1. 难度:简单 | |
我国是世界上酿酒最早的国家之一,下列生产白酒过程中,主要属于化学変化的是 A.粉碎谷物 B.淀粉发酵 C.蒸馏取酒 D.白酒装瓶
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2. 难度:中等 | |
下列物质的“用途一性质”对应关系不正确的是 A.二氧化碳用于灭火--不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大 B.稀盐酸用于除铁锈--能与金属氧化物发生反应 C.氧气用于火箭发射--可燃性 D.一氧化碳用于冶炼金属--还原性
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3. 难度:简单 | |
下列有关安全知识的叙述中,正确的是( ) A.深夜家中煤气泄漏,要先开灯寻找漏气源 B.进入干涸的深井,要先用手电筒做灯火试验 C.严禁在加油站、煤气站等处吸烟和拨打移动电话 D.高楼发生火灾时,乘坐电梯紧急逃生
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4. 难度:简单 | |
下列关于微观粒子的叙述,错误的是( ) A.分子、原子、离子都是构成物质的粒子 B.分子、原子、离子自身都有质量 C.分子的质量一定比原子的质量大 D.物质是由什么粒子构成的,其化学性质就由该粒子保持
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5. 难度:中等 | |
荷叶中己烯醇化学式是C6H12O荷叶独特香味的来源。下列关于己烯醇的说法中正确的是( ) A.己烯醇由6个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成 B.己烯醇属于氧化物 C.己烯醇中碳、氢元素的质量比为1:2 D.己烯醇的相对分子质量为100
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6. 难度:简单 | |
下列有关空气的说法中,正确的是 A.空气中氧气与氮气的质量比约为1:4 B.利用空气中氧气与各组分性质的差异,可以测定空气中氧气的含量 C.空气是一种混合物,各组分的含量恒定不变 D.计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧
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7. 难度:简单 | |
节能减排中“减排”的重要手段是合理利用二氧化碳。科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷,其反应的微观示意图如图所示。下列叙述正确的是( )
A.反应前后分子的总数不变 B.甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的有三种 C.参加反应的甲分子与生成的丙分子个数比为1:1 D.参加反应的甲物质和乙物质的质量比为2:11
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8. 难度:简单 | |
下列关于水的说法,不正确的是( ) A.水的天然循环是自然界中水分子运动的结果 B.电解水生成氢气和氧气,证明水由氢、氧两种元素组成 C.在天然水的净化过程中,用紫外线杀菌消毒后得到的饮用水是纯净物 D.铁丝燃烧时,在集气瓶底部放少量水,能防止集气瓶炸裂
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9. 难度:中等 | |
2019年是“国际化学元素周期表年”。门捷列夫在编制第一张元素周期表时,就预言了类似铝的未知元素称为“类铝”,即后来发现的镓的性质。铝和镓在周期表中位置如图所示。下列有关说法错误的是 A.铝原子的核外电子数是13 B.镓的元素符号为Ga C.铝原子和镓原子的核外电子层数相同 D.依据铝的性质,可以预测镓也能与酸反应生成盐和氢气
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10. 难度:中等 | |
下列对燃烧与灭火的认识,正确的是 A.燃烧一定是可燃物和氧气发生的反应 B.使可燃物温度降到着火点以下就能灭火 C.高压水枪灭火的主要原理是隔绝氧气 D.若将燃着的蜡烛从下往上伸入倒置的盛满氢气的集气瓶中,蜡烛会继续燃烧
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11. 难度:中等 | |
