| 1. 难度：简单 | |
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下列关于氧气用途的叙述不正确的是 A.医疗急救 B.潜水 C.食品保鲜 D.动植物呼吸
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| 2. 难度：简单 | |
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“创卫工作人人参与，美好环境家家受益”，下列行为与该主题相符的是 A.多开私家车出行 B.随意丢弃电池 C.露天焚烧垃圾 D.垃圾分类回收
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| 3. 难度：简单 | |
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生活无处不化学，下列变化过程只属于物理变化的是 A.面包发霉 B.水分蒸发 C.煤气中毒 D.葡萄酿酒
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| 4. 难度：简单 | |
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下列物质中，属于纯净物的是 A.“宇宙牌”牙膏 B.清新的空气 C.蒸馏水 D.石油
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| 5. 难度：简单 | |
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下列基本实验操作的图示错误的是 A. C.
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| 6. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是 A.同种元素组成的物质一定是单质 B.化合物一定由不同种元素组成 C.同种元素可以组成不同种物质 D.氧化物一定只含有两种元素
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| 7. 难度：简单 | |
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药店中有“儿童锌、铁口服液”出售，其中“锌、铁”指的是 A.元素 B.分子 C.原子 D.单质
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| 8. 难度：简单 | |
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从灭火原理的角度看，成语“釜底抽薪”属于 A.隔绝氧气 B.降温至可燃物着火点以下 C.清除或隔绝可燃物 D.降低可燃物的着火点
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| 9. 难度：简单 | |
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下列物质由离子构成的是 A.氮气 B.铜 C.氯化钾 D.石墨
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| 10. 难度：简单 | |
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下列物质中氯元素的化合价最高的是 A.Cl2 B.KClO3 C.HClO2 D.HCl
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于分子和原子的叙述正确的是 A.原子是微小的实心球体，不可再分 B.水变为水蒸气体积变大，是因为分子体积变大 C.带电的原子或原子团叫离子，离子不能构成物质 D.香水要密封保存，是因为分子在不断地运动
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| 12. 难度：简单 | |
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下列对催化剂的认识，正确的是（ ） A. 化学反应后催化剂的质量增加 B. 催化剂可以改变化学反应速率 C. 化学反应后催化剂的化学性质改变 D. 加入催化剂可以使生成物的质量增加
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| 13. 难度：简单 | |
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下列有关实验现象的描述正确的是 A.干冰在空气中升华周围出现白雾 B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼红光 D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
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| 14. 难度：简单 | |
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如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）
A.化学反应前后原子的种类不变 B.生成物一定是混合物 C.该反应既不是化合反应也不是分解反应 D.分子在化学变化中不可分
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| 15. 难度：中等 | |
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关于氧气和二氧化碳的说法正确的是 A. 构成:都是由分子构成，且都含有氧分子 B. 性质:常温下均为气体，且都易溶于水 C. 用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料 D. 转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
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| 16. 难度：简单 | |
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下列标志表示“禁止烟火”的是 A.
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| 17. 难度：中等 | |
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在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是
A.该反应符合质量守恒定律 B.该反应类型是化合反应 C.乙可能是该反应的催化剂 D.反应的丁的质量等于反应的甲加丙的质量
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于二氧化碳的认识中，正确的是 ①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子 ②二氧化碳可供绿色植物光合作用 ③久未开启的菜窖中二氧化碳的含量增大 ④二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O2 A.X的化学式是SO3 B.X中氧元素的质量分数为50% C.X由碳、硫、氧三种元素组成 D.X中硫元素与氧元素的质量比为1:2
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| 20. 难度：中等 | |
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在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( ) A.
