1. 难度:简单 | |
下列日常生活常见的现象中,一定发生化学变化的是( ) A.酒精挥发 B.轮胎爆炸 C.玻璃破碎 D.纸张燃烧
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2. 难度:中等 | |
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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3. 难度:简单 | |
下列物质中,由分子构成的是( ) A.氯化钠 B.氨气 C.硫酸铜 D.金属汞
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4. 难度:简单 | |
下列图示的实验操作中,能达到实验目的且操作正确的是( ) A.称量NaOH固体 B.加热液体 C.使用酒精灯 D.稀释浓硫酸
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5. 难度:简单 | |
为预防新型冠状病毒,喷洒84消毒液后,室内充满刺激性气味,主要体现的分子性质是( ) A.分子可再分 B.分子在不停地运动 C.分子很小 D.分子间有间隔
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6. 难度:简单 | |
下列有关硝酸钾的说法中,错误的是( ) A.可用作复合肥 B.不能与碱性物质混合使用 C.由三种元素组成 D.氮、氧两种元素的质量比为7:24
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7. 难度:简单 | |
下列说法中,错误的是( ) A.煤、石油、天然气都是不可再生能源 B.使用乙醇汽油可以大大缓解温室效应 C.回收各种废弃塑料可以解决白色污染 D.牛奶、鸡蛋可为我们身体补充蛋白质
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8. 难度:简单 | |
类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是( ) A.碱的溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液 B.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物 C.Na2CO3、CaCO3、K2CO3都含有CO32﹣,所以将它们与足量盐酸混合都会产生CO2 D.H2、C、CO都具有还原性,所以它们在加热或高温条件下都能与CuO发生置换反应
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9. 难度:简单 | |
对下列实验事实得出的结论或解释正确的是( ) A.将NaOH固体与稀盐酸混合温度升高﹣﹣说明中和反应放热 B.电解水生成氢气和氧气﹣﹣证明水是由氢分子、氧分子构成的 C.将CO2通入澄清石灰水不变浑浊﹣﹣说明CO2中一定含有HCl气体 D.去除粗盐中难溶性杂质实验中产率偏低﹣﹣﹣可能是将粗盐全部加入水中,立即过滤
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10. 难度:中等 | |
下列实验方案合理的是( ) A.分离Cu和Ag固体混合物:加入适量的AgNO3溶液,过滤 B.制取少量FeCl2溶液:将适量的稀盐酸和Fe2O3混合,充分反应 C.鉴别木炭粉、Fe粉、CuO粉末:取样,分别加入稀盐酸,观察现象 D.除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤
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11. 难度:简单 | |
用化学用语填写下列空白。 (1)3个铵根离子_____。 (2)地壳中含量最多的金属元素_____。
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12. 难度:简单 | |
如图甲、乙分别为钠元素、溴元素在元素周期表的信息,A、B、C、D为四种粒子的结构示意图,请你回答:
(1)若图A表示的是一种原子结构示意图,x的数值为_____。 (2)溴元素的相对原子质量_____。 (3)B、C、D中与溴元素化学性质相似的为_____。 (4)写出A、B两种原子形成化合物的化学式_____。
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13. 难度:简单 | |
回答下列与水有关的问题: (1)在过滤、蒸馏、沉淀三种操作中,能使硬水转化为软水的是_____; (2)H2O和H2O2元素组成相同,但化学性质不同,其原因是它们的_____不同; (3)下列物质分别放入足量水中,充分搅拌后可得到无色溶液的是_____(填序号)。 A 高锰酸钾 B 食用油 C 酒精 D 氯化钠
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14. 难度:简单 | |
根据如图所示的实验,回答问题。
(1)A组实验中,通过对比__ 试管中的现象,可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。 (2)B组实验中,找出三个化学变化的一个共同点___。 (3)C组实验是探究哪种离子能促进H2O2分解的实验,现象是:甲中产生大量气泡,乙中可看到有极少量气泡出现,则加快H2O2分解的离子符号____。
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15. 难度:简单 | |
