2020年广西贺州市中考模拟化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

2020年上半年新冠病毒肆虐全球。下列措施一定包含化学变化的是（）

A.佩戴口罩

B.居家隔离

C.喷药消毒

D.开窗通风

2. 难度：简单

空气中含量最多的元素是（ ）

A.O₂ B.N₂ C.N D.O

3. 难度：简单

下列实验操作正确的是（）

A.滴加液体 B.蒸发

C.倾倒液体 D.称量氯化钠

4. 难度：简单

下列肥料属于复合肥的是

A.KNO₃

B.Ca（H₂PO₄）₂

C.（NH₄）₂SO₄

D.CO（NH₂）₂

5. 难度：简单

下列选项中物质的俗名、化学式和类别完全正确是（）

A.熟石灰   CaO   氧化物

B.小苏打   Na₂CO₃   盐

C.烧碱    NaOH    碱

D.水银    Ag   单质

6. 难度：简单

含有二氧化钛（TiO₂）的混凝土或沥青可以吸收空气中的氮氧化物，净化空气。二氧化钛中钛元素的化合价是（）

A.+2 B.+4 C.-2 D.-4

7. 难度：简单

下列实验现象描述不正确的是（）

A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体

B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味

D.打开装浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

8. 难度：简单

2020年世界地球日的中国主题是“引领绿色生活•推进绿色发展”。下列说法正确的是（　　）

A.垃圾分类处理，实现资源再利用

B.焚烧废旧塑料，消除“白色污染”

C.减少二氧化碳排放，防止形成酸雨

D.使用大量农药，提高农作物产量

9. 难度：中等

丁二酮（C₄H₆O₂）可用作糖果增香剂。下列关于丁二酮的说法中错误的是（）

A.丁二酮由碳、氢、氧元素组成

B.每个丁二酮分子中含有12个原子

C.丁二酮中碳、氢、氧元素质量比为2:3:1

D.丁二酮中碳元素质量分数最大

10. 难度：简单

下列关于碳和碳的氧化物说法不正确的是（）

A.金刚石、石墨都具有可燃性

B.CO、CO₂都具有毒性

C.木炭、活性炭都具有吸附性

D.C、CO都可用于冶炼金属

11. 难度：简单

下列化学方程式及对应的基本反应类型完全正确的是（）

A.                           化合反应

B.        复分解反应

C.                 置换反应

D.         分解反应

12. 难度：中等

归纳是学习化学的基本方法，下列归纳完全正确的一组是（）

A.对化学物质多样性的认识	B.对化学与能源的认识
①只含一种元素的物质一定不是化合物 ②含氧元素的化合物都是氧化物 ③含碳元素的化合物一定是有机物	①煤、石油、天然气是可再生能源 ②大量使用含硫煤会导致酸雨 ③利用和开发太阳能、风能对解决能源问题有重要意义
C.对化学元素与人体健康的认识	D.对化学学科价值的认识
①汞、铅、镉元素对人体健康无害 ②青少年缺锌会引起食欲不振、发育不良 ③缺碘会引起甲状腺肿大，但也不能过量食用	①利用化学合成药物，保障人体健康 ②利用化学生产高效低毒农药，保障粮食产量 ③利用化学开发新材料，改善人类的生存条件

A.A B.B C.C D.D

13. 难度：中等

向盛有氯化亚铁和氯化铜的混合溶液的烧杯中加入一定量的镁粉，充分反应后，得到固体M和溶液N。下列叙述错误的是（）

A.当镁无剩余时，M中一定有Cu，可能有Fe

B.当镁无剩余时，N中一定有MgC1₂和FeC1₂

C.当镁有剩余时，M中一定有Fe、Cu和Mg

D.当镁有剩余时，N中一定没有FeCl₂、CuCl₂

14. 难度：简单

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（   ）

A.t₁℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲>乙

B.t₂℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶质的质量一定相等

C.t₃℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法

D.将t₃℃时甲、乙溶液降温至t₁℃，一定可以得到甲、乙的饱和溶液

15. 难度：简单

下列物质在稀盐酸中能大量共存且溶液是无色的是（）

A.KNO₃      NaCl     K₂SO₄     CuSO₄

B.Zn（NO₃）₂      Mg（NO₃）₂      AgNO₃     NaNO₃

C.BaCl₂     KNO₃     NH₄C1       HNO₃

D.NaCl     K₂CO₃     Na₂SO₄      NH₄NO₃

16. 难度：简单

除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选用的试剂和操作方法正确的是（）

选项	物质（杂质）	试剂、操作方法
A	KC1溶液（K2CO3）	加入适量Ca（NO3）2溶液、过滤
B	稀盐酸（H2SO4）	加入过量BaCl2溶液、过滤
C	NaOH溶液（Ca（OH）2）	通入足量CO2气体、过滤
D	Cu（CuO）	加入过量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥

A.A B.B C.C D.D

17. 难度：困难

下列物质的鉴别不能达到目的的是（）

A.用稀盐酸鉴别：CuO粉末、FeO粉末、铁粉、碳粉

B.用水鉴别：CaCO₃固体、NaC1固体、NH₄NO₃固体、NaOH固体

C.不加试剂利用组内物质鉴别：KOH溶液、KCl溶液、稀硫酸、FeCl₃溶液

D.不加试剂利用组内物质鉴别：Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaC1₂溶液、Na₂SO₄溶液

18. 难度：中等

下列图像能正确反映其对应关系的是（）

A.向某温度时一定量的硝酸钾不饱和溶液不断加入硝酸钾固体

B.氢氧化钠溶于水时溶液温度的变化

C.向一定量的氢氧化钠溶液滴入pH=2的稀盐酸

D.两份等质量的过氧化氢溶液在有、无二氧化锰情况下产生氧气

19. 难度：简单

如图所示为初中化学常见的几种盐，下列说法正确的是（  ）

A.CaCO₃不能一步反应转化生成Ca(OH)₂

B.Na₂CO₃一步反应转化生成CaCO₃只能加可溶性钙盐

C.Na₂CO₃、NaHCO₃、NaCl溶液均能使酚酞溶液变红色

D.若往某盐滴加稀盐酸，有CO₂气体产生，则该盐一定是碳酸盐

20. 难度：困难

某不纯CaCO₃样品中可能含有Na₂CO₃、MgCO₃、 NaHCO₃中的一种或几种。现往10g该样品中加入100g稀盐酸恰好完全反应，产生气体质量为Wg，下列说法正确的是（）

A.若样品中含有Na₂CO₃，则产生的气体质量W可能大于4.4g

B.若样品中含有MgCO₃和 NaHCO₃，则产生的气体质量W可能小于4.4g

C.若样品中含有Na₂CO₃，则该稀盐酸的溶质质量分数可能大于7.3%

D.若样品中含有MgCO₃和Na₂CO₃，则该稀盐酸的溶质质量分数可能小于7.3%

二、填空题

21. 难度：简单

用化学用语填空：

（1）3个五氧化二氮分子_________________。

（2）硫离子____________________________。

（3）碘酒中的溶剂______________________。

（4）铵根离子中氮元素的化合价_________________。

22. 难度：简单

化学就在我们身边。请你用所学的化学知识回答下列问题：

（1）西瓜有甜味，主要是因为它含有六大基本营养素中的_________________。

（2）幼儿及青少年缺钙会患_________________。某钙片每片含碳酸钙1000mg，若青少年每天需要服用该钙片补钙800mg，则每天需要服用此钙片___________片。

（3）厨房里的棉布围裙属于_________________（填“天然纤维”或“合成纤维”）。

（4）山药中含有碱性皂角素，沾上皮肤会让人奇痒难忍，可以用厨房中的____________止痒（填化学式）。

（5）我们要关注食品安全，下列食品因有毒而不能食用的是__________（填字母）

A 用甲醛浸泡的海产品

B 适量小苏打焙烤的糕点

C 霉变的大米、花生

23. 难度：简单

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中信息回答相关问题：

（1）氯原子在化学反应中容易____________（填“得到”或“失去”）电子。

（2）11号元素属于____________（填“金属”或“非金属”）元素。它在化学反应中形成的离子与__________原子（写原子名称）具有相同的核外电子排布。

（3）右上图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则X=________，锶元素的氯化物化学式为______。通过上表分析可知锶元素位于元素周期表第_________________周期。

24. 难度：中等

氧化亚铁硫杆菌（简称为T·f菌）是一种细菌，它被广泛应用于治理废气、废渣等有害物质。用T·f菌脱除工业废气中的有毒气体-------硫化氢（H₂S），其作用原理如下图所示。Fe₂（SO₄）₃溶液可以将废气中的H₂S脱除，生成FeSO₄。FeSO₄在酸性溶液中，在T·f菌的帮助之下，只需少量的氧气又可以转化为Fe₂（SO₄）₃，同时释放的能量还能供给T·f菌生长，如此循环。根据信息回答下列问题：

