰ：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡。 实验Ⅱ：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡。 （现象分析）上述两个实验过程中，U形管中液面均出现_____（填“左高右低” 或“左低右高”）现象，其中实验Ⅰ没有发生化学变化，实验Ⅱ发生了化学变化，其反应的化学方程式为_____。 （归纳总结）相同的实验现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。 （拓展延伸）在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。 有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分，同学们做了以下实验。 步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象，说明白色固体中没有_____。 试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在，其理由是_____。 步骤2：为进一步得出准确的结论，他们进行了下面所示实验。
|
|||||||||
