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四川省德阳市2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是( 

A.冰雪融化,蜡烛燃烧 B.钢铁生锈,粮食酿酒

C.烧制陶瓷,蜡烛熔化 D.汽油挥发,食物腐烂

 

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2. 难度:中等

下列方法中你认为不科学的是( 

A.使用加碘食盐可预防甲状腺肿大

B.使用含氟牙膏可保护牙齿

C.本饮料由天然物质配制而成,绝对不含任何化学物质

D.挑食可能会使身体缺乏营养而引发疾病

 

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3. 难度:简单

现有一瓶失去标签无色气体,老师让同学们判断其是氧气还是二氧化碳,小明说:可能是二氧化碳。小红说:用一根带火星的木条就能检验。就小明的话来说,其属于实验探究过程中的(   

A.做出结论 B.收集证据 C.设计实验 D.建立假设

 

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4. 难度:简单

在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,下列实验操作不正确的是(   

A.氯化钠的取用

B.氯化钠的称量

C.水的取用

D.氯化钠的溶解

 

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5. 难度:中等

用分子的观点对下列现象的解释,错误的是( 

A.热胀冷缩——分子的大小随温度的变化而变化 B.酒精挥发——分子间隔变大

C.食物腐败——分子发生变化 D.花香四溢——分子不断运动

 

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6. 难度:简单

生活中常遇到碘盐”“高钙牛奶等商品,这里的碘、钙是指(  

A.分子 B.元素 C.原子 D.单质

 

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7. 难度:简单

某粒子最外层有8个电子,则该粒子为:

A.阴离子 B.阳离子

C.无法确定 D.稀有气体原子

 

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8. 难度:中等

下列关于原子、分子的叙述:分子、原子都是构成物质的粒子分子大、原子小原子核都是有中子和原子构成的分子能保持物质的化学性质分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分分子、原子、离子都在不停地运动,正确的是(  

A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥

 

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9. 难度:简单

根据下列三种微粒结构示意图,所获得信息不正确的是(  

A.②④化学性质稳定 B.是阴离子

C.是原子 D.在化学反应中一般易失电子

 

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10. 难度:简单

已知核内有6个质子和6个中子的碳原子的质量为mkg,一个钼原子的质量为8mkg,则钼的相对原子质量为(  )

A.96 B.72 C.48 D.36

 

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11. 难度:中等

钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料的制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是(  


 

A.相对原子质量为95.94g B.原子核内质子数为42

C.钼是非金属元素 D.钼原子核内的中子数为42

 

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12. 难度:简单

以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是(   )

A. 都含有氧分子    B. 都是氧化物

C. 都含有2个氧原子    D. 都含有氧元素

 

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13. 难度:简单

下图是表示气体分子的示意图,图中“●”“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示单质的是(   

A. B. C. D.

 

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14. 难度:简单

下列符号既表示一种元素,又表示一种原子,同时还表示一种单质的是( 

A.H B.Fe C.2Cu D.O2

 

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15. 难度:中等

某同学用托盘天平称量药品,天平指针如图甲所示开始称量,左物右码,称量等天平平衡后示数如图乙所示,则实际称量药品的质量为(  


 

A.大于62.4 g

B.小于62.4 g

C.大于57.6 g

D.小于57.6 g

 

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16. 难度:中等

某同学量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数60mL,将液体倒出一部分,俯视读数为50mL,则实际倒出液体的体积为( 

A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定

 

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17. 难度:简单

下列清洗方法是利用乳化功能的是( 

A.用汽油除去衣服上的油污 B.用水洗去盘子上的水果渣

C.用醋洗去水壶中的水垢 D.用洗洁精清洗餐具上的油污

 

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18. 难度:中等

溶液对人类的生产生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是( 

A.凡是均一、稳定的液体都是溶液

B.饱和溶液一定是浓溶液

C.融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃

D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

 

