2020年广东省东莞市联考中考一模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列变化中，属于物理变化的是

A.干冰升华  B.天然气燃烧

C.葡萄酿酒 D.光合作用

2. 难度：简单

下列有关物质的分类正确的是（ ）

A.纯碱、烧碱都属于碱

B.塑料、羊毛属于合成材料

C.淀粉、蛋白质属于有机物

D.生石灰、熟石灰属于氧化物

3. 难度：简单

下列涉及的化学观点，其说法不正确的是（　　）

A.微粒观：春天百花盛开香气袭人，“香”是因为分子在不断运动

B.辩证观：氯化铵与草木灰均能促进植物生长，但二者混合施用会降低肥效

C.结构观：氢氧化钠与氢氧化钙溶夜具有相似的化学性质，是因为其溶液中含有相同的OH^﹣

D.变化观：自来水厂通过沉降过滤、杀菌等方法生产自来水，这些净水方法均属于化学变化

4. 难度：简单

下列化学用语书写正确的是（）

A.三个二氧化硫分子：3SO₃ B.两个氮气分子：2N

C.Co元素的化合价： D.一个镁离子：Mg⁺²

5. 难度：简单

有关电解水实验的下列叙述中，错误的是

A. 可证明水由氢、氧元素组成 B. 与电源正极相连的一端产生氧气

C. 正、负极产生的气体质量比是1∶2 D. 在水中加少量稀硫酸可增强导电性

6. 难度：简单

正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图的实验操作不正确的是（）

A. B. C. D.

7. 难度：简单

下列主体知识的归纳都正确的一组是（）

A 化学与生活	取暖防中毒——煤炉上放一壶水 人工降雨——利用干冰升华吸热	B 化学与环境	低“碳”生活——使用节能用具 爱护水资源——“—水多用”
C 化学 安全	厨房煤气泄漏——打开排气扇 电器着火——用泡沫灭火器灭火	D 化学 实验	用剩药品——应放回原瓶 点燃酒精灯——利用燃着的火柴引燃

A.A B.B C.C D.D

8. 难度：中等

根据生活经验和所学知识判断，下列课外实验不能成功的是（　　）

A.用熟石灰区分硝酸铵和氯化铵

B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.用食醋除去暖水瓶中的水垢

D.用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和涤纶线

9. 难度：中等

下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是

A.碳具有还原性，可冶炼金属

B.氧气具有氧化性，可作为燃料

C.氮气的化学性质稳定，可作为保护气

D.石灰石受热分解，可用于制备生石灰

10. 难度：中等

归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是

A．化学反应分类	B． 物质分类	C．地壳中元素含量	D．金属的化学性质

A.A B.B C.C D.D

11. 难度：简单

如图是硒元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法错误的是（　　）

A.硒元素是第四周期的非金属元素

B.硒是人体必需的微量元素有防癌抗癌的作用

C.硒元素的相对原子质量为78.96

D.硒原子的原子序数为34，图中的x为8

12. 难度：中等

把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是()

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量(g)	7.6	2.0	0.2	0
反应后的质量(g)	3.2	X	5.8	0.4

A.x=0.4

B.该反应是化合反应

C.甲和乙是反应物

D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:14

13. 难度：简单

下列说法正确的是

A.CO(NH₂)₂ 属于复合化肥

B.青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜

C.葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量

D.为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥

14. 难度：困难

下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是            

A．向一定量稀盐酸中加水稀释	B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾	C．加热一定量的高锰酸钾固体	D．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液

A.A B.B C.C D.D

15. 难度：中等

下列实验设计不能达到实验目的的是

选项	A	B	C	D
实验 设计			.
实验 目的	探究二氧化碳能与水反应	探究溶剂性质对溶解的影响	探究铁生锈 需要氧气	探究分子在不断运动

A.A B.B C.C D.D

二、填空题

16. 难度：简单

化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。

（1）农业上要配制 50 克溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液（密度约为 1.04g/mL）来选种，称取氯化钠的质量时，天平出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_____， 使天平平衡；