类比和推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是 A.碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 B.活泼金属和酸反应有气体产生,与酸反应产生气体的一定是活泼金属 C.同种元素的原子质子数相同,质子数相同的粒子一定是同种元素 D.化合物是由不同种元素组成的纯浄物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
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12. 难度:中等 | |
对实验中出现的异常情况分析不合理的是 A.过滤后,滤液仍然浑浊--滤纸可能破损 B.实验室制取氧气时,发生装置的双孔塞突然弹起--装置可能漏气 C.配制一定溶质质量分数溶液时,溶质质量分数偏小--烧杯用蒸馏水润洗过 D.CO还原氧化铁时,玻璃管内发生爆炸--加热前可能没有排尽装置内空气
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13. 难度:中等 | |
磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质Y2Ba4Cu6O13是以YmOn、BaO和CuO为原料,经研磨烧结而成,此过程中所有元素的化合价均不变。YmOn的化学式为 A.Y2O3 B.YO3 C.Y2O5 D.YO
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14. 难度:中等 | |
被称为人体冷冻学之父的罗伯特埃廷格著有不朽的展望一书。书中列举了大量事实,证明了冷冻复活的可能。比如许多昆虫和低等生物冬天都冻僵起来,春天又自动复活。下列结论正确且与上述信息相关的是 A.温度越低,化学反应越慢 B.低温下分子无法运动 C.温度降低,化学反应停止 D.温度升高,元素种类改变
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15. 难度:中等 | |
中国首款完全自主知识产权民用客机C919飞机的钛合金用量达工业上利用钛白粉主要成分是TiO2制备海绵钛的工艺流程如图所示。下列有关说法不正确的是 A.反应中焦炭的作用可能是将TiO2还原生成Ti B.反应Ⅱ中加入的物质X是Mg C.反应Ⅲ属于分解反应 D.该工艺流程中,只有Cl2能循环使用
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16. 难度:中等 | |
下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是 A.鉴别碳粉、铁粉、氧化铜三种黑色固体:加入稀硫酸,观察现象 B.鉴别NaOH、CuSO4、NaCl三种固体:加水,观察现象 C.除去NaCl溶液中的少量MgCl2:加入过量的NaOH溶液,过滤 D.除去CaCl2溶液中的少量HCl:加入过量的碳酸钙固体,过滤
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17. 难度:困难 | |
“丹砂HgS烧之成水银,积变又还成丹砂”,“以曾青CuSO4涂铁,铁赤色如铜”均出自西晋葛洪编写的炼丹术抱朴子。下列有关说法不正确的是 A.“丹砂HgS烧之成水银”水银指的是单质汞,常温下为液态 B.“以曾青CuSO4涂铁,铁赤色如铜”发生的化学反应为 C.上述记载中涉及了四种单质;三个化学反应 D.上述记载中涉及的化学反应全部都是置换反应
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18. 难度:中等 | |
某无色溶液中可能含有NaCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、MgCl2中的一种或几种,取适量该溶液与氢氧化钠溶液反应,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量之间的关系如图所示。下列说法正确的是 A.O→A,B→C过程中:均没有化学反应发生 B.C点对应溶液中的溶质有NaCl、NaOH C.该溶液中一定没有Na2CO3、BaCl2、NaCl D.该溶液中一定含有H2SO4、MgCl2
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19. 难度:中等 | ||||||||||||||||||
某同学在做铝与酸反应的实验中发现了一个怪现象并记录于下表中,为了探究影响反应速率的因素及两者反应差异的原因,该同学做出了以下假设,你认为假设不合理的是
