2020年安徽省滁州市中考信息交流化学试卷（一）

一、单选题

1. 难度：简单

下列典故都出自《三国演义》其中涉及化学变化的

A.诸葛亮草船借箭

B.诸葛亮火烧新野

C.关云长水淹七军

D.诸葛亮造木牛流马

2. 难度：简单

化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作中，可能会造成安全事故的是

A.点燃酒精灯

B.稀释浓硫酸

C.加热液体

D.闻气体的气味

3. 难度：简单

下列与人体健康有关的叙述中，正确的

A.蛋白质、糖类、油脂都可以提供能量

B.冬天用炭烤火产生二氧化碳，不会产生有毒物质

C.霉变食品高温消毒后，可以食用

D.用工业用盐腌制腊肉

4. 难度：简单

2019年3 月22~28日是第三十二届“中国水周”。“中国水周”活 动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列做法符合这一宣传主题的是

A.禁止使用化肥、含磷洗衣粉

B.利用工业废水与生活污水来灌溉农田

C.用明矾可以将硬水变为软水

D.洗衣服的水用来冲厕所，淘米水用来浇花

5. 难度：简单

钽是一种坚硬蓝灰色的稀有金属，抗腐蚀能力极强。钽元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确

 

A.钽原子的质子数为73

B.钽是由分子构成的

C.元素符号为Ta

D.钽元素的相对原子质量为180.947

6. 难度：简单

归纳与推理是学习化学的重要方法。以下说法正确的是

A.稀有气体的原子结构是相对稳定的，凡达到稳定结构的微粒一定是稀有气体原子

B.由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，则盐中一定含有金属离子

C.置换反应中一定有元素化合价的升降，但有元素化合价升降的反应不一定是置换反应

D.燃烧需要同时满足三个条件，则灭火也需要同时破坏这三个条件

7. 难度：简单

Al-CO₂电池是一种新型电池。电池的工作原理：在O₂的催化下，Al与CO₂发生化合反应生成Al₂（C₂O₄）₃。 下列关于Al₂（C₂O₄）₃的说法正确的是

A.由一种金属和两种非金属组成

B.铝、碳、氧元素质量比为1:3:6

C.碳元素的化合价为+3

D.Al₂（C₂O₄）₃ 中原子总数为20

8. 难度：简单

2019年12月16日，我国在西昌卫星发射中心，以“一箭双星”方式成功发射第52、53颗北斗导航卫的星。一种新型火箭推进剂在发射过程中，发生反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是

 

A.化学反应都是放热的，只是放出热量的多少不同

B.该反应生成丙和丁的分子个数比为3:4

C.甲物质是由2个氮原子和4个氧原子构成

D.该反应前后原子的数目发生了改变

9. 难度：中等

下列实验中能达到实验目的的是

A.探究二氧化锰对过氧化氢的催化作用

B.鉴别氯化铵溶液和硝酸铵溶液

C.探究质量守恒定律

D.比较高锰酸钾在水和汽油里的溶解性

10. 难度：简单

下表是不同温度下硝酸钾的溶解度，下列有关说法正确的是

温度/°C	0	20	40	60	80	100
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169	246

A.20°C时，100 g硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾的质量是31.6g

B.接近饱和的硝酸钾溶液可通过升高温度的方法变为饱和溶液

C.60°C时，将60g硝酸钾固体在50g水中溶解，可得到110g的硝酸钾溶液

D.将80°C时硝酸钾饱和溶液降温至20°C，此时硝酸钾溶液溶质的质量分数约为24%

11. 难度：中等

知识的归纳和总结是学习化学的重要方法，下列图示正确的是

A.
 B.
 

C.
 D.
 

12. 难度：中等

除去下列物质中的少量杂质，以下实验设计方案合理的

选项	物质	杂质	所用试剂或方法
A	Fe粉	Cu粉	加足量的FeSO4溶液，过滤
B	CaO	CaCO3	加足量的稀盐酸
C	CO2	CO	点燃
D	KNO3固体	NaCl固体	冷却热饱和溶液后过滤

