| 1. 难度：简单 | |
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以下是人们在面对“新型冠状病毒肺炎”时的一些认识，你认为符合科学道理的是 A.家庭消毒时，消毒液越浓越好 B.应经常保持室内清洁卫生和通风 C.吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒” D.必须每天吃药，补充人体所需化学物质
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| 2. 难度：简单 | |
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对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。下列药品包装图标正确的是 A. C.
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| 3. 难度：中等 | |
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如图为铬元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法不正确的是
A.铬元素属于金属元素 B.铬元素的原子序数为24 C.铬原子在化学变化中易失去电子 D.铬原子的中子数为30
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| 4. 难度：中等 | |
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下列化学用语与含义相符的是 A.C60 ----60个碳原子 B.Na+-------钠元素的化合价为+1价 C.2H2O2------2个过氧化氢分子 D.
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物质的用途只与化学性质有关的是 A.用活性炭吸附有毒气体 B.用金刚石切割大理石 C.用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体 D.用二氧化碳气体灭火
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| 6. 难度：困难 | |
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化学中的许多概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念之间的关系分析正确的是
A.化合反应和分解反应属于交叉关系 B.混合物和纯净物属于包含关系 C.化合反应和氧化反应属于并列关系 D.缓慢氧化和氧化反应属于包含关系
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| 7. 难度：中等 | |
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化学趣味为您打开神奇的化学世界之门。下列实验不能达到实验目的的是 A. B. C. D.
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A. 将少量高锰酸钾放入装有汽油的试管中，振荡，得到紫红色溶液 B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体 C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾 D. 硝酸铵固体溶于水放出大量的热
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| 9. 难度：困难 | |
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中考复习阶段，某同学梳理了以下知识：①碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳；②分子可分，原子不可分；③煮沸可以降低井水的硬度；④在置换反应时，一定有元素化合价改变；⑤称量NaOH固体时托盘天平两端各放一张大小相同的纸片；⑥向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐； 以上说法正确的个数是 A.2 B.3 C.4 D.5
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| 10. 难度：中等 | |
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如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列叙述中不正确的是
A.t1℃时，B物质的溶解度为40g B.t2℃时，将A和C的混合溶液（两者均达到饱和状态）降温到t1，析出的晶体中有A和C C.要使A从其浓溶液中析出，可采用冷却热饱和溶液法 D.t2℃A、B、C的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是B>A>C
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| 11. 难度：中等 | |
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将一定量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生。则下列情况不可能存在的是 A.滤渣是Ag、Cu、Zn B.滤液中含有Zn(NO3)2、Mg(NO3)2 C.滤渣是Ag、Cu、Mg D.金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg
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| 12. 难度：中等 | |
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下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是
A.Y、W属于氧化物 B.该反应的化学方程式为 C.该反应中X、Y两物质的质量比为28:17 D.反应前后，原子种类、原子数目不变
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| 13. 难度：中等 | |
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近期，草地贪夜蛾虫害严重威胁我国玉米产区，农药甲维盐对其有较好的防治作用。已知甲维盐的化学式为C56H81NO15，下列有关说法不正确的是（ ） A. 甲维盐由56个碳原子、81个氢原子、1个氮原子和15个氧原子构成 B. 甲维盐中氮、氧两种元素的质量比为7：120 C. 甲维盐中碳元素的质量分数最大 D. 目前施用农药仍是最重要的作物保护手段
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| 14. 难度：中等 | |
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某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（ ）
