湖南省2019-2020学年九年级下学期第四次月考化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A.石墨具有导电性，可用于制铅笔芯

B.Ca（OH）₂微溶于水，可用于改良酸性土壤

C.N₂的化学性质不活泼，可用作保护气

D.NaCl溶液有咸味，可用于配制生理盐水

2. 难度：简单

为建设“美丽中国”下列说法中错误的是

A.电动汽车替代燃油汽车可减少大气污染

B.新型化学电池取代干电池，可减少重金属污染

C.推广使用太阳能、风能，有利于缓解“温室效应”

D.工业废水直接灌溉农田可节约用水

3. 难度：简单

下列物质由分子构成的是

A. 氢气 B. 水银 C. 氯化钠 D. 金属镁

4. 难度：简单

下列实验操作中，能达到实验目的的是

A.过滤 B.加热液体

C.除去CO中的水蒸气 D.量取9.3mL液体

5. 难度：中等

下列说法正确的是

A. 硬水经蒸馏处理后可变为软水

B. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液

C. 图中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物

D. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

6. 难度：困难

如图表示元素的化合价与物质类别关系，若它表示氮元素的部分关系图，则下列说法错误的是（　　）

A. A点对应的物质类别是单质

B. B点表示物质的化学式为NO

C. 某化合物的化学式为KNO₃，它代表的点是F

D. 写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式：3NO₂+H₂O＝2HNO₃+NO

7. 难度：困难

在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（　　）

A. 该反应符合质量守恒定律

B. 生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

C. 乙可能是该反应的催化剂

D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

8. 难度：中等

在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）

A. 氢氧化钠不慎沾到到皮肤上，立即用硫酸冲洗

B. 一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

C. 使用酒精灯时，直接向燃着的灯内添加酒精

D. 家中天然气泄漏时，关闭阀门并打开门窗通风

9. 难度：简单

下列说法不正确的是

A.食盐水和金属铝都含有自由移动的离子，因此两者都能导电

B.石墨可导电，而金刚石不能，是由于两者的原子排列方式不同

C.NaOH和Ca（OH）₂在水溶液中都能产生OH^-，因此两者都显碱性

D.CO能燃烧，而CO₂不能，是由于两者的分子构成不同

10. 难度：简单

分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是（　　）

A. 氧化物：SO₂、C₆H₁₂O₆

B. 复合肥料：KNO₃、CO（NH₂）₂

C. 人体必需微量元素：Ca、Se

D. 有机物：C₂H₅OH、CH₃COOH

11. 难度：中等

常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（　　）

A. 实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等

B. 实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大

C. 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液

D. 实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等

12. 难度：困难

下列图象与所述实验相符的是（　　）

A	B	C	D
向一定量锌粒中加入过量稀硫酸	向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水	t℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体	向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸

A.A B.B C.C D.D

13. 难度：中等

下列实验方法不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	除去MnO2固体中的KCl	加水溶解，过滤，洗涤，干燥
B	鉴别化肥NH4Cl和KNO3	取少量化肥加入熟石灰粉末研磨，闻气味
C	配制质量分数为6％的NaCl溶液	称取3.0g NaCl，加入50.0mL水使之溶解
D	鉴定本地雨水是否为酸雨	用pH计测定雨水的pH

A. A B. B C. C D. D

14. 难度：简单

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A.单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C.化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

15. 难度：简单

某固体可能含有 CaCl₂、Na₂SO₄、CuSO₄、KNO₃、Na₂CO₃ 中的一种或几种，现对其进行如下实验:

①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解得透明溶液;

②在①所得溶液中，滴加足量 BaCl₂ 溶液，产生白色沉淀。过滤后，在白色沉淀中加过量稀盐酸，沉淀部分溶解，且有气泡产生。

下列对原固体成分的说法正确的是

A. 一定有 Na₂CO₃和 Na₂SO₄，可能有 KNO₃、CuSO₄、CaCl₂

B. 一定有 Na₂CO₃，Na₂SO₄ 和 CuSO₄ 两种物质中至少有一种

C. 一定有 Na₂CO₃ 和 Na₂SO₄，不含 CaCl₂，可能有 KNO₃、CuSO₄

D. 一定有 Na₂CO₃ 和 Na₂SO₄，不含 CuSO₄ 和 CaCl₂，可能有 KNO₃

二、填空题

16. 难度：简单

请用化学用语填空:

（1）两个铵根离子_________ ;

（2）标出硫酸铝中铝元素的化合价_______________。

17. 难度：简单

写出下列变化的化学方程式:

（1）用稀硫酸除去铁锈的反应:___________。

（2）酒精完全燃烧的反应:_________。

18. 难度：简单

化学就在我们身边，化学与生活息息相关。请回答以下生活中的问题:

（1）某学校的营养早餐配料:小麦粉、白砂糖、花生油、鸡蛋、食盐、碳酸氢铵、苯甲酸钠，该配料中富含油脂的物质是________。

（2）当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，其去污原理是_______。

19. 难度：简单

如图是水果电池,制作方法是将铝片、铜片打磨后,一起插入新鲜橙子里 面，观察到灯泡发光。通常用活动性较强的金属作负极,活动性较弱的作正极，利用橙汁内可导电的有机酸形成稳定的电流。

 

（1）铝、铜可作电极,利用了金属的___________性。

（2）实验前,铝片和铜片要打磨的原因是__________________。

（3）在这个水果电池中作正极的金属是__________________。

三、流程题

20. 难度：中等

我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”其模拟流程如下:

[小资料]

I .贝壳的主要成分是CaCO₃;

II.通常情况下，1体积水中大约能溶解700体积氨气，1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳;

Ⅲ.饱和食盐水中发生的主要反应为 ， （NaHCO₃由于饱和后析出，变成沉淀）。

（1）过程②中主要操作的名称是__________________。

（2）为了提高产率，往饱和食盐水中通入气体时，你认为应该先通入NH₃后通入CO₂，你的理由是__________________。

（3）上述流程中可以循环利用的物质是_________________（填化学式）。

四、推断题

21. 难度：困难

已知A~I是初中化学常见的九种物质，且都含有相同的一种元素。如图为这些物质间的关系，其中“_”代表两种物质之间能够发生化学反应，“→” 代表两种物质之间可以转化（反应条件与其他物质均已略去）。已知H中原子个数比为1: 2: 2。回答下列问题:

（1）E的化学式为___________。

（2）写出H→I的化学方程式为__________。

五、实验题

22. 难度：中等

根据如图所示的部分实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中仪器③的名称是________。

（2）若用装置A制氧气，并用装置D进行收集，则应将导管a端与导管______端相连。

（3）装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成，在制某些气体时可用装置E代替装置B，其优点是________。

六、科学探究题

23. 难度：困难

某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备氧气。但实验中发现制得的气体有刺激性气味,于是兴趣小组在老师的指导下对该气体成分进行探究。

[提出问题]刺激性气味的气体是什么呢?

[猜想与假设]猜想一:该气体为臭氧（O₃）;

猜想二:该气体为HCl;

猜想三:该气体为Cl₂。

同学们认为不需要验证就可以判断猜想_________是错误的;理由是__________。

[查阅资料]

（1） ;

（2）HClO具有强氧化性和漂白性,使有色物质褪色

（3）臭氧在二氧化锰存在的情况下极易分解产生氧气。

[实验探究]

查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由是__________。他们为了验证剩下的猜想继续做实验:

序号	实验操作	实验现象	实验结论
1	取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热;将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口	_________	剩下的猜想正确
2	再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口	湿润的蓝色石蕊试纸先变红色,后变成无色

[反思与拓展]

（1）自来水厂常用漂白粉杀菌消毒[主要成分的化学式为Ca（ClO）₂].在水中起杀菌消毒作用的离子是_____ （填离子符号）

（2）MnO₂不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO₂与浓盐酸共热制取Cl₂,同时还生成MnCl₂和一种常见的液体。请完成该反应的化学方程式:_________。

七、计算题

24. 难度：中等

将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20 g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量,试管内固体物质为15.2g。计算:

（1）反应生成的氧气质量为多少。

（2）列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数。