（2）现要配制 50g 溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液，需要氯化钠_____克。

（3）下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。图 1 是金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠的微观示意图，氯化钠是由_____和_____（填粒子符号）构成的；写出图 2 的化学方程式_____。

三、科学探究题

17. 难度：简单

下表是 NaOH 和 Ca（OH）₂的溶解度数据，请回答下列问题。

温度（℃）	0	20	40	60	80	100
溶解度 （g）	NaOH	31	91	111	129	313	336
Ca（OH）2	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08

（1）从表中数据可以获得的信息是_____（写一条）。

（2）把 80℃时 NaOH 的饱和溶液降温至 20℃，可以看到的现象是_____；现有 20℃时 Ca（OH）₂的饱和溶液（甲溶液），向其中加入一定量 CaO 后得到的溶液（乙溶液），此时溶液的溶质量分数乙___ 甲（填＞、＜、＝），恢复到 20℃时溶液的溶质量分数乙___甲（填＞、＜、＝）。

（3）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程：请回答：

（Ⅰ）步骤②反应的化学方程式为_________； 加入过量 Ca（OH）₂的目的是_____。

（Ⅱ）滤液 B 中的溶质是_____和_____（写化学式）；步骤③所包含的具体操作是加热 浓缩、_____、过滤。

四、实验题

18. 难度：中等

现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是______。由上图仪器组装成制气装置：用KMnO₄加热分解制O₂应选_____（填字母），该反应的化学方程式为_______；用大理石与稀盐酸反应制CO₂，应选____ （填字母），该反应的化学方程式为_______。

（2）若用 F 装置在通风橱内进行 CO 还原 CuO 的实验，b 处的现象为_____；F 装置的不足之处是_____，实验时操作顺序为____ （填序号）。

A 先通一氧化碳后加热 B 先加热后通一氧化碳

（3）下列装置可用来进行“排空气法”收集CO₂的是_____（填序号），若用此装置干燥CO₂瓶内应装____。

五、科学探究题

19. 难度：中等

某学校的探究性学习小组发现，铜绿[]受热分解后，除生成CO₂和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体。请填空：

（1）提出问题：黑色固体是什么？

（2）猜想与假设：黑色团体可能是：a、炭粉    b、氧化铜 c、_____ 。

（3）查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解。

（4）设计实验方案：向试管中的黑色团体滴加足量的_____（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。

（5）现象与结论：如果猜想 a 正确，则现象为____； 若现象是_____，则猜想 b正确；反应的化学方程式：_________。假如现象为_______，则猜想 c 成立。

（6）若用如图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过____装置。当将气体通入装置A 进行验证时，化学方程式为_____。

20. 难度：中等

被誉为“中国天眼”的 FAST，是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜。其主体部分由铝合金反射镜面与支撑它的角钢（含有锰（Mn））塔架组成。

（1）选择角钢而不用纯铁做塔架的原因是_____角钢属于金属材料。

（2）常用氧炔焰焊接角钢塔架。为了使焊接更牢固，燃烧时需要气体，乙炔（C₂H₂）燃烧的化学方程式为_____。焊接前需要用稀硫酸除铁锈，反应的化学方程式为_________。

（3）为探究 Fe、Cu、Mn 三种金属的活动性，进行了如图 1 所示的实验：

若实验③中观察到了明显的现象。通过以上实验，判断三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____。实验①～④中，不需要做的实验是_____（填序号）。

（4）电望远镜生产需要线路板。工业上常用氯化铁溶液腐蚀铜的原理生产印刷线路板。如图是印刷线路板的生产及废液的处理过程。试回答

（Ⅰ）步骤②中发生了两个反应：2FeCl₃+Fe═3FeCl₂ 和_____。

（Ⅱ）图中滤渣的成分是_____写出加入稀盐酸发生反应的化学方程式______________。

（III）此生产处理过程中可循环利用的物质有___________。（填一种即可）

六、计算题

21. 难度：中等

某品牌纯碱中含有杂质 NaCl，化学兴趣小组的同学进行了如下实验研究：称取 12g 样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止，并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图。

（1）纯碱恰好完全反应时，生成 CO₂ 的质量为多少g

（2）计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（结果保留为 0.1%）