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| 21. 难度：简单 | |
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用适当的化学符号填空： （1）三个钾原子________； （2）n个氧分子________； （3）氖气________； （4）硝酸根离子________； （5）氧化铜中铜的化合价为+2价____________。
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| 22. 难度：简单 | |
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我们的生产和生活与化学密切相关，请从“①氧气、②活性炭、③甲烷、④一氧化碳、⑤干冰、⑥水”中选择适当物质填空（填序号）： （1）能使带火星木条复燃的是________； （2）被称为“生命之源”的是________； （3）可用于除去水中色素和异味的是________； （4）用于人工降雨的是________； （5）使人煤气中毒的罪魁祸首________； （6）天然气的主要成分________。
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| 23. 难度：中等 | |
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今年“119”消防宣传月活动的主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。每个人都应该了解消防知识，增强消防安全意识。 （1）由如图所示实验可知，燃烧所需的条件是：______、温度要达到可燃物的着火点、______。
（2）在家中使用天然气时，若发现天然气泄漏，应_____（选填序号）。 A 关闭气源阀门 B 打开门窗 C 立即打开抽油烟机 （3）目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等有害气体。氢能是未来最理想的能源，从环保角度分析，氢能最突出的优点是_____。
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| 24. 难度：中等 | |
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元素周期表中部分元素的原子结构示意图如下，请根据表中信息回答问题：
（1）氟元素的质子数是___，它属于____（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）图中碳元素和____元素的化学性质相似。 （3）硫原子在化学反应中易____（填“得”或“失”）电子，成为____（填符号）。
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| 25. 难度：困难 | |
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已知A～F是初中化学常见的物质。它们的部分反应及转化关系如图所示。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互反应关系（部分物质和反应条件未标出）。B、C、D、E、F含有同种元素；A是广泛应用的清洁能源；E和F均由两种元素组成，且所含元素种类相同。
请回答下列问题： （1）A的化学式是____，D的化学式是____； （2）B和C反应的现象是产生白色沉淀，B的一种用途是___，B和C反应的化学方程式是____； （3）写出F转化为E的化学方程式______。
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| 26. 难度：简单 | |
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2019年3月22日是“世界水日”，我国宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。 （1）水库常用作人类自来水的水源，你认为水库的水属于__ (填“纯净物”或“混合物”)，生活中常用__区别软、硬水，可用__法降低水的硬度。 （2）再生水是国际公认的“第二水源”，它是将生产、生活等污水经过处理达标后，在一定范围内使用的水，生产再生水过程中常用的絮凝剂是___。 （3）写出生活中节约用水的一种做法___。
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| 27. 难度：简单 | |
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目前煤除了作为燃料外，更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产化学肥料尿素［CO(NH2)2]的一种流程如下：
（1）从液态空气中分离N2的过程属于______（填“物理”或“化学”）变化。 （2）在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎，这样做的目的是_________。 （3）水煤气在铜催化下实现CO的转化： （4）上述流程中合成尿素的同时还有水生成，反应的化学方程式为：_______。 （5）上述流程中可以循环利用的物质有_______（写一种）。
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| 28. 难度：简单 | |
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如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是_______。 （2）实验室用氯酸钾来制取氧气，选择的发生装置为______(填序号)，其反应的化学方程式为_____，为了收集较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是____(填序号),若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作出的改进是：_______。 （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是____(填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时，导管伸至接近集气瓶底部原因是______。
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| 29. 难度：中等 | ||||||||||
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某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，他们对黑色物质来源产生了兴趣，对铜片表面黑色物质的成分进行探究： （查阅资料）（1）酒精不充分燃烧产生炭黑（即烟灰）； （2）氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。 （猜想与假设） 甲认为： ____________。 乙认为：铜片表面的黑色固体是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。 丙认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。 （进行实验）
（反思拓展） （1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除了______的干扰。 （2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是________。 （3）通过对黑色物质来源的探究，写出金属铜与氧气反应的化学方程式_____。
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| 30. 难度：简单 | |||||||||||
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小明同学为了测定用于实验室制取二氧化碳的原料石灰石(主要成分是碳酸钙)中碳酸钙的质量分数，称取11.1 g研碎的石灰石粉末样品进行四次高温加热、冷却、称量，记录数据如下(杂质不反应)：
已知碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，问： （1）到第________次反应时，碳酸钙完全反应。 （2）样品完全反应时生成二氧化碳_____ g。 （3）样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
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