2020年陕西省西安莲湖区中考三模联考化学试卷

一、单选题

1. 难度：中等

下列说法正确的是

A.棉花、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料

B.可用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉

C.在农业上可用熟石灰改良酸性土壤

D.空气中氮气的质量分数为78%

2. 难度：简单

下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A.加热液体

B.过滤

C.稀释浓硫酸

D.检査装置气密性

3. 难度：简单

2020年全面建成小康社会之年。打好污染防治攻坚战是全面建成小康社会的三大攻坚战之一。下列做法不合理的是

A.焚烧垃圾，净化环境

B.乘坐公交，低碳出行

C.回收金属，节能减污

D.处理废水，达标排放

4. 难度：简单

下列有关燃烧与灭火的说法正确的是

A.室内起火应立即开窗通风

B.可燃物与氧气接触就可以发生燃烧

C.燃气泄漏，点火检查

D.图书、档案着火，使用液态二氧化碳灭火

5. 难度：中等

下列对生活中的事实或做法的解释正确的是

选项	事实或做法	解释
A	真金不怕火炼	金具有熔点高的物理性质
B	遥知不是雪，为有暗香来	分子在不断地运动
C	用洗洁精洗去餐盘上的油污	洗洁精能溶解油污
D	家中绿植枝叶生长不茂盛，叶色淡黄	缺少钾肥

A.A B.B C.C D.D

6. 难度：中等

我国科学家研发出一种新型铂单原子催化剂，可将二氧化碳高效转化为纯度在90%以上的甲醇，这对减排和开发新能源具有重要意义。该反应的微观示意图如下，下列叙述不正确的是

A.该反应中的物质都是由分子构成的

B.参加反应的两种分子的个数比是1:4

C.该反应中属于氧化物的有两种

D.该反应前后元素的种类不变

7. 难度：简单

推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A.点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃H₂前一定要验纯

B.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

C.CO₂和CO的元素组成相同，所以它们的化学性质相同

D.置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

8. 难度：简单

下列物质的鉴别和除杂方案中，能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别黄铜和黄金	观察颜色
B	除去氯化钠溶液中的氯化镁	加入适量的氢氧化钾溶液
C	除去氧化钙中少量的碳酸钙	加水溶解、过滤
D	鉴别羊毛和涤纶	灼烧，闻气味

A.A B.B C.C D.D

9. 难度：中等

某同学向部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，反应生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，下列说法不正确的是

A.向a点溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液会变红

B.c点反应的化学方程式为

C.d点溶液中含有的溶质是NaCl、HCl

D.整个变化过程中钠离子数目没有改变

二、填空题

10. 难度：简单

今年春节期间，新型冠状病毒引起的肺炎疫情蔓延，全国人民众志成城，抗击疫情。

（1）疫情期间，人们需备足食物，其中米、面是人们的主食，可为人体提供的营养素主要是____________，同时还需要充足的肉类、蔬菜、饮用水等。

（2）活性炭口罩能有效阻隔空气中的甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有_______________性。

（3）新型冠状病毒的表面为蛋白质，为杀灭病毒，可使用75%的医用酒精，此过程发生的是__________（选填“物理”或“化学”）变化。

11. 难度：简单

铁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。

（1）铁原子的相对原子质量为____________________。

（2）图中x的值为____________________。

（3）食用铁强化酱油可预防贫血，铁属于人体所需的_________（选填“常量”或“微量”）元素。

12. 难度：简单

水是生命之源，水与人类的生活息息相关。

（1）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中常用____________的方法来降低水的硬度。

（2）如图是电解水的实验装置图，实验时往水中加入少量氢氧化钠的目的是______________，a试管内产生的气体是_____________________。

13. 难度：中等

溶液与人们的生产、生活密切相关。

（1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是___________（填字母）。

A 泥土     B 汽油      C 面粉           D 蔗糖

（2）如图1所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。

①某同学按图2进行实验，得到相应温度下的A、B、C溶液，A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是____________（填字母）。

②向溶液C中再加入25g甲，充分搅拌，恢复到t₂℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_________（只列出表达式）。

③将t₂℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液中，甲溶液的溶质质量分数____________（选填“>”“=”或“<”）乙溶液。

14. 难度：中等

请根据你对金属和金属材料的认识，回答下列问题。

（1）如图1所示为灯泡的示意图，所标出的物质中不属于金属材料的是_____________；钨可用于制作灯丝，这是因为钨具有_________________的特性。

（2）兴趣小组的同学在探究锌、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图2所示的实验：

①写出试管B中发生反应的化学方程式：____________________。

②实验结束后，将试管A、B内的物质全部倒入烧杯中，充分反应后过滤，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中含有的溶质是_______________________。

三、推断题

15. 难度：中等

有一包固体粉末，可能含有Na₂CO₃、FeCl₃、NH₄Cl、NaCl中的一种或多种。根据下列实验回答问题：

（1）取少量固体粉末与熟石灰研磨，无氨味。由此判断：原固体粉末中一定不含_______________。

（2）另取少量固体粉末进行如下实验：

 

①由实验Ⅰ判断：原固体粉末中一定不含__________________。

②由实验Ⅱ、Ⅲ判断：原固体粉末中一定含有__________________。

③实验Ⅲ中生成白色沉淀的化学方程式为__________________。

四、实验题

16. 难度：中等

结合下图所示实验装置回答问题：

（1）写出标号a的仪器名称：______________________。

（2）实验室若用高锰酸钾制取较干燥的氧气，应选用的装置组合是_____________（填字母）。

（3）装置B与F组合也可以制取氧气，反应的化学方程式为______________，当观察到_____________时，才能把导气管放入集气瓶中开始收集气体。

（4）若用装置D收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否收集满的方法是__________________。

五、科学探究题

17. 难度：中等

某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应时，进行了如下探究。

（1）探究酸和碱能否发生反应。

甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由__________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。

请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式________________________。

（2）探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分。

乙同学对探究（1）中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

（做出猜想）猜想①：Na₂SO₄；

猜想②：Na₂SO₄和NaOH；

猜想③：___________________。

经过分析，同学们一致认为猜想②不成立，理由是___________________________。

（设计实验）

实验操作	实验现象	实验结论
取适量甲同学实验后的无色溶液于试管中，向其中加入少量碳酸钠溶液	_______	猜想③成立

（发散思维）为了验证猜想③成立，你认为还可以选择的物质是______________（填字母）

A 铜粉           B 稀盐酸               C Ba（NO₃）₂溶液            D 锌粒

六、计算题

18. 难度：中等

某化学兴趣小组的同学称取8.0g大理石样品，把80g稀盐酸分4次加入样品中（假设杂质不反应也不溶解），测得实验数据如下表：

稀盐酸的用量	剩余固体的质量
第一次加入20g	6.0g
第二次加入20g	4.0g
第三次加入20g	2.0g
第四次加入20g	2.0g

（1）第              次加入稀盐酸时，大理石样品恰好完全反应。

（2）所加稀盐酸的溶质质量分数