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山东省青岛市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学变化的是( )

A.粮食酿酒 B.棉线织布 C.冶炼金属 D.烧制陶瓷

 

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2. 难度:简单

名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质属于溶液的是(    )

A. 冰水    B. 油水    C. 泥水    D. 自来水

 

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3. 难度:简单

如图所示实验操作正确的是(  )

A.检查装置气密性 B.往试管中加入锌粒

C.加热液体 D. 固体药品的取用

 

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4. 难度:简单

二氧化铅(PbO2)是生产汽车蓄电池的电极材料,其中铅元素的化合价是(  )

A.+1 B.+2 C.+4 D.-4

 

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5. 难度:中等

如图是电解水时,水分子分解过程示意图.关于对该图理解的叙述中,错误的是(   

 

A. 在化学反应中分子可分 B. 水是由氢元素和氧元素组成的

C. 水分子中含有氢分子和氧分子 D. 原子是化学变化中的最小粒子

 

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6. 难度:简单

在化学学习过程中,常常要用到分类的方法。下列各组物质的分类正确的是(    )

A. 单质:铝  金刚石  水    B. 盐:氯化钙 硫酸 硝酸钾

C. 氧化物:MgO  P2O5  KClO3    D. 混合物:空气 粗盐 牛奶

 

二、多选题
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7. 难度:简单

空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是( )

A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气

B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的

C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好

D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

 

三、单选题
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8. 难度:简单

生活处处有化学,安全时刻记心中。下列做法不合理的是

A.吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味,可加入少量食醋

B.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭

C.启用闲置的地窖前先进行灯火实验

D.夜间发现家中天然气泄漏,立即开灯查明泄漏原因

 

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9. 难度:简单

下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是

A.它们表示四种不同的元素

B.①③④表示的元素都是非金属元素

C.②表示的元素在化合物中通常显+2

D.①④表示的是阳离子

 

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10. 难度:简单

下列事实不能用同一原理进行解释的是(    )

A. H2和CO都能跟灼热的CuO反应    B. 实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法

C. 碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊溶液变红    D. 用汽油和洗涤剂都能去除衣物上的油污

 

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11. 难度:中等

为了探究镁、锌、铜三种金属的活动性强弱,将形状、大小相同的三种金属分别放入装有X溶液的试管中,通过观察现象即能得出实验结论。则X溶液是

A.稀硫酸 B.硝酸银溶液 C.氯化铜溶液 D.氯化镁溶液

 

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12. 难度:简单

将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,只得到无色溶液的是(    )

A. HNO3和FeCl3    B. KOH和CuSO4    C. BaCl2和Na2SO4    D. NaOH和H2SO4

 

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13. 难度:中等

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列有关叙述中错误的是( )

A.t1时,甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等

B.t2时,将50g甲物质放入100g水中,所得溶液的质量为150g

C.升高温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液

D.当甲物质中含少量乙物质时,可用降温结晶的方法提纯甲物质

 

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14. 难度:中等

25℃时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示,下列有关叙述正确的是(  )

A.b、d点对应溶液的pH:b>d

B.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%

C.向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色

D.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH

 

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15. 难度:困难

下列有关NaOH的实验方案中,正确的是(    )

A.NaOH固体干燥CO2气体

B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质

C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH

D.CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3

 

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16. 难度:中等

下列说法错误的是(    )

A.铝制品不易锈蚀,是因为在空气中铝表面易形成一层致密的氧化膜

B.2.3g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4gCO2和2.7gH2O,则该物质一定含碳、氢、氧元素

C.等质量的H2O2和H2O完全分解,生成O2质量相等

D.利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来

 

四、多选题
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17. 难度:简单

下列关于资源的叙述正确的是(    )

A. 水的天然循环主要是通过化学变化完成的

B. 煤、石油和天然气等化石燃料是不可再生的宝贵资源

C. 空气是一种重要的自然资源,造成空气污染的主要气体有CO,CO2,SO2

D. 金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源,还可以减少对环境的污染

 

五、单选题
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18. 难度:简单

分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是(    )

A.实验室用CO还原氧化铁时,先通一会CO,再加热,所以实验结束后,也先停止通气体

B.碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的物质一定是化合物

 

六、多选题
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19. 难度:中等

下表中,除去物质中所含少量杂质的方法正确的是(    )

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

Fe

Fe2O3

加入足量稀盐酸,过滤

B

O2

水蒸气

通入足量浓硫酸

C

FeCl2溶液

CuCl2溶液

加入过量铁粉,过滤

D

KNO3

NaCl

加入足量水溶解后蒸发结晶

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

七、单选题
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20. 难度:中等

下列图象不能正确反映对应的变化关系的是(  )

A.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液

C.向等质量的镁片和铝片分别加入足量的稀硫酸

D.在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌

 

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21. 难度:中等

下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是(    )

 

实验目的

操作

实验现象

实验结论

A

检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应

在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液

无明显现象

恰好完全反应

B

判断海水和蒸馏水

蒸发结晶

液体消失,无残留物

该液体为蒸馏水

C

检验溶液中是否含硫酸根离子

加入氯化钡溶液,再加入稀硝酸

有白色沉淀产生

溶液中一定含硫酸根离子

D

测定空气中氧气的体积分数

红磷燃烧,产生大量白色烟雾;完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一

氧气约占空气体积的五分之一

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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22. 难度:中等

菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成了几种混合气体,气体中含有碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是(    )

A. 乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案

B. 若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳

C. 若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳

D. 待丙中固体颜色不再变化,测量丁装置的增重,即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数

 

八、填空题
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23. 难度:中等

用适当的化学用语填空

12个氮气分子______  2+5价的磷形成的氧化物_______

3)硝酸中的阴离子_________  4)常用于改良酸性土壤的碱_________

 

九、简答题
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24. 难度:简单

学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。

(1)目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。

① 检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是_________

② 测定地下水的酸碱度可用_________。(填标号)

A.紫色石蕊溶液        B.无色酚酞溶液        C.pH试纸

③ 自来水生产过程中,可用沉降、_________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:Cl2 + 2NaClO2 == 2NaCl + 2X,则X的化学式为________

(2)现在,我们家里厨房做饭用的主要燃料为天然气,天然气的主要成分是_________(填化学式),其燃烧的化学方程式为____________,家用燃料经过了如下的更新过程

下列有关家用燃料更新的理由,正确的是_________________

A.天然气是新能源,取之不尽用之不竭   B.气体燃料的利用率更高  C.减少煤燃烧过程中产生的污染物

 

十、实验题
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25. 难度:简单

根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①__________;②____________

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为________,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_______(填装置序号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气还需补充的装置为_________

(3)因为氧气不易溶于水,所以还可以利用装置_____(填装置序号)收集,如果在集气瓶中做铁丝燃烧实验时,发现集气瓶底部炸裂,可能原因是_______。写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_________

 

十一、简答题
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26. 难度:简单

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分

第一周期

1  H

1.008

 

 

 

 

 

 

2  He

4.003

第二周期

3 Li

6.941

4 Be

9.012

6 C

12.01

7  N

14.01

8  O

16.00

9  F

19.00

10  Ne

20.81

第三周期

12 Mg

24.31

13  Al

26.98

14  Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

18  Ar

39.95

 

(1)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物.根据如上图四种粒子的结构示意图,回答问题:

①它们属于同种元素的是_____(填序号,下同)

②图C是某元素的原子结构示意图,该元素在元素周期表中的位置是_____(选填①或②或③)

(2)原子序数为12的元素的原子在化学反应中易_____(填“得”或“失”)电子,形成离子的符号是_____。该元素在化合物中的化合价为_____价,该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是_____(填化学式)。

(3)探究金属钠与水反应时,发现有气体生成,收集气体并点燃,有明显爆鸣声,向反应后溶液中滴加酚酞试剂,溶液呈红色,由此推断,钠与水反应的化学方程式为_________,反应基本类型是_________

 

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27. 难度:简单

对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:

实验一:探究影响过氧化氢分解速率的因素。

如图:分别将相同浓度的过氧化氢溶液放置于室温下和90℃的水中,发现90℃环境的试管中产生大量气泡,室温下没有明显现象,该实验说明影响过氧化氢分解快慢的因素是_____

实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。

如图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应,小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是_______

实验三:探究影响物质溶解性的因素。

小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不可溶,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是____________

 

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28. 难度:简单

2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:

(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有_____。(写一条即可)

(2)镁、铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究镁、铁、铜三种金属的有关性质时,进行了如图实验:

从A实验中①试管中的现象,可以判断金属活动性顺序:Mg____Fe(填“大于”或“小于”),②试管中发生反应的化学方程式为_______,将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤。在滤渣中:一定含有的物质是___,可能含有的物质是_____

为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果无气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是______(填写序号)。

①Mg2+  ②Mg2+、Fe2+    ③Fe2+、Cu2+  Mg2+、Fe2+、Cu2+

(3)据有关资料报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%.稀盐酸常用于金属表面除锈,写出反应的化学方程式______,保护金属资源,人人有责,请写出一条防止铁制品生锈的方法_______

 

十二、科学探究题
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29. 难度:中等

某实验小组的同学探究氢氧化钙溶液性质的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。

(1)写出该反应的化学方程式 ____________

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:

(提出问题)该烧杯内的溶液中溶质是什么?

(进行猜想)

I、溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2

II、溶质可能只是CaCl2 

III、溶质可能是 ___________

(实验探究)

①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是他排除了猜想I,你认为他排除猜想I的理由是______

②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:

实验步骤

实验现象

结论

取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量

___________

猜想III正确

 

 

通过以上探究,最后确定猜想III正确。

(交流反思)

(3)你认为还可以利用下列几种物质代替碳酸钠溶液,也可以验证猜想III正确,其中物质选择正确的是__________。(填序号)

A.紫色石蕊试液      B.锌粒      C. 硝酸银溶液     D. 氢氧化钠溶液

(拓展延伸)

(4)另一组同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与猜想III的溶液倒入同一废液缸,加入酚酞试液搅拌,静置后,观察到:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是_______(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是________

 

十三、计算题
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30. 难度:中等

钙是人体中的常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂主要成分为碳酸钙,现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用40g该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图像。请根据有关信息回答问题

 

1

2

3

4

5

加入盐酸的质量(g)

20

20

20

20

20

剩余固体的质量(g)

35

30

25

20

a

 

 

(1)求碳酸钙中各元素的质量比Ca:C:O=___________。(化成最简整数比)

(2)a的数值为_______,该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是_______

(3)求该盐酸中溶质的质量分数_______(写出计算过程,计算结果保留一位小数)。

 

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