湖北省武汉市洪山区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

为争创全国文明城市，建设义乌美丽家园。下列做法中不可取的是（　　）

A.生活垃圾分类回收，使垃圾资源化

B.加大工地扬尘处理，净化环境空气

C.大量使用农药，让蔬菜水果远离虫害

D.加快城市轻轨建设，减少机动车尾气排放

2. 难度：简单

下列图示的实验基本操作正确的是（　　）

A. 检查装置气密性 B. 倾倒液体

C. 加热液体 D. 称量固体

3. 难度：简单

下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（　　）

A.2NH₄⁺：两个铵根离子

B.H₂O：一个水分子中含有两个氢分子

C.Zn²⁺：一个锌离子带两个单位的正电荷

D.：氧化铜中铜元素的化合价为正二价

4. 难度：中等

逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A.分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大

B.同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

C.同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子属于同种元素

D.分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

5. 难度：简单

化学概念间有如右下图所示的部分关系，下列说法正确的是

A. 纯净物与混合物属于包含关系

B. 氧化物与化合物属于交叉关系

C. 物理变化与化学变化属于包含关系

D. 氧化反应与化合反应属于交叉关系

6. 难度：简单

有关物质的性质、组成、结构及变化，有如下说法：

①水由氢原子、氧原子构成

②用肥皂水可鉴别硬水和软水

③由同种元素组成的物质一定是单质

④加碘食盐中的“碘”指的是碘单质

⑤保持汞的化学性质的最小微粒是汞原子

其中正确的是（　　）

A.①② B.②③ C.①④ D.②⑤

7. 难度：简单

下列四个图象不能正确反映其对应实验操作的是（　　）

A.向一定量的MnO₂中加入H₂O₂溶液

B.电解水生成H₂和O₂

C.等质量的氯酸钾在有、无MnO₂的情况下加热

D.加热一定质量的高锰酸钾

8. 难度：简单

某兴趣小组对KClO₃分解反应的催化剂进行探究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验，并记录相关数据填表中：

编号	KClO3质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集50mL O2所需时间/s
实验1	5	﹣	﹣	171
实验2	5	MnO2	0.5	49
实验3	5	Fe2O3	0.5	58
实验4	5	KCl	0.5	154

关于以上实验探宄，如下说法中不正确的是（　　）

 

A.设置实验1的目的是做对比实验

B.若维持加热条件不变，用实验1再收集50mL O₂所需时间明显少于171s，原因是生成的KCl加快了反应

C.要比较KClO₃分解反应中不同催化剂的催化效果，还可以测量相同时间内收集O₂的体积

D.表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是KCl

二、填空题

9. 难度：简单

M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快，用途较广的有色材料，如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等，其原子结构示意图如图

（1）M元素的名称是_____，位于周期表中第_____周期。

（2）M元素的化学性质与下列_____（填字母）元素的化学性质相似。

（3）M元素的离子符号是_____。

（4）M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式_____。

10. 难度：简单

水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

 

（1）饮用硬度过大的水都不利于人健康，请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_____。

（2）如图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____ （填字母）。

A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂

B  X试剂可以是活性炭

C 步骤④的作用是消毒杀菌

D 净化后的水为纯净物

（3）自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图表示。A、B、C、D四种物质中属于单质的是_____（填化学式），D物质（HClO）中氯元素的化合价为_____，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论_____。

 

三、推断题

11. 难度：简单

图框中各字母代表的物质，都是你目前学过的常见物质，图中物质均含有地壳中含量最多的元素，其中Z是相对分子质量最小的氧化物，X是一种单质。它们之间在一定条件下，有如下转化关系（“→”表示转化另一种物质）。试回答：

（1） X的化学式是_________，Z的化学式是___________；

（2） 写出由Y→X的符号表达式________________；

（3） 若E是黑色固体，写出由X→E的符号表达式__________，该反应的基本反应类型是_______；

（4）Y与Z的化学性质不同的原因是______________（从微观角度解释）。

四、实验题

12. 难度：中等

根据如图装置，回答有关问题：

（1）装置图中仪器a的名称为_____。组装好气体发生装置后，先_____，然后再添加药品。

（2）写出一个用装置B制取氧气的文字（或符号）表达式为_____；如果用装置D收集，在实验结束时，应先将导管移出水面再停止加热，其理由是_____。

（3）若用G装置采用排空气法收集氧气，氧气应从_____ 进。（选“b”或“c”）

（4）收集一瓶氧气，放置一段时间后得到气体甲，某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定气体甲中氧气的含量。已知暖宝宝贴（主要成分是铁粉）的热量来源于铁粉的缓慢氧化（即铁的生锈），实验开始前的装置如图所示，记录量筒中水的体积为100mL．实验时观察到量筒中的水慢慢流入到玻璃瓶中，且实验后记录量筒内剩余水的体积为40mL（铁粉生锈消耗的水和导管中残留的水忽略不计）

①关于该实验，下列说法中错误的是_____。

A 等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余水的体积。

B 量筒读数时，视线与凹液面的最高处保持相平。

C 实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温。

D 如果装置漏气，会使测量结果偏大。

②通过该实验测得气体甲中氧气的体积分数为_____。（计算结果保留为0.1%）

五、简答题

13. 难度：中等

儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：

（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为　   ；

（2）葡萄糖酸锌中碳、氢、氧元素的原子个数最简比为　   　；

（3）要满足儿童身体正常发育的需要，在某一时间段需要适量补锌。

若儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20千克的儿童，理论上一天还需服该口服液多少支？（请写出计算过程）