1. 难度:简单 | |
下列制作过程中的变化属于化学变化的是 A.滴水成冰 B.石油分馏 C.铁水铸锅 D.粮食酿酒
|
2. 难度:简单 | |
习近平总书记在十九大报告中提出“坚持人与自然和谐共生。….....坚持节约资源和保护环境的基本国策”,下列做法符合这一理念的是 A.提倡火力发电 B.任意排放污水 C.爱护花草树木 D.就地焚烧秸秆
|
3. 难度:简单 | |
臭氧(O3)主要分布在距离地面10﹣25km的高空。它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于 A.非金属单质 B.金属单质 C.化合物 D.混合物
|
4. 难度:简单 | |
化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键。下列实验操作中不正确的是 A.测定溶液的pH B.稀释浓硫酸 C.检查气密性 D.熄灭酒精灯
|
5. 难度:中等 | |
生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。则X的化学式为 A. H2 B. ClH C. HCl D. ClO2
|
6. 难度:简单 | |
丁烯(C4H8)是一种重要的化工原料,下列有关说法正确的是 A.丁烯中C、H元素的质量比为1:2 B.丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期 C.碳原子的结构示意图为 D.丁烯分子中含有4个碳元素和8个氢元素
|
7. 难度:简单 | |
饺子是中国北方人喜爱的食品,其所用食材中富含维生素的是 A.面粉 B.食盐 C.白菜 D.瘦肉
|
8. 难度:中等 | |
研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,工业上用SiO2+2C Si+2CO↑来制取粗硅,下列说法正确的是 A.生成CO的原因是O2不足 B.该反应为置换反应 C.硅元素在地壳中的含量比氧元素多 D.该反应体现了C的氧化性
|
9. 难度:中等 | |
燃烧是人类最早利用的化学变化之一,运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养,下列灭火的措施或行为你认为错误的是( ) A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 B.电烤炉着火时,用水浇灭 C.堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭 D.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖
|
10. 难度:简单 | |
稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素,下列有关铈的说法正确的是 A.铈属于非金属元素 B.铈原子的中子数是58 C.铈原子的核外电子数是58 D.铈原子的相对原子质量是140.1g
|
11. 难度:中等 | |
下列区分物质的方法或试剂不正确的是( ) A.用带火星的木条区分氧气和氮气 B.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾 C.灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线 D.用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液
|
12. 难度:简单 | |
根据你的生活经验判断,下列做法正确的是 A.进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前行 B.用清洗过的霉变大豆榨豆浆 C.用烧碱治疗胃酸过多 D.用生石灰作食品干燥剂
|
13. 难度:困难 | |
下列图像能正确反映实验操作的是 A. 电解水 B. 向一定量稀硫酸中不断加入氢氧化钡溶液 C. 向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和锌粉 D. 用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
|
14. 难度:中等 | |
将一定量的镁粉、铝粉、锌粉的混合物与足量的稀硫酸完全反应生成0.4氢气,则金属混合物的质量不可能是 A.4.8 B.5.4 C.9.2 D.13.0
|
15. 难度:中等 | |
硬水中含较多的_____(填离子符号),常用_________区分硬水和软水。“84”消毒液的有效成分次氯酸钠(NaC1O)中氯元素的化合价为________。
|
16. 难度:中等 | |
如图是某反应的微观示意图,根据图示回答下列问题 (1)请在空白框中将相关粒子的图形补充完整_____。 (2)写出该反应的化学方程式_____。 (3)请用微粒的观点对质量守恒定律作出解释_____。
|
17. 难度:简单 | |
医用生理盐水中溶质的名称为________。 家庭常用洗清精洗涤碗盘上的油污,因为洗洁精对油污有_____功能。
|
18. 难度:简单 | |
如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。甲和乙溶解度相等时的温度为____________℃;分别将甲、乙的饱和溶液从升温到,所得溶液的溶质质量分数为甲____________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙;时,向甲的饱和溶液中加入100水得到20%的溶液,则____________。
|
19. 难度:简单 | |
社会发展让人们的出行更加方便,汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题: (1)图中所示的汽车的部件中,主要由有机合成材料制成的是_____(答出一种即可)。 (2)汽车表面的烤漆能防止钢架车体生锈,原理是_____。 (3)工业上用CO还原氧化铁炼铁,化学方程式是_____。
|
20. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,C是胃液中帮助消化的物质,D是大理石的主要成分。其相互反应情况如右图所示,“一”表示物质之间能反应,“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质。 (1)D生成E的化学方程式为____。 (2)B与E的反应为__(填“ 吸热”或“放热”)反应。
|
21. 难度:简单 | |
写出天然气完全燃烧的化学方程式___; 扇子扇灭蜡烛,其灭火原理是__。
|
22. 难度:困难 | |
往含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的废液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和固体乙。请回答: (1)康康认为滤液里可能有AgNO3、Zn(NO3)2和Al(NO3)3。老师认为他的猜想是错的,为什么?____________________ (2)写出引起溶液质量减小的化学方程式______________。
|
23. 难度:简单 | |
如图所示,用“W”型玻璃管进行微型实验。 (1)描述a处的实验现象_____; (2)写出b处发生反应的化学方程式_____。 (3)写出a处发生反应提供热量的化学反应方程式_____。
|
24. 难度:简单 | |
粗盐中含有的杂质有CaCl2、 MgCl2、Na2SO4 和泥沙,为除去杂质得到精盐,加水溶解后可按以下顺序操作:①加过量的NaOH溶液;②加过量的BaCl2溶液;③加过量的Na2CO3溶液;④过滤:⑤加足量的盐酸;⑥蒸发结晶。 (1)为什么加过量的NaOH溶液后,镁离子被彻底除去而钙离子不能被彻底除去_____? (2)写出除去Na2SO4的化学方程式_____。 (2)以上操作一共发生____ 个反应。
|
25. 难度:困难 | |
实验是科学探究的重要途径。 (1)结合下列化学实验装置,回答有关问题。 ①写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____。 ②若用B装置制取能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则实验室制取该气体的化学方程式是__。与B相比较,C的主要优点是什么______。 ③用试管采用排空气法收集氢气,请在D方框中画出装置图(只画试管和导气管)______。 (2)用实验室存放的氢氧化钠溶液做中和反应实验,发现有气泡产生。于是红红判断氢氧化钠变质了。请用化学方程式说明氢氧化钠变质的原因______。 为探究氢氧化钠是否完全变质,红红设计了两个实验方案。 方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色 方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞溶液。发现溶红色。于是明明认为样品中还会有氢氧化钠,没有完全变质。 ①康康认为红红的两个实验方案都不能达到目的,他的理由是____。 ②请你设计一个方案来验证氢氧化钠是否完全变质。______。 (3)工业上常用氢氧化钠来中和废水中的盐酸,现取废液50g,逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液中和,当溶液pH为7时,用去氢氧化钠溶液8g。请计算废水中氯化氢的质量分数__。
|