1. 难度:简单 | |
下列过程属于化学变化的是 A.石油分馏 B.用活性炭净水 C.石墨转化成金刚石 D.分离液态空气制氧气
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2. 难度:简单 | |
河南烩面营养美味,下列用的食材中富含蛋白质的是 A.羊肉 B.青菜 C.小麦粉 D.花生油
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3. 难度:简单 | |
2020年“中国水周”的宣传主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列有关水的说法正确的是 A.水沸腾时冲起壶盖说明温度升高分子会变大 B.用明矾对水杀菌消毒 C.水的蒸发和水通电分解都是物理变化 D.水是由氢、氧元素组成的
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4. 难度:简单 | |
下列实验现象的描述不正确的是 A.氢气还原氧化铜,黑色固体逐渐变红 B.碳在氧气中燃烧生成黑色固体 C.碳酸钠溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红 D.硝酸铵溶解于水时吸收热量
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5. 难度:简单 | |
化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是 A.二氧化碳可作气体肥料 B.露天焚烧秸秆制取草木灰 C.焊接金属使用氮气作保护气 D.回收废弃塑料能减少“白色污染”
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6. 难度:中等 | |
下列区分物质的方法或试剂不正确的是 A.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 B.用稀硫酸区分氧化铜和铁粉 C.用肥皂水区分硬水和软水 D.用熟石灰区分铵态氮肥和钾肥
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7. 难度:简单 | |
分类、归纳是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是 A.氧化物:SO2、C6H12O6 B.复合肥料:硝酸钾、尿素 C.人体必需微量元素:Ca、Fe D.有机物:乙醇、乙酸
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8. 难度:中等 | |
下列实验操作不能达到实验目的的是 A.验证可燃物燃烧的条件 B.验证质量守恒定律 C.探究空气中氧气的含量 D.探究铁生锈的条件
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9. 难度:中等 | |
分析推理是学习化学的一种方法。下列推理正确的是 A.原子核是由质子和中子构成的,则原子中都有质子和中子 B.质子数决定元素的种类,则具有相同质子数的粒子一定属于同种元素 C.碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的溶液是碱溶液 D.复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有元素化合价的变化
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10. 难度:简单 | |
有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。下图反应中属于氧化还原反应的是 A.①② B.①③ C.②④ D.④⑤
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11. 难度:中等 | ||||||||||||
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的微观示意图如表所示,甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁。下列说法正确的是
A.1个丙分子中含有9个质子 B.反应的化学方程式为 C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1 D.反应前后氧元素的化合价没有变化
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12. 难度:中等 | |
在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是 A. B. C. D.
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13. 难度:中等 | |
下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不正确的是 A.温度不变,向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 B.对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热 C.电解水 D.碱性溶液中加水
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14. 难度:中等 | |
盛有等质量、等质量分数稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平的左右两盘,天平平衡,在左盘烧杯中加入 10gCaCO3,恰好完全反应,若要使天平重新平衡,则右盘烧杯中应加入的下列物质是( ) A.5.6g 铁和锌 B.10g 镁和氧化镁 C.10g 碳酸镁 D.10g 碳酸镁和碳酸锌
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15. 难度:简单 | ||||||||||
元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素 周期表的一部分。
构成物质硅的微粒是_______________;①的核外电子数为____________;13号元素与空气中含量占第二的元素组成的物质的化学式为______。
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16. 难度:简单 | |
油锅中的油着火时可用锅盖盖灭,其原理是________________;氢气作为燃料的优点是_______________(答出一条即可)。
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17. 难度:中等 | |
以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图,如图为碳的价类图,例如C点可表示+2价的碳的氧化物(CO),请回答: (1)A点所表示的物质是最简单的有机物,其完全燃烧的化学方程式为________________。 (2)C、D点对应的物质的化学性质有很大差异的原因是_________________。 (3)若F点表示的物质为含有4种元素的钠盐,该盐的用途有______________(答出一条即可)。.
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18. 难度:简单 | |
在抗击“新型冠状病毒肺炎”中做好消毒至关重要。常用消毒剂有84消毒液,其主要成分是NaClO,空气中的二氧化碳与NaClO溶液反应得到具有漂白性的HClO和小苏打。写出该化学反应的方程式:____;还有一种消毒剂过氧乙酸(C2H4O3)溶液,请根据你学过的“(某些)金属能与(某些)酸反应”的有关知识过氧乙酸不能用铁制器皿盛装的原因是___________________。
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19. 难度:中等 | |
如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题。 A和C的溶解度相等时的温度是____________°C;t1°C时,70gB的饱和溶液稀释到20%,需加水____g;将t2° C时A、C的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液的溶质质量分数A_________C(填“大于”“小于”或“等于”)。
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20. 难度:中等 | |
A~F都是初中化学常见的物质,A可用于金属表面除锈,F可用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同且常温下为液体,B、C常温下为气体。图中“一”表示能相互反应,“→”表示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。 (1)D的化学式为___________________。 (2)A转化为B的化学方程式为___________________。 (3)E 转化为F的化学方程式为___________________。
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21. 难度:简单 | |
用化学方程式解释下列原理。 (1)用熟石灰处理硫酸厂排出的废水___________。 (2)氢氧化钠要密封保存的原因___________。
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22. 难度:中等 | |
多种因素对化学反应速率有影响。 (1)硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明其影响因素是什么? (2)反应物之间的接触面积会影响化学反应速率,请举例说明。
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23. 难度:中等 | |
为除去NaCl中的泥沙和CaCl2、MgSO4等杂质,某化学小组的同学先将粗盐样品溶解过滤,除去泥沙后,取粗盐水进行的实验操作有:①加过量的Na2CO3溶液;②过滤;③加适量的盐酸;④加过量的Ba(OH)2溶液;⑤蒸发、结晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、 BaCO3难溶于水] (1)以上操作合理的先后顺序为___________________。 (数字序号不能重复使用) (2)写出加Ba(OH)2溶液时反应的化学方程式。___________ (3)小明称取实验制得的精盐16g,加入84mL蒸馏水配制16%的NaCl溶液,测得溶液的浓度低于16%,其原因可能是什么?___________
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24. 难度:中等 | |
向一定质量AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。 (1)写出ab段有关反应的化学方程式。___________ (2)若将反应至c点时的混合物过滤,所得固体中含有哪些物质? (写化学式)___________ (3)所得溶液的质量与原混合溶液的质量相比,可能减小,其原因是什么?___________
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25. 难度:困难 | |
化学实验是科学探究的重要手段。 (1)下图是实验室制取、净化和收集气体的常用装置。 ①写出用图1装置制取气体的化学方程式_________。 ②图2是收集某气体的装置,由实验装置推测该气体的有关性质可能有哪些_________(答出一条即可) 。 (2)实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验气体生成物(已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O)。根据如下装置回答问题 ①写出C装置中发生反应的化学方程式______________。 ②D装置的作用是______________。 ③要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接__________、___________接______________、______________接______________。 ④实验结束后,用压强传感器探究B中反应后溶液的成分。实验操作和测定结果如图所示:刚开始一段时间压强几乎不变的原因是______________,在70s后压强突然增大的原因是______________。
(3)将一定量的碳酸钠加入到100g水中得到澄清透明溶液,向其中加入CaCl2溶液至恰好不再产生沉淀,经过滤、洗涤、干燥,称得沉淀为10 g,计算碳酸钠的质量是多少______________?
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