A.与盐酸反应开始产生气泡速率慢的原因:铝片表面有氧化膜 B.与盐酸反应产生气泡速率越来越快的原因:反应放热,溶液温度升高 C.两者反应差异的原因:盐酸中有,稀硫酸中没有 D.两者反应差异的原因:对反应有促进作用,对反应有阻得作用
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20. 难度:中等 | |
为测定Fe2 (SO4)3和FeSO4混合物中铁元素的含量,取15.0g混合物,向其中加入足量氯化钡溶液充分反应,过滤,将沉淀洗涤、烘干、称重,固体质量为23.3g。原混合物中铁元素的质量分数为 A.28.0% B.36.0% C.36.8% D.34.0%
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21. 难度:困难 | |
化学不仅支持高新技术的快速发展,还为解决能源、资源等问题提供有效途径。 (1)2019年1月,嫦娥四号登月探测器成功登陆月球表面。构成月球探测器的部件有碳化硅光学仪器、有机高分子反光板、钛合金筛网车轮等,其中碳化硅SiC属于______材料。 (2)港珠澳大桥在建造过程中使用了大量的不锈钢钢筋,主要利用了其强度高和______的性质。 (3)将生活垃圾中的可燃物分离出来对其进行处理可以得到汽油、煤油等燃料,从而实现资源的循环再利用。下列生活垃圾中能实现上述转化的有______填序号。 a废铁 b玻璃 c易拉罐 d废塑料 (4)太阳能的利用为人类提供充足的氢能源。工业上以太阳能为能源,利用铁的氧化物循环分解水制氢气的流程如图所示: ①过程Ⅰ、Ⅱ中能量转化的形式依次是太阳能______热能。 ②写出过程Ⅱ反应的化学方程式______。 ③当过程Ⅱ中得到agH2时,过程I中得到的O2质量为______g。
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22. 难度:中等 | |
水是生命之源,水和溶液在日常生活、工农业生产中有着重要的意义。 (1)现有蒸馏水和硬水各一杯,区分两者应选用的试剂为______。 (2)夏季空调冷气吹到的地方可以看到“冷气雾”。试从微观角度解释这一现象______。 (3)某种水培植物所需营养液中含有,若用两种溶质配制该营养液,可选用钾肥的化学式为______任填一种。 (4)盐酸左氧氟沙星是常用抗菌药物,其注射液溶质质量分数不超过10%,若每瓶含盐酸左氧氟沙星固体0.4g,则使用时至少需加入生理盐水______mL密度约为1g/mL。 (5)工业从卤水海水晒盐后的母液,含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl中提取KCl的流程示意图如图所示
根据溶解度曲线图信息,晶体A中含有的物质化学式为______和______,用冷水冲洗晶体C的目的是除去______填化学式。
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23. 难度:中等 | ||||||||||||||||
阅读下面材料,回答问题。 硫元素广泛存在于自然界中,在火山口附近有硫单质存在,地球表面的含硫化合物主要以矿物质形式存在,如石膏(CaSO4•2H2O)、芒硝(Na2SO4•10H2O)等。硫单质是一种淡黄色的固体,不溶于水,易溶于二硫化碳(CS2)。火山喷发时,部分硫元素转化成硫化氢气体;部分硫元素转化成二氧化硫和三氧化硫气体,二氧化硫在大气中易被氧化成三氧化硫,二氧化硫和三氧化硫溶于水,分别生成亚硫酸和硫酸。 (1)从物质类别和硫元素化合价角度,对硫及其化合物进行分类,根据表中物质组成规律,补充缺项。
(2)结合材料中硫单质的性质分析,如果洗去粘在试管壁上的硫,应选用的试剂是____。 (3)硫化氢中硫元素的化合价为________;硫化氢的水溶液称为氢硫酸,氢硫酸露置在空气中与氧气发生置换反应,产生淡黄色沉淀,写出化学方程式_________;氢硫酸敞口放置在空气中,溶液的pH__(填“增大”“减小”或“不变”)。 (4)从物质类别的角度预测,下列物质与二氧化硫、三氧化硫均能发生化学反应的是_______(填序号)。 a O2 b NaOH c H2O d HCl (5)H2SO3不稳定,易分解产生气体(与H2CO3类似)。写出稀硫酸与亚硫酸钠(Na2SO3)溶液发生复分解反应的化学方程式________。
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24. 难度:中等 | |