（1）在环节①中化合价升高的元素是___________（填写元素符号）。

（2）环节②的反应原理为：其中物质“X”的化学式为___________。

（3）用T·f菌脱除废气中的H₂S气体的优点是__________（写出1点即可）。

（4）硫化氢可以燃烧生成二氧化硫和水，其反应方程式为_______________。

三、流程题

25. 难度：简单

某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下图：

资料：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO₂等有害气体：FeSO₄容易被空气中的O₂氧化。回答下列问题：

（1）铁锈的主要成分是_______________（写化学式）。

（2）生锈的铁制品加入过量的稀硫酸后有气泡产生，固体完全溶解，经分析此步骤中同时发生三个化学反应，它们的基本反应类型分别是_____________、置换反应和化合反应（）。

（3）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中蒸发浓缩、冷却结晶再过滤，可以得到FeSO₄晶体，其中氮气的作用是________。

（4）石灰浆吸收SO₂的化学反应方程式为_____________。

四、填空题

26. 难度：简单

水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的职责。请回答下列与水有关的问题：

（1）生活中你是如何节约用水的？请举一例：_____________。

（2）区分某地下水是软水还是硬水，可用____________区分。

（3）下列物质在水中能形成溶液的是____________（号）。

A 面粉       B 氯化钠         C 汽油            D 蔗糖

（4）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，该灭火原理是_____________。

（5）水是常用的溶剂。在配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，若仰视量取所需的水，其他操作均正确则配得的溶液的溶质质量分数________6%（填“>”“=”或“<”）

五、推断题

27. 难度：中等

A-E是初中化学常见的物质。它们均含有同一种元素，A是大理石的主要成分，D参与绿色植物的光合作用。它们相互反应及转化关系如图所示（短线“一”表示相连的物质间能反应，箭头“→”表示可以转化生成）。请回答下列问题：

（1）写出物质E的化学式____________，写出物质C的一种用途____________。

（2）写出A→B的化学方程式______________。

（3）写出E→D的化学方程式_______________。

（4）图中未涉及的基本反应类型是____________。

六、实验题

28. 难度：简单

化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。

（1）装置中序号①的仪器名称是______________。

（2）实验室制取并收集一瓶较纯净的氧气，选用的装置有_________（填字母）。

（3）实验室若用A装置加热高锰酸钾制氧气时，大试管中应放入一团棉花，棉花的作用是_______：写出A的装置中反应的化学方程式______________。

（4）收集的氧气用于铁丝燃烧的实验，可以看到的实验现象：______________。

（5）甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的可选用发生装置和收集装置______________。

（6）装置B和F都可以作为制取二氧化碳的发生装置。相比B装置，F的主要优点是___________。

七、科学探究题

29. 难度：中等

某化学小组探究氢氧化钠溶液与硫酸发生中和反应实验，因忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后的溶质成分进行探究。请你参与他们的探究：

（1）提出问题：反应后溶质的成分是什么？

（2）猜想与假设：猜想一：Na₂SO₄

猜想二：Na₂SO₄和NaOH

猜想三：_____________

猜想四：Na₂SO₄、NaOH和H₂SO₄

（3）小组讨论：经过讨论，同学们认为猜想__________是错误的，理由是___________。

（4）实验探究：

实验	实验操作	实验现象	实验结论
实验一	取适量反应后溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液	酚酞溶液无明显现象	猜想____错误
实验二	取适量反应后溶液于试管中，加入洁净镁带	____________	猜想三正确

（5）交流与反思：

经过交流，同学们认为只需使用一种物质也能证明上述猜想。则下列物质中可选用的是________（填序号）。

①CuO    ②Fe（OH）₃       ③BaCl₂      ④石蕊溶液     ⑤Na₂CO₃     ⑥pH试纸

（6）拓展延伸：本次中和反应后的废液不能直接倒入下水道，否则会腐蚀铁制下水管道，所以需将废液处理后再排放。你的处理方法是_____________（用化学方程式表示）。

八、计算题

30. 难度：简单

某氯化钠样品中含有氯化镁。取该样品30g完全溶于197.8g水中，加入150g氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，请分析计算：

 

（1）样品中氯化镁的质量为        g。

（2）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？