2017年安徽省合肥市中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列四幅没画描述了生活和自然界中的现象.其中所描述的物质变化类型与其他三幅不同的是()

A.瓶子变瘪 B.云的形成

C.燃放烟花 D.酒精挥发

2. 难度：简单

化学物质与我们身体健康息息相关。以下说法正确的是()

A.米饭中含有丰富的维生素

B.人体主要依靠蛋白质提供能量

C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益

D.均衡膳食才有利于身体健康

3. 难度：简单

次氯酸(HClO)是一种常用的自来水杀菌消毒剂。下列有关次氯酸的说法正确的是()

A.氢、氯、氧三种元素的质量比是1:1:1

B.氢元素的质量分数最小

C.属于氧化物

D.氯元素的化合价是-1

4. 难度：简单

下列实验装置或操作正确的是

A.收集氢气 B.取液体后持拿滴管

C.溶解固体 D.滴管用毕即插回

5. 难度：简单

钙是人体中主要的矿物质之一.是构成骨骼的重要成分。下列有关钙元素的说法错误的是

A.元素符号为Ca

B.相对原子质量为40.08

C.原子序数为20

D.钙元素属于人体中的微量元素

6. 难度：简单

近日，科学家利用从木质中提取出来的材料研制出了一种可生物降解的硅晶体管，为未来的绿色廉价便携式电子器材的研究打开了一扇门。下列有关说法错误的是（  ）

A.该材料的使用减少了对环境的污染

B.硅晶体管属于金属单质

C.硅原子在做无规则运动

D.硅元素在地壳中含量居第二位

7. 难度：简单

据2016年12月1日报道，安徽省滁州市制订了《滁州市海绵城市专项规划》。下列做法正确的是（   ）

A.节日期间燃放大量烟花爆竹

B.提高汽车尾气排放标准

C.生活污水直接排入江河

D.多使用含磷洗衣粉

8. 难度：中等

如图是某反应的微观模拟图，“”和“”表示不同种原子。下列说法正确的是（   ）

A.该反应是置换反应

B.该反应可能为

C.反应前后原子种类和数目都发生了改变

D.反应物中分子数目比为1:1

9. 难度：困难

为除去下表样品中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是

序号	样品成分	所选试剂	操作方法
A	KCl（MnO2）	水	溶解、过滤、洗涤干燥
B	Na2CO3（NH4HCO3）		加热至质量不再减少
C	NaCl（KNO3）	水	溶解、降温结晶、过滤
D	NaCl（MgCl2）	过量NaOH溶液	过滤、蒸发结晶

A.A B.B C.C D.D

10. 难度：困难

如图是A、B两种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是（   ）

A.在相同温度下，A物质的溶解度一定比B大

B.20 °C时，A、B物质溶液的溶质质量分数不可能相等

C.60 °C时，B物质的饱和溶液的溶质质量分数约为9.1%

D.60 °C时，等质量的A、B饱和溶液降温至40 °C时A析出的晶体多

二、填空题

11. 难度：中等

电磁炉由于升温快、热效率高、无明火、无烟尘等特点已经逐渐走进了普通家庭。如图是某款电磁炉的示意图:

(1)图中所标的电磁炉各部件中，含有金属材料的是_____，含有有机合成材料的是_____________。

(2)已知玻璃的主要成分为二氧化硅，其化学式为_____，其氧元素的质量分数为_____________（精确到0.1%）。

(3)黄铜和黄金外观相差不大，鉴别黄铜和黄金的简单方法是_____________。

(4)电器的热效率远远高于燃料燃烧的热效率，同时也可防止煤炭不充分燃烧产生的____________(填化学式)中毒。

三、实验题

12. 难度：中等

如图是实验室制取气体常见的装置，回答下列问题:

(1)仪器①的名称是_____________。

(2)使用上述装置中的___________(填字母)可在实验室制取和收集二氧化碳,该反应的化学方程式为_____________。

(3)制取二氧化碳的步骤一般有:①检查装置气密性；②组装装置；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④加入小块大理石；⑤收集气体五个步骤,正确的操作顺序是_____________。

(4)若用E装置收集某气体,该气体应具有的性质是_____________。

四、流程题

13. 难度：中等

黄铜矿(主要成分是CuFeS₂)经初步处理后。所得溶液甲中的溶质为Fe₂(SO₄)₃、CuSO₄和H₂SO₄。某同学利用废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜的主要流程如图所示[已知 ]

(1)溶液甲呈酸性，请写出测定溶液甲酸碱度的方法_________________________。

(2)操作a的名称是__________________，步骤Ⅰ加入的废铁屑中含有少量铁锈，但对产物的成分没有影响，原因是________________________。

(3)写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式________________________。

(4)写出黄铜矿的一种用途________________________。

五、科学探究题

14. 难度：困难

为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢.某化学兴趣小组做了如下实验探究:

(1)写出铝与稀硫酸反应的化学方程式________________________。

(2)X=________________________。

(3)实验过程中,发现铝与稀盐酸反应更加剧烈,同学们提出了以下猜想:

[做出猜想]猜想1:水分子( H₂O)起催化作用；

猜想2:氯离子(Cl^-)起催化作用；

猜想3:硫酸根离子(SO₄^2-)起阻碍作用；

...............

你认为上述猜想_____________不合理，说出你的理由______________________。

[进行猜想]为了验证上述猜想是否正确,向试管1中加入少量____________(填序号)。试管Ⅱ中加入少量____________做对比实验。

A 硫酸铜

B 氯化钠

C 硫酸钠

D 浓硫酸

[得出结论]猜想2正确。

[拓展延伸]同一个化学反应可以具有不同的催化剂，对反应速率的影响结果也不相同。由此，小明提出了一个新的探究话题?________________________ (说出一种即可)。

15. 难度：困难

某学习小组同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时。对生成物的成分产生了质疑:水和过氧化氢具有相同的组成元素，那么氢气在空气中燃烧除生成水外，是否有过氧化氢生成?带着疑问,该小组进行了以下探究:

[提出猜想]氢气在空气中燃烧除生成水外，还有过氧化氢生成。

[查阅资料]过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变成蓝色。

[实验过程]

实验步骤	实验现象	实验结论
①将注射器内的稀硫酸注入到盛有锌粒的锥形瓶中	在锌粒表面有___________产生	氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成
②点燃生成的氢气,用底部结有冰的小烧杯罩在火焰上方,用漏斗和试管收集所得液体。向试管中加入_____	氢气燃烧产生淡蓝色火焰,试管中液体由无色变___________色

[评价与反思](1)点燃氢气前应先__________________，其具体操作是_____。

(2)写出氢气在氧气中燃烧生成过氧化氢的化学方程式______________________。

(3)实验中,将氢气燃烧的火焰对冰，冰的作用是______________________。

①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体

②用冰创设低温环境,使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢

③有利于生成的过氧化氢在较低的温度下溶入冰融化成的水中，便于收集

[拓展应用]根据推理法，氢气和氧气反应会生成两种氧化物。金属钠也具有类似的化学性质；钠露置在空气中与氧气反应生成________________；钠在空气中燃烧生成_______________________。

六、计算题

16. 难度：中等

某同学称取8 g纯度为80%的铜粉(杂质不参加反应且不溶于水)加入足量的硝酸银溶液中，充分反应后得蓝色溶液,试计算:

(1)参加反应的铜的质量。

(2)将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥，计算得到滤渣的质量?