| 1. 难度：简单 | |
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下列变化中，属于化学变化的是( ) A.分离液态空气制氧气 B.水蒸气凝结成水滴 C.大米酿成酒 D.电灯通电发光
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| 2. 难度：简单 | |
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水是生命之源，下列关于水的认识正确的是 A. 含可溶性钙、镁化合物的水属于硬水 B. 通过过滤、吸附可将水中所有杂质除去 C. 地球上水的总量很多，但淡水资源紧缺 D. 氢气在氧气中燃烧生成水，说明水由氢气和氧气组成
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| 3. 难度：简单 | |
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下列实验操作正确的是（ ） A. C.
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| 4. 难度：简单 | |
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下列对化学实验的描述，正确的是( ) A. 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 B. 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C. 点燃氢气前要检验气体的纯度 D. 在测定空气中氧气含量的实验时，可以用木炭代替红磷
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于微观粒子说法不正确的是（ ） A. 分子的质量一定比原子的质量大 B. 同种原子可以构成不同种分子 C. 所有原子都由原子核和核外电子构成 D. 原子得到或失去电子变成离子
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| 6. 难度：简单 | |
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下列对有关事实的解释中错误的是（ ） A. 干冰升华﹣﹣分子的体积变大 B. 冰水共存物属于纯净物﹣﹣冰和水都由水分子构成 C. 氧化汞受热分解﹣﹣在化学变化中分子可以分为原子 D. 酒精挥发﹣﹣酒精分子总是在不断的运动
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| 7. 难度：简单 | |
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手机中的锂（Li）电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可以表示为Li+MnO2=LiMnO2．此反应中锂元素的化合价变化为0→+1，则锰元素的化合价变化为（ ） A. -4→-2 B. 0→+2 C. +2→+3 D. +4→+3
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| 8. 难度：中等 | |
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氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（ ）
A. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B. 可用向下排空气法或排水法收集氧气 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成 D. 利用如图装置可比较
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| 9. 难度：简单 | |
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碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加剂，下列说法正确的是（ ） A. 碳酸二甲酯是一种氧化物 B. 碳酸二甲酯中碳元素质量分数最大 C. 碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的 D. 碳酸二甲酯分子中含有三个碳原子和三个水分子
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| 10. 难度：中等 | |
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如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（ ）
A. 生成物中有2种单质 B. 反应前后原子的种类、数目均不变 C. 该反应说明水是由氢气和氧气组成的 D. 化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子
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| 11. 难度：简单 | |
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下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是( ) A. 氧化钙 矿泉水 B. 生铁 黄铜矿 C. 空气 碳酸钠 D. C60 氯酸钾
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| 12. 难度：简单 | |
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下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( ) A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B. 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 C. 用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码 D. 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
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| 13. 难度：中等 | |
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下列图示是化学概念之间关系的形象表示，正确的是 A.
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| 14. 难度：简单 | |
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对于下列化学用语，有关说法不正确的是（ ） ①CO2 ②Fe3+ ③KMnO4 ④ A.①表示的是两种元素组成的化合物 B.②中数字的含义：一个铁离子带3个单位的正电荷 C.③中锰元素的化合价为+7价 D.④⑤表示的元素位于同一周期
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| 15. 难度：简单 | |
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在学习化学的过程中， 小荷同学梳理了以下知识，其中正确的是( ) ①原子中质子数一定等于核外电子数；②某粒子的结构示意图为 A. ①②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ①④⑤⑧ D. ①④⑥
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| 16. 难度：简单 | |
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(1)化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空： ①两个氮分子__； ②氖气__； ③铁离子___； ④标出氨气中氮元素的化合价___。 (2)在O2、NO2、H2O2三种物质中都含有__，三种物质的一个分子中都含有___。
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| 17. 难度：简单 | |
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多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。 （1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应： ①有大量白烟生成的化合反应________________________________； ②有水生成的分解反应______________________________________。 （2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。 A．稀有气体用作焊接金属的保护气 B．铜用于制导线 C．氮气用作食品防腐剂 D．氧气用于医疗急救 （3）化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为________。 （4）化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释： ①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是___________________； ②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是____________________________。
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| 18. 难度：简单 | |
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如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：
（1）图②表示的反应符号表达式是___________________________； （2）从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________； （3）由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是________，在化学变化中一定不变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________； （4）由图③还能获得的一条信息是____________________________。
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| 19. 难度：简单 | |
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今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。” （1）下列关于水的说法中，不正确的有：___________（填序号）。 ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物 ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化 ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所 （2）自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_________。 （3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
①写出上述物质中单质的化学式______； ②物质D中氯元素的化合价为_____。
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| 20. 难度：简单 | |
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如图为六种原子的结构示意图。
请回答下列问题： （1）图中六种元素之间的最本质区别是_________； （2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学式为_________；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为__________。 （3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质（填元素符号）_________、_________。 （4）在上述碘的原子结构示意图中，x=_________。
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| 21. 难度：困难 | |
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已知A~G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:
（1）物质B在反应①中的作用是_______ （2）检验气体D的方法是_______ （3）若F为黑色固体，写出反应③的化学方程式___________，若G为黑色固体，写出反应③的化学方程式_______
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| 22. 难度：中等 | |
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如图是初中化学中常见的实验。
（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。 （2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是_____。 （3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的
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| 23. 难度：简单 | |
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为______________。若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是____________。 （3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________(填“a”或“b”)端通入。 （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。
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| 24. 难度：简单 | |
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如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144)，请回答下列问题：
(1)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____。 (2)若牙膏中其他成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为多少克？(结果保留小数点后一位)
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