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19. 难度:中等

60℃的硝酸钾饱和溶液冷却至室温,下列说法不正确的是( 

A.有晶体析出 B.溶质质量减少

C.溶剂质量不变 D.溶质质量分数增大

 

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20. 难度:中等

配制150g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液,下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是( 

A.称量时药品和砝码放反了 B.在称量前,指针稍向左偏转便进行称量

C.量取水时俯视读数 D.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出

 

二、填空题
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21. 难度:简单

用数字和符号表示

1)氧元素________  

2)两个氢原子________   

3)氢 ________    

4)五个水分子_______

5)铁元素________   

6)三个氧分子________   

7)镁离子________   

8)两个氯离子_______

9)地壳中含量最多的金属元素为________,海洋中含量最多的元素为_________

 

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22. 难度:中等

从微观的角度看,水是由______________构成的,金属铁是由_________构成的,氯化钠是由____________________构成的。

从宏观角度看,二氧化碳是由____________________组成的。

 

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23. 难度:简单

氢气被视为一种大有发展前途的新型燃料,甚至认为21世纪将是氢能源的世纪,请说明氢气具有的优点:______________________________

 

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24. 难度:中等

下列物质中(用序号填空)

纯净的空气  ②铁粉  ③氢氧化钠溶液   ④氯化钠  ⑤液氧  ⑥冰水混合物

其中属于混合物的是_______________,属于纯净物的是_________________,属于单质的是_________________,属于化合物的是_________________

 

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25. 难度:中等

原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答:

 

11869年,科学家_____________发现了元素周期律和元素周期表。

2)原子的种类是由________决定的。

3)原子序数为15的原子质子数为______,最外层电子数为_______

4)原子序数为13的原子形成离子的符号为______

5)硫原子属于第_____周期元素,硫原子在反应中易_______电子(填得到失去), 形成________。(用符号表示)

 

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26. 难度:中等

①硫是一种淡黄色的固体,②把一块状的硫研碎,取少量放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,③硫融化成淡黄色液体,继续加热,④硫在空气中燃烧,⑤生成的气体有刺激性气味,说明⑥硫具有可燃性。根据以上文字,按要求回答问题:(用序号填空)

1)硫发生物理变化的是__________

2)硫发生化学变化的是_________

3)硫的物理性质是______________

4)硫的化学性质是_____________

 

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27. 难度:中等

水是生命之源,珍惜水,节约水、保护水是每个公民的义务和责任。

 

1)用图甲所示装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_________b连接直流电源的_____极(填“正”或“负”)。检验a中的气体的方法为_________________。请写出该实验反应的文字表达式:_______________________________________,该反应的基本类型为________________

2)四川水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_______检验地下水是硬水还是软水;生活中常用__________的方法降低水的硬度;某同学自制图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是___________,属于________变化。(填“物理”或“化学”)

3)在天然水的人工净化过程中,可利用沉降、吸附、过滤、蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的是__________。其中加入少量的明矾的作用是___________,玻璃棒在过滤过程中的作用是_________

 

三、计算题
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28. 难度:中等

分别对80g 10%的氯化钠溶液进行如下的操作,请计算出下列溶液的溶质质量分数:

1)加入20g水;

2)加入20g 氯化钠,完全溶解;

3)加入20g 20%的氯化钠溶液;

 

四、填空题
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29. 难度:中等

已知碳的相对原子质量为12,氧的相对原子质量为16

1)已知一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成。则每个二氧化碳分子中共有______个原子核,_______个质子,_______个中子;

2)钠的相对原子质量为23,核内有11个质子,则核内有_____个中子,核外有____电子。

3)铁原子的质子数为26,中子数比质子数多4个,该原子中微粒总数为_____个;

4Ax-的核外电子数为y,其相对原子质量为m,则其核内中子数为___________

 

五、计算题
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30. 难度:中等

若用溶质质量分数为18 %的氯化钠溶液配制500 g溶质质量分数为0.9 %的生理盐水,需18 %的氯化钠溶液多少克?需水多少克?(写出计算过程)

 

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