1. 难度:简单 | |
下列变化中,属于化学变化的是 A.石蜡熔化 B.胆矾研碎 C.食物腐败 D.干冰升华
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2. 难度:简单 | |
混放是垃圾,分类成资源,下列生活废弃物的主要成分为有机合成材料的是 A.碎玻璃杯 B.苹果皮 C.塑料瓶 D.旧报纸
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3. 难度:简单 | |
缺磷小麦生长缓慢,为了促进其生长,应该施用的化肥是( ) A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.NH4HCO3 D.Ca(H2PO4)2
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4. 难度:简单 | |
下列食物中,富含蛋白质的是 A.面包 B.西瓜 C.鸡肉 D.芹菜
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5. 难度:简单 | |
下列物质在空气中燃烧,发出耀眼的白光且产物为固体的是 A.硫粉 B.镁带 C.铁丝 D.木炭
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6. 难度:简单 | |
“高钙牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“钙、氟”指的是 A.原子 B.元素 C.分子 D.单质
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7. 难度:简单 | |
下列物质中,属于纯净物的是 A.空气 B.石油 C.矿泉水 D.纯碱
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8. 难度:简单 | |
下列物质中,属于氧化物的是 A.Na2SO4 B.O2 C.H2O D.KOH
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9. 难度:简单 | |
下列气体大量排入空气中会形成酸雨的是 A.SO2 B.CO C.CH4 D.O3
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10. 难度:简单 | |
下列物质与空气充分接触或混合,遇明火不会发生爆炸的是 A.酒精 B.面粉 C.汽油 D.食盐
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11. 难度:简单 | |
下列清洗方法中,利用了乳化原理的是 A.用酒精清洗碘渍 B.用洗涤剂清洗油污 C.用汽油清洗油污 D.用醋酸清除水垢
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12. 难度:简单 | |
下列有关金属的说法中,错误的是 A.黄铜的硬度比铜的小 B.生铁的熔点比纯铁的低 C.不锈钢可用于制造医疗器械 D.钢铁在潮湿的空气中易生锈
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13. 难度:简单 | |
下列常见溶液中,碱性最强的是 A.橙汁(pH:3.0~4.0) B.酱油 (pH:4.0~5.0) C.鸡蛋清(pH:7.6~8.0) D.苏打水(pH:8.6~10.5)
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14. 难度:简单 | |
下列物质的用途利用其物理性质的是( ) A.浓硫酸用作干燥剂 B.熟石灰用于处理酸性土壤 C.碳酸钙用作补钙剂 D.稀盐酸用于金属表面除锈
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15. 难度:简单 | |
化学与生活密切相关。下列做法中有益于身体健康的是 A.用亚硝酸钠替代食盐烹调食物 B.吃水果和蔬菜补充维生素 C.食用甲醛溶液浸泡过的海鲜 D.霉变大米经淘洗后食用
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16. 难度:简单 | |
水是一种重要的资源。 (1)电解水实验中,生成的氧气和氢气的体积比约是_____,该实验证明了水是由_____元素组成的。 (2)日常生活中,常用_____吸附水中的色素和异味,常用_____区别硬水和软水,可用_____的方法将硬水软化。
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17. 难度:简单 | |
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下图是元素周期表的部分内容及碳原子的结构示意图,完成相关问题。
(1)碳元素的相对原子质量是_____;x的数值为_____。 (2)碳、氧两种元素的本质区别是_____不同,二者能组成一种产生温室效应的气体,其化学式为______。
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18. 难度:简单 | |
人类的衣、食、住、行离不开材料和能源。 (1)地球上的金属资源,除少数不活泼的金属外,大部分是以_____形式存在。工业上用赤铁矿(主要成分是 Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为__________。 (2)汽油是石油分馏的产品之一,汽油中主要含有_____元素,在汽油中加入乙醇作为汽车燃料的主要目的是节约化石燃料和_____,以氢能源为动力的汽车能真正实现“零排放”但氢能源目前还不能广泛使用的原因之一是_____。
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19. 难度:简单 | |
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)P点的含义是_____。将乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,溶液的质量分数_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。 (2)t2℃时,将50g甲加入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量为_____g。将甲的饱和溶液变成不饱和的方法之一是__________。 (3)乙的饱和溶液中含有少量甲,可用______________方法提纯乙。
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20. 难度:简单 | |
写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。 (1)铁与硫酸铜溶液反应__________、____________ (2)用生石灰与水反应制熟石灰____________、____________ (3)用含氢氧化镁的药物中和过多的胃酸__________、____________
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21. 难度:简单 | |
化学是一门以实验为基础的学科,为了更精确地测定空气中氧气的体积分数,某小组设计了下图所示装置,其中注射器容积 50mL,试管中空气体积100mL红磷(P4)足量。(说明:导管中的空气忽略不计,夹持装置已省略,装置气密性良好)
(1)实验前,注射器活塞在amL刻度处,a的最小合理值是___(填字母序号)。 A 18 B 20 C 22 (2)请从微观角度分析实验原理。____________ (3)使用该装置正确操作,可能仍会产生的安全问题是__________,某同学认为去掉止水夹可解决此问题且也能达成实验目的,你是否赞同,说明理由。____________
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22. 难度:简单 | |
在实验室常用以下装置制取气。
(1)装置图中仪器a的名称是__,用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为_______ ;最好选用_____ 装置(填字母序号,下同)所示的方法收集二氧化碳。 (2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是__________;反应的化学方程式为_______;能用装置E收集氧气的原因是__________。
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23. 难度:中等 | |||||||||||
实验室有五瓶没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液和酚酞溶液。为确定溶液组成,化学小组将五瓶溶液编号为A、B、C、D、E并进行如下实验。
(1)酚酞溶液的编号是_____。 (2)上述实验无法鉴别出的溶液名称是_____;利用现有试剂,继续鉴别,写出操作步骤、现象和结论。_____。 (3)甲、乙两个小组分别进行上述实验后,将实验过程中所有溶液倒入自己小组的废液缸。 甲组观察到废液缸中只有无色溶液,其中溶质的组成为_____ (不写酚酞,下同); 乙组观察到废液缸中溶液呈红色且浑浊,符合该现象最简单的溶质的组成为__________ 。
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24. 难度:中等 | |||||||||||||||||
化学小组取形状和大小均相同的镁片,锌片,铝片、铁片,分别与5%的稀硫酸反应,测得反应速度由大到小的顺序是:镁>锌>铁>铝。为什么实验结果与金属活动性顺序不完全一致呢?小组同学猜想可能的原因,设计了如下探究实验。(说明:实验中所用酸的体积相等且足量)
(1)上述实验中横线处的操作是__________。设计实验Ⅰ、Ⅱ的目的是____________________。 (2)对比实验_____(填序号),初步判断铝与酸反应的速度在排序中出现变化的原因可能与_____有关,某同学向铝与不同浓度稀硫酸反应的试管中加入等量氯化钠固体,发现反应速度均明显变快,从微观角度分析,原因是_______________。 (3)实验后,同学们绘制了本次探究实验中铝与稀盐酸反应的下列图象,其中正确的是_____(填字母序号),判断依据为____________________。 A B C
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25. 难度:中等 | |
取一定质量的铜和氧化铜的混合物,在空气中充分灼烧,使铜全部转化为氧化铜,消耗氧气8g。向灼烧后的固体中加入稀硫酸至固体恰好完全反应,制得800g质量分数为20%的硫酸铜溶液。 (1)利用化学方程式计算原混合物中铜的质量。 (2)计算原混合物中铜元素的质量分数(计算结果保留至 0.1%)。
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