A.A B.B C.C D.D

二、实验题

13. 难度：中等

实验室中，利用下列装置制取氧气并对氧气的性质进行实验，请回答下列问题。

 

（1）写出上述标号①的仪器名称________。

（2）向发生装置内加入药品前，应该进行的操作是__________。

（3）实验室若用双氧水制取氧气，二氧化锰的作用是______，若收集一瓶干燥的O₂,相关仪器导管口连接的顺序是a→__→f→___。B装置除制取氧气外，还可用来制取其他气体，请写出能用该装置制取一种其他气体的化学方程式_________。

（4） G中，实验成功观察到的现象是___________。

三、流程题

14. 难度：中等

粗盐（含有少量泥沙、CaCl₂等杂质）可通过提纯的方法得到精盐，下图是“粗盐提纯”的工艺流程图。

（1）操作a的名称是____，用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和____。

（2）步骤②中Na₂CO₃的量为____（填“少量”“或“过量”）。写出步骤②的化学方程式________。

（3）步骤③中应加入的X为_________。 （填名称）

四、科学探究题

15. 难度：中等

在做“金属与酸反应”实验时，同学们对影响“稀盐酸与金属反应的速率的因素”产生了兴趣。对此，同学们选择了打磨过且粗细长度相同的铁丝、锌丝与等体积的稀盐酸完全反应，设计子以下5组对比实验进行了探究。

[设计实验]

实验	所用金属	稀盐酸中溶质的质量分数/%	温度/°C	从反应开始到收集 10mL氢气所用的时间/s
1	铁丝	5	20	450
2	铁丝	8	20	240
3	铁丝	10	20	115
4	铁丝	10	30	65
5	锌丝	10	30	43

[数据分析]通过上表数据可知稀盐酸与金属反应的速率和金属的种类、____、_____有关。

（1）锌与稀盐酸反应的化学方程式为_________。

（2）由实验1、2、3可得出的结论是____________。

[反思交流]

通过该实验还可知，铁与锌的金属活动性强弱程度是_____。请再写一种比较铁和锌活泼性的方法________。

16. 难度：中等

黄铜（铜和锌的合金）外观与黄金十分相似，但黄铜在潮湿的空气中长时间放置会产生铜绿，而黄金就不会。某化学兴趣小组的同学，对一件生满了铜绿的制品展开了探究活动。

[实验探究]①用小刀刮下铜绿，放入隔绝空气容器内加热，生成了黑色固体氧化铜、水和使澄清石灰水变浑浊的无气味气体。

②取一小块表面有铜绿的黄铜片放入稀硫酸中（如下图A），观察到有气泡产生，溶液变蓝。通过实验探究①可知铜绿的成分中由_____种元素组成。

[提出问题1 ]实验探究②中生成的气体是什么?

[猜想与假设]

假设一:生成的气体是CO₂

假设二:生成的气体是H₂

假设三:生成的气体是_______

[实验验证]

同学们又连接了如下图所示的装置进行验证:

A中反应较长时间后，再点燃D处的酒精灯。观察到________现象，则证明假设三成立。若在A的样品中加入稀硫酸后，立即点燃D处的酒精灯，可能造成的结果是________。

[提出问题2] A中反应后溶液呈蓝色，其中溶质有哪些?

某同学认为蓝色溶液中可能含有CuSO₄和H₂SO₄。

[实验验证]为证明蓝色溶液中可能存在CuSO₄和H₂SO₄，同学们进行了如下实验。

实验操作	实验现象	实验结论
取少量蓝色溶液于试管中，加入过量打磨过的锌片	____	溶质中一定含有H2SO4
_____	溶质中一定含有CuSO4

你认为上述反应后溶液中还存在的金属离子是_______（写离子符号）。

[拓展提升]

有不法分子用黄铜冒充黄金行骗，请你再设计另外两种方法，辨别真假黄金。

序号	方法	现象	结论
1	_____	_____	为假黄金
2	_____	_____

五、计算题

17. 难度：中等

美国开发一种新型“人工树”，可将CO₂和H₂O转化为燃料，其反应方程式为: 。若一颗“人工树” 每小时约吸收44g CO₂，则每小时能制造出乙醇的质量为多少?