铝、铁、铜是生活中常见的金属。 (1)铝、铁、铜三种金属都能作导线,是因为它们都具有______。 (2)铝在空气中不易被锈蚀,是因为______用化学方程式表示。 (3)铜锈的主要成分为碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3,由此我们可以得到铜生锈是铜和氧气、水、______共同作用的结果。 (4)某同学用如图所示装置,设计实验验证铝、铁、铜三种金属活动性强弱。每步反应金属均有剩余若甲试管中无明显现象,乙试管中的金属b为______时可以验证三种金属活动性强弱,丙试管中反应的化学方程式为______若金属a、b、c依次为铁、铝、铜时,则无法比较______和______的活动性强弱。
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25. 难度:中等 | |
某实验小组设计如图所示装置,进行气体的制备和性质实验实验试剂用品:大理石、氯化钠、二氧化锰、硝酸铵固体、稀盐酸、过氧化氢溶液、蒸馏水、木条、火柴、酒精灯。选择合适的试剂用品按如下步骤进行实验。
(1)组装仪器,______填必要的操作,加入药品。 (2)关闭止水夹,推动注射器,注入液体,观察到装置A中有大量气泡冒出,气球胀大。 (3)打开止水夹,观察到装置B中导管口有气泡冒出,澄清石灰水未变浑浊,装置A中产生气体的化学方程式为______要进一步确认该气体的成分还需进行的操作是______,取下装置B中双孔塞,将红热的细铁丝由上到下缓慢地伸入到B装置的玻璃瓶中,细铁丝剧烈燃烧,写出反应的化学方程式______。 (4)更换装置A中的固体和液体药品,重复步骤2中的操作,能观察到相同的实验现象。打开止水夹,观察到装置B中导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,写出装置B中反应的化学方程式______,装置A中选择的固体和液体分别为______和______。 (4)继续更换装置A中的药品重复上述操作,观察到装置A中没有气泡冒出,气球变瘪。装置A中选择的固体和液体分别为______和______。
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26. 难度:困难 | |||||||||||||
小红同学用碳酸氢钠作为膨松剂蒸馒头时,发现蒸热后的馒头有气孔,但膨松效果一般;在妈妈的建议下,小红在使用碳酸氢钠的同时加入一定量的食醋,蒸熟后的馒头膨松效果就理想多了,小红对碳酸氢钠作为膨松剂的作用原理进行探究。 (提出问题)碳酸氢钠作为膨松剂的作用原理是什么? (查阅资料)膨松剂是在食品加工过程中加入的,因产生气体,能使面胚发起形成多孔组织,从而使食品具有松软或酥脆特点的一类物质,化学膨松剂中通常含有碳酸氢钠。 (做出猜想)小红同学对用碳酸氢钠在两次制作馒头过程中的作用原理做出猜想: 猜想一:______。 猜想二:______。 (方案设计与实施) 小红同学分别对猜想一和猜想二设计了实验方案并实施验证。 试剂和用品:碳酸氢钠、稀盐酸、澄清石灰水仪器和其他用品自选
(解释与结论)①依据小红同学对碳酸氢钠作为膨松剂的作用原理的实验探究,获得碳酸氢钠的两个化学性质是______、______用化学方程式表示。 ②在有酸性物质存在时,碳酸氢钠作用效果会更好的原因是______。 (评价与反思)①小红妈妈制作馒头时,在面团发酵后,常加入少量纯碱来调节面团的酸度。小红提出:能不能单独使用纯碱做膨松剂?要解决该问题需要设计实验验证纯碱是否具有______的性质。 ②市售膨松剂大多是复合膨松剂,一般由三类物质组成:碳酸氢钠、酸性物质、助剂淀粉等。结合上述探究,下列关于复合膨松剂的说法中,不正确的是______填序号。 a 复合膨松剂保存时要注意防潮 b 复合膨松剂在加水揉面与蒸馒头的过程中均起到发面的作用 c 使用复合膨松剂前必须先将面进行发酵 d 在蒸馒头时复合膨松剂中助剂的作用可能是调节气体产生的速率
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27. 难度:困难 | ||||||||||||||||
如图是某品牌化肥标签,为了验证该化肥的含氮量,分析和实验如下: (1)通过列式计算判断此标签是否有错误。计算结果保留至0.1% (2)根据国家标准碳铵化肥中碳酸氢铵含量不得低于95%某实验小组为了验证该化肥是否合格,利用图装置进行了三次试验假设杂质不发生反应,实验结果如下:
①小华同学认为反应后浓硫酸增加的质量是氨气的质量,反应为 根据小华的分析,该化肥中碳酸氢铵的质量分数为______计算结果保留至0.1%。 ②小青同学认为小华的计算结果不能说明该化肥是否合格,理由是______。根播小青的分析,列式计算该化肥中碳酸氢铵的质量分数,并判断该化肥是否合格。计算结果保留至0.1%
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