| 1. 难度：简单 | |
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下列变化中属于物理变化的是 A.酒精挥发 B.纸张燃烧 C.钢铁生锈 D.水果腐烂
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质中属于氧化物的是 A.氯酸钾 B.海水 C.天然气 D.水
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| 3. 难度：简单 | |
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运输下列物品的车辆应贴上如图所示标志的是
A.汽油 B.白磷 C.天然气 D.高锰酸钾
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| 4. 难度：简单 | |
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下列物质分类完全正确的是 A.CO、CO2、SO2——空气污染物 B.碳酸钙、干冰、液氧——氧化物 C.金刚石、红磷、氮气——单质 D.自来水、氧化铜、石油——纯净物
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| 5. 难度：中等 | |
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如图中“ A.
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| 6. 难度：简单 | |
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下列做法无助于减轻空气污染的是 A.拆除旧房时边拆边洒水 B.禁止用焚烧的方法处理农田中的稻草 C.不在室内，但可在露天场所吸烟 D.禁止尾气排放不达标的汽车上路行驶
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| 7. 难度：简单 | |
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如图是元素周期表中的一格，从下图获得的正确信息是
A.该元素属于金属元素 B.该元素的原子序数为7 C.该元素的原子核外电子数是14 D.该元素在地壳中的含量为14.0%
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| 8. 难度：简单 | |
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使用酒精灯给装液体的试管加热时，正确的操作是 A.液体量不超过试管容积的二分之一 B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C.用酒精灯外焰给试管加热 D.试管夹应夹在试管的正中部
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| 9. 难度：简单 | |
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两种化合物AB和DB2，若AB中A元素的化合价与H2O中O的化合价绝对值相等，B在AB与DB2中具有相同的化合价，则D的化合价为 A.+4 B.+2 C.-2 D.-3
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| 10. 难度：简单 | |
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下列成语用化学知识解释错误的一项是 A.釜底抽薪：隔离或清除可燃物使火势减弱或熄灭 B.钻木取火：摩擦产生热量使可燃物温度达到着火点 C.水火不容：水能使可燃物的着火点降低而灭火 D.火上浇油：增加易燃物使燃烧更剧烈
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| 11. 难度：简单 | |
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水是最常见的物质，以下与水有关的说法正确的是 A.过滤可以除去水中所有杂质 B.溶有较多氯化钠的水称为硬水 C.蒸馏不是自来水生产的必要过程 D.水通电可分解为氢气和氧气，说明水由氢气和氧气组成
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| 12. 难度：简单 | |
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区别下列各组常见物质，括号内选用的方法或试剂正确的是 A.硬水和软水(肥皂水) B.一氧化碳和二氧化碳气体(观察颜色) C.氢气和氧气(闻气味) D.二氧化碳和氮气(燃着的木条)
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于质量守恒定律的说法正确的是 A.物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于参加反应的反应物总质量 B.细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比反应掉的铁丝的质量大，不遵守质量守恒定律 C.蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律 D.冰融化成水后，前后质量相等，说明这个变化遵守质量守恒定律
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| 14. 难度：简单 | |
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如图是某微粒的结构示意图，从示意图不能得到的信息是
A.该微粒核外有三个电子层 B.该微粒不显电性 C.该微粒在化学反应中容易得到电子 D.该微粒原子核内含有16个中子
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| 15. 难度：简单 | |
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豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式为C6H13NO2）。下列关于亮氨酸的说法错误的是 A.亮氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B.一个亮氨酸分子由22个原子构成 C.亮氨酸中含有1个氧分子 D.亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13:14
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| 16. 难度：简单 | |
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请用化学用语填空： （1）铁丝在氧气中燃烧的产物___________； （2）3个镁离子_______________。
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| 17. 难度：简单 | |
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电解水时，生成氢气和氧气的体积比是________。该实验证明了水的组成，也可以证明原子在化学变化中____________。
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| 18. 难度：简单 | |
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生活中处处有化学。结合你所学的知识回答下列问题： （1）最近，小明家做饭时燃气灶火焰呈现黄色，锅底出现黑色。通过维修师傅调节燃气灶的进风口之后，火焰变回淡蓝色。这说明使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是燃烧时要有_____________；二是燃料与空气要有足够大的接触面积。 （2）由于暴雨，小明家的井水最近出现浑浊现象。爸爸向水井中投入适量的明矾粉末后，井水逐渐就变澄清了，投入明矾的作用是____________。打上来的浑浊井水除明矾外，还可以采用_________方法净化。
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| 19. 难度：简单 | |
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请利用你所学的化学知识，根据图回答下列问题：
(1)小孩“血铅超标”中的“铅”指的是_____(填“原子”“元素”或“单质”)。 (2)工厂厂长方面的辩解错在哪里？______。 (3)请用文字表述“火场逃生”图所示的火场逃生方法_____。
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| 20. 难度：中等 | |
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化学变化通常伴随有能量的变化，其原因是单质和化合物内部都存在有一种能量，即化学能。近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的储存与转化。过程如下：
在反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，反应物和生成物均得以循环利用。如反应Ⅱ是反应Ⅰ生成的SO2、H2O及反应Ⅲ生成的SO2发生反应生成H2SO4和S。 （1）在这一方案中，太阳能以_______能的形式储存下来。 （2）反应Ⅰ的化学反应方程式是______________。 （3）反应Ⅲ属于基本反应类型中的________反应。
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示，A—D是都含有同一种元素的单质或化合物，均为初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系。已知D是某常见矿石的主要成分，B、C组成元素相同。
（1）写出B的化学式________。 （2）写出C→D化学方程式_________。
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| 22. 难度：中等 | |
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今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器：药品：氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰。
（1）标出有序号的仪器名称：①_____________。 （2）张勇同学选择了A和D制取、收集氧气，如果要检验氧气是否收集满，可以用带火星的小木条检验，检验方法是_____________。 （3）除可用于收集氧气外，D装置还可用于收集①氢气、②氮气、③二氧化碳、④一氧化碳四种气体中的________（填序号）。 （4）若用B制取氧气，其化学方程式是____________。
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| 23. 难度：中等 | ||||||||||
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某同学学习CO2的制取和性质时，设计了下列实验探究内容。按要求答题。 （1）不同实验对反应速率有不同要求。从所提供的限选选项中选择合适选项填写下表： 限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度 ②反应物的状态 ③催化剂 限选试剂：A稀盐酸 B浓盐酸 C块状石灰石 D碳酸钠溶液 E粉末状石灰石 F二氧化锰G.H2O2溶液
（2）为探究SO2与CO2的性质异同，设计了如下实验：在水槽中注入一定体积的蒸馏水，并向其中滴加几滴试剂X，然后将分别集满SO2和CO2两种气体的试管同时倒立于水槽中，片刻后实验现象如右图所示，试管内溶液变成红色。请完成下面的实验报告：
①SO2与CO2一样可溶于水，溶解性SO2_____CO2(填“＞”或“＜”或“=”)。 ②SO2与CO2一样与水反应，均生成了有酸性的物质，X是______。
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| 24. 难度：中等 | |
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将5.0g炭粉和氧化铜的混合物装入试管中，充分加热使氧化铜全部参加反应，然后冷却、称量，发现剩余固体质量为3.9g。（已知：炭粉足量，且炭粉中杂质没有发生化学反应；原试管中无氧气;化学方程式为 （1）反应中产生二氧化碳的质量为 g。 （2）原混合物中氧化铜的质量分数。
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