2017年湖北省黄石市自主招生化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

“可燃冰”又称“天然气水合物”，它是在海底的高压、低温条件下形成的，外观像冰。下面关于“可燃冰”的叙述不正确的是（   ）

A.“可燃冰”提供了水可能变成油的例证

B.“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源

C.“可燃冰”中的可燃气体若大量泄漏于大气中，能造成严重的温室效应

D.“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷

2. 难度：中等

将40℃的饱和硫酸铜溶液升温至50℃，或者温度仍保持40℃而加入少量无水硫酸铜，在这两种情况下均保持不变的是（   ）

A.溶液中Cu²⁺的数目

B.溶质的质量

C.硫酸铜的溶解度

D.溶质的质量分数

3. 难度：中等

向含有、、的混合溶液中加人一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（   ）

A.滤液中一定含，可能含

B.滤液中一定含、、、

C.滤液中一定含、，可能含

D.滤液中一定含、，不含、

4. 难度：中等

Fe₂O₃、ZnO、CuO的固体混合粉末a g，在加热条件下用足量CO还原，得到金属混合物2.41 g，将生成的CO₂气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生5.00 g白色沉淀，则a的数值为

A.3.21 B.3.59 C.7.41 D.2.46

二、推断题

5. 难度：中等

将碱溶液A、盐溶液B按如下流程进行实验，根据下述现象判断：

 

（1）写出字母代号物质的化学式：A_______ B_________ F___________。

（2）以上流程所涉及的反应中，属复分解反应的有_____个，属置换反应的有____个。

三、填空题

6. 难度：中等

根据信息，按要求填空：

（1）又名磁性氧化铁，是一种黑色的晶体，因其溶于稀硫酸既得到亚铁盐又得到铁盐，故可把其化学式改写成的形式。写出与稀硫酸反应的化学方程式__________。沥青铀矿的主要成份为，溶于稀硫酸的反应为，的化学式也可改写成____________的形式。

（2）从含硫化亚铜（Cu₂S）的铜矿石中炼出铜的方法有多种。其中一种是：①先将该矿石通空气高温煅烧，生成两种常见氧化物。②将焙烧过的矿石上加上适量的未经焙烧过的铜矿石，混合均匀后隔绝空气再进行高温煅烧，结果得到金属铜和一种有刺激性气味的气体。写出上述反应的方程式：①____________，②________________。

7. 难度：中等

含同种元素的不同单质互称为同素异形体。碳元素有多种同素异形体，其中金刚石和石墨是常见的两种。众所周知，天然金刚石是罕见的，而石墨则在自然界中含量较多。人们在生产和科学研究中发现了一个普遍规律，即物质的能量越低越稳定。化学变化从能量变化的角度来认识，一般由高能量的物质向低能量的物质转化相对容易，而如要使化学变化反向进行，则必须控制一定的条件。由实验可知，如果要将石墨转化为金刚石，则至少要在1700K和6×1.01×10⁸千帕压强的条件下进行，而且还要一种催化剂。

（1）根据题中所述判断：金刚石的能量___（填高于、低于或等于）石墨的能量；金刚石的密度___（大于、小于或等于）石墨的密度；发生过火山爆发的地方，在火山口喷口附近的熔岩渣中有可能找到___（填金刚石或石墨）。

（2）中国科学技术大学的钱逸泰教授等以金属钠为原料，在700℃时从四氯化碳（）中置换出了纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。请写出该反应方程式____。

（3）如上三幅碳的同素异形体结构图，每幅图中均含有碳原子形成的最小碳环。试指出以上三幅图中最小的碳环是几碳环？_______。金刚石的结构图中，由2～5号碳原子在空间构成一个正四面体，1号碳原子位于该正四面体的体心。仔细观察可知，金刚石是由很多这样的正四面体单元共____连接形成的一种空间网状结构晶体。分子是由60个碳原子形成的形如球状的空间多面体分子。已知多面体的顶点数、面数和棱边数遵循欧拉定理：顶点数＋面数－棱边数＝2。通过计算，请指出分子中两种碳环的个数（即面数）各是多少？____。

四、实验题

8. 难度：中等

某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：

（一）制取氧化铜

①称取2 g 胆矾，研细后倒入烧杯，加10 mL蒸馏水溶解；

②向上述CuSO₄溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀全部变为黑色；

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用。

（1）上述实验步骤中需要使用玻璃棒的有____（选填实验序号）；步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是_____。

（2）步骤③中洗涤沉淀的操作是_____。

（二）证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较

用如图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：

实验序号	KClO3质量	其它物质质量	待测数据
④	1.2 g	无其他物质
⑤	1.2 g	CuO  0.5 g
⑥	1.2 g	MnO2  0.5 g

（3）上述实验中的“待测数据”指___。

（4）若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O₂，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住A、B之间的乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，______。

（5）为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，还需补做如下两项实验：

a ____（描述操作过程及目的）；

b证明CuO的化学性质有没有改变。

五、填空题

9. 难度：中等

已知化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸，而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品，通过实验进行分离，可得到固体甲。（实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。）请填写下表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。

序号	实验步骤	简述实验操作（不必叙述如何组装实验装置）
①	溶解	将混合物放入烧杯中，加入98% H2SO4 ，充分搅拌直到固体不再溶解。
②	____	____
③	____	____
④	____	____
⑤	洗涤沉淀	____
⑥	检验沉淀 是否洗净	____