如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,根据溶解度曲线回答下列问题。 (1)欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的方法之一是_____。 (2)硝酸钾中有少量氯化钠,要提纯硝酸钾,可采用_____的方法。 (3)小明在100g 20℃的水中进行如下实验,得到编号为①﹣⑤的溶液,下列说法中正确的是_____。 A ④中溶质的质量分数最大 B ②⑤中溶质的质量分数相等 C ①③④中没有固体存在 D ②④⑤的溶液为饱和溶液
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16. 难度:简单 | |
回答下列与含碳物质有关的问题。 (1)制糖工业中利用活性炭的_____性脱色制白糖。 (2)炼铁时高炉内发生如下反应:,其中发生氧化反应的物质是________。 (3)下列物质中,属于有机物的是_____ (填字母序号) A 碳酸钙 B 葡萄糖 C 二氧化碳 D 醋酸 (4)天然气的主要成分的化学式是_____。
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17. 难度:中等 | |
结合下列有关铁的实验,回答问题。
(1)按照图A进行实验,可能造成的不良后果是_____。 (2)图B所示实验,判断出Fe比Cu的活动性强,所依据最明显的实验现象是_____。 (3)科学地得出铁生锈的条件,图C实验b、c两试管内的气体不应是空气,应是_____。 (4)向Fe(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,得到无色滤液。则滤渣的成分是_____。
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18. 难度:简单 | |
在实验室里配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液。 (1)通过计算可知,需要称量NaCl固体_____ g和一定量的水; (2)量取和溶解过程中,用到的玻璃仪器除胶头滴管、玻璃棒外,还有_____; (3)若测得配制的溶液溶质质量分数小于6%,可能的原因有_____。 A 氯化钠不纯 B 量取水时,俯视读数 C 称量纸上残留少量氯化钠
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19. 难度:简单 | |
以下是在实验室里制取气体时常用的仪器,回答下列问题。
(1)仪器E的名称为_____。 (2)在实验室里,用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2,并用排水法进行收集。 ①应选用图中A、G、H、L、M、N、O和_____来组装装置。 ②当观察到导管_____气泡出现时,开始收集氧气。 (3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,除图中所示仪器外,还需补充_____。 (4)小明同学用50g含碳酸钙80%的石灰石与足量稀盐酸反应(杂质不与酸反应),产生CO2的质量为_____g。
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20. 难度:中等 | |
小明同学在验证稀硫酸性质时用到了有毒的BaCl2进行如下实验,回答下列问题:
(1)步骤①中发生反应的化学方程式_____。 (2)向滤液D中滴入石蕊并振荡,溶液颜色呈_____色。 (3)下列说法中,正确的是_____。 A.a试管中的液体可直接干燥CO2气体 B.将b试管中混合物过滤,滤液可用于鉴别Na2SO4和Mg(NO3)2两种无色液体 C.若向c试管中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解且有气泡产生 D.滤液d与适量的石灰水混合可制取NaOH溶液 E.理论上,滤渣e可用于医疗上的“钡餐”检查
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21. 难度:简单 | |
硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2]是一种重要铁盐。为充分利用资源,变废为宝,在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵,具体流程如图。请根据流程图回答下列问题。
(1)步骤③的化学方程式为,在这个化学变化过程中,化合价发生改变的元素为:_____。 (2)步骤④发生化合反应,写出该反应的化学方程式_____。 (3)步骤①会产生有毒的SO2,图中最适合吸收SO2防止造成空气污染的装置是_____。
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22. 难度:困难 | |
某校化学兴趣小组为探究中和反应做了如下实验,根据实验回答下列问题:
(1)写出实验一发生反应的化学方程式_____; (2)通过计算判断,实验二中溶液的溶质成分是_____; (3)向混合物A中滴加Ba(OH)2溶液,滴加过程中生成沉淀质量的曲线如图象所示,结合图象,下列说法中,正确的是_____。 A 取a点溶液加入Mg,一定会产生气泡 B 可用b点溶液一次性鉴别NaOH溶液和Na2SO4溶液 C 可用c点沉淀除去CuSO4溶液中的H2SO4 D只用d点溶液可检验NaCl溶液中是否含有Na2SO4
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