A.t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾 B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变 C.根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比 D.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了
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| 15. 难度：困难 | |
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只含一种杂质的硫酸溶液M，加入足量的氢氧化钡溶液后，再加足量的稀盐酸，过程如图所示。下列判断合理的是
①M中一定不含有碳酸钠 ②图中ab间（不含a、b两点）滴入酚酞溶液变红色 ③bc段表示沉淀部分消失，无气泡产生 ④c点后溶液中的溶质不少于两种 A.①②③④ B.③④ C.①② D.①②③
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| 16. 难度：中等 | |
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我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。用合适的化学用语填空。 ①幼儿和青少年缺______会得佝偻病及发育不良； ②不同的碱溶液具有相似的化学性质，是由于溶液中都含有相同的____ ； ③保持水的化学性质的最小粒子：________； ④纯碱不是碱，是一种盐，这种盐是________ 。
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| 17. 难度：中等 | |
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2020年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾的人民防线”。在面对席卷全球的新冠肺炎疫情时，我们要学会用运用化学知识来提升自己的应急能力。请回答： （1）复课后，教室每天消毒用的“84”消毒液是_______（填“混合物”或“纯净物”），其中有消毒作用的物质是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为_________；向其水溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，说明其水溶液呈__________（填“酸”或“碱”）。 （2）近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等）组成，食用方法如图所示。
请回答： ①焙烧硅藻土、活性炭都有_______的结构，能起到吸附作用。 ②“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成，随意丢弃会带来_____________污染。 ③聚丙烯塑料属于____________（填字母）。 A 金属材料 B 有机合成材料 C 复合材料
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| 18. 难度：困难 | |
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根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为_____。 （2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是_____（填字母），写出该反应的化学方程式___。 （3）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为____，如果用G装置收集该气体，气体应从___（填“b”或“c”）端通入；用C装置代替B装置，收集所需的气体后，如果要使反应停止，则应对C装置进行的操作是_________。 （4）下图是为探究燃烧条件设计的实验：
①该实验主要探究的是燃烧需要_______。 ②该实验观察到的现象是_____。 ③该实验所发生反应的化学方程式是_________。 ④若用该装置测定空气中氧气体积分数约为五分之一，实验中应注意的事项有______（任意写一点）。
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| 19. 难度：困难 | |
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高纯氧化铁可作为现代电子工业的材料，以下是硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（Fe2O3）的生产流程示意图：[(NH4)2CO3溶液呈碱性，40℃以上时(NH4)2CO3分解]。
（1）实验室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器玻璃棒、_______、烧杯等。 （2）写出通入CO后所发生反应的化学方程式_______（任意写一个）。 （3）在该生产流程中当加入(NH4)2CO3后，应该控制的条件是 ______ 。 （4）滤液Ⅱ中可回收的物质在农业上可做 _____ （5）写出在空气中煅烧FeCO3的化学方程式_____。
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| 20. 难度：困难 | |
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无色晶体硫酸锌，俗称皓矾，在医疗上用作收敛剂、工业上作防腐剂、制造白色颜料（锌钡白）等。实验室通常用粗锌（含有铁等杂质）和稀硫酸反应制取氢气。为了充分利用制氢废液，某实验小组用制氢废液为原料制备硫酸锌晶体并探究其性质。 （制备硫酸锌晶体） 已知：①开始生成氢氧化物沉淀到沉淀完全的pH值的范围分别为：Fe(OH)3：2.7—3.7 Fe(OH)2：7.6—9.6 Zn(OH)2：5.7—8 ②硫酸锌微溶于酒精 实验流程如图所示：
试回答下列问题： （1）实验室制取氢气的原理_______ (用化学方程式表示)。 （2）溶液A中加入试剂①的目的是使FeSO4转化为Fe2(SO4)3，通常用过氧化氢溶液，该反应的化学方程式为 （3）加试剂②的目的是使铁元素完全沉淀，加入试剂②最好选用_________。 A ZnO B Zn(OH)2 C NaOH D ZnSO4 （4）结晶操作的过程包括：蒸发浓缩、_________。 （5）最后一次过滤得到的晶体用酒精洗涤晶体而不用水洗的目的是_____。 （测定硫酸锌晶体ZnSO4·xH2O中结晶水的含量） 实验小组同学将回收到的皓矾晶体（ZnSO4·xH2O）用下面的装置测定晶体中结晶水的含量（图中半透膜可让气体通过又可防止固体粉末进入导管）。测定方法：称取28.7g晶体置于C装置的硬质玻璃管中，加热至完全失去结晶水：（
（1）A中的化学方程式是_____，B中的试剂可从下列物质中选取，你的选择是_____。 A 浓硫酸 B 硝酸银溶液 C 饱和碳酸钠溶液 D 澄清石灰水 （2）实验过程中若不通入空气测得的结果将_______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。根据实验结果，计算皓矾晶体中结晶水的x值为____________。（写出计算过程）
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