1. 难度:简单 | |
下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是( ) A.海水晒盐 B.粮食酿酒 C.风力发电 D.空气液化
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2. 难度:简单 | |
下列物质按照单质、氧化物、有机物顺序排列的是( ) A.Ag、H2O、CaCO3 B.He、MgCl2、C6H12O6 C.I2、NaNO3、CS2 D.C60、P2O5、CH3COOC2H5
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3. 难度:简单 | |
下列物质由分子构成的是 A.金 B.氨气 C.氯化镁 D.硫酸铜
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4. 难度:简单 | |
下列肥料属于复合肥的是( ) A. K2SO4 B. KH2PO4 C. NH4HCO3 D. Ca(H2PO4)2
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5. 难度:简单 | |
受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示,根据残留信息得出的下列说法中错误的是 A.该元素是金属元素,原子序数为11 B.该元素符号为Mg C.该元素的原子结构示意图为 D.该元素的原子在化学反应中易失去电子
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6. 难度:简单 | |
下列排序正确的是( ) A.铁元素质量分数: B.利用金属的年代: C.硫元素的化合价: D.物质在水中的溶解性:
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7. 难度:简单 | |
防止垃圾污染环境,分类回收是关键,下图表示可回收标志的是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
下列说法错误的是( ) A.石墨转化成金刚石的过程是化学变化 B.盐类物质中不一定含有金属元素 C.某物质和水的混合物叫做该物质的水溶液 D.“侯氏制碱法”过程中,析出NaHCO3晶体后的剩余溶液所含溶质不止是氯化铵一种
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9. 难度:中等 | |
以下是某同学对化学实验现象观察的记录,其中错误的是 A.打开盛有浓盐酸的瓶盖,看到瓶口有白烟生成 B.NH4Cl和熟石灰混合研磨,闻到刺激性气味 C.SO2通入KMnO4稀溶液中,溶液由紫红色褪为无色 D.铁锈加入稀硫酸中微热,溶液由无色变成黄色
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10. 难度:简单 | |||||||||
下表对部分知识整理归纳完全正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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11. 难度:简单 | |
下列判断错误的是( ) A.分子间的间隙:水蒸气>冰 B.人体中:O>C C.碳、氢元素的质量比:C2H4<C3H6 D.一个分子中原子总数:H2O2=NH3
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12. 难度:中等 | |
2020年春节期间,新型冠状病毒蔓延,公共场所喷洒过氧乙酸(CH3COOOH)消毒液可有效杀灭“新型冠状病毒”。下列关于过氧乙酸的说法正确的是( ) A.过氧乙酸消毒液是纯净物 B.过氧乙酸由碳原子、氧原子、氢原子构成 C.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大 D.过氧乙酸中的碳元素、氢元素的质量比为1:2
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13. 难度:简单 | |
下列实验方案能达到预期目的是( ) A.证明酒精中含有碳、氢、氧三种元素——在空气中点燃,检验生成的产物 B.比较铜、铁和银的金属活动性——将铁片和银片放入硫酸铜溶液中 C.检验米汤中是否含有淀粉,向米汤中加碘食盐 D.用饱和碳酸氢钠溶液除去氢气中混有的氯化氢气体
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14. 难度:简单 | |
甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图。下列说法错误的是( ) A. 丁的化学式为H2O2 B. 丙中C、H、O的质量比为12:3:8 C. 一定浓度的丙溶液可作消毒剂 D. 该反应体现无机物可转化为有机物
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15. 难度:困难 | |
向H2SO4和CuSO4的100.0g混合溶液中加入12.0g铁粉,充分反应后进行固液分离,得到a g溶液和12.0g不溶固体,向该固体中加入足量稀盐酸,产生0.2g H2。下列说法正确的是 A.a = 100.0 B.该固体能全部溶解于稀盐酸中 C.ag溶液中含有铁元素的质量为6.4g D.原混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为7∶40
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16. 难度:简单 | |
进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是( ) A.气密性检查 B.检验溶液酸碱性 C.溶解固体 D.熄灭酒精灯
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17. 难度:中等 | |
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线示意图,下列说法错误的是( ) A.t2℃时,不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液 B.一般情况下,气体的溶解度曲线与丙相似 C.若乙中混有少量的甲,可通过蒸发结晶的方法提纯乙 D.t2℃时,甲、乙的饱和溶液降温到tl℃,乙析出晶体的质量可能大于甲析出晶体的质量
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18. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列是分析己变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是( )
A.A B.B C.C D.D
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19. 难度:简单 | |
实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是 A. 曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果 B. 对比曲线①和②,可说明CO2能与NaOH反应 C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D. 若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线在①上方
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20. 难度:困难 | |
某碳酸钠样品,可能含有碳酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾中的一种或几种杂质:为确定其成分,进行如下实验 (1)取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解,得到无色澄清溶液。向该溶液中加入适量硝酸银溶液,有白色沉淀产生,再加入足量稀硝酸充分反应后,部分白色沉淀消失; (2)另取10.6g该样品粉未于烧杯中,加水使其完全溶解,再加入50g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,生成4g气体。下列说法中不正确的是( ) A.杂质中一定不含硫酸铜和碳酸钙 B.杂质中一定含有氯化钾和碳酸钾 C.所用稀盐酸的溶质质量分数为14.6% D.该包粉末的组成有两种可能
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21. 难度:简单 | |
化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学用语,请用化学用语填空: (1)2个氦原子_____; (2)4个甲烷分子_____; (3)表示的是_____; (4)标出硝酸铝中氮元素的化合价_____。
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22. 难度:简单 | |
选择下列适当的物质填空(选填序号): A明矾 B硝酸 C洗洁精 D熟石灰 E硫酸 F食盐 G维生素 H硝酸钾 (1)生活中作乳化剂的是_____; (2)铅蓄电池含有的酸是_____; (3)厨房中作调味品的是_____; (4)可配制波尔多液的是_____。
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23. 难度:中等 | |
日常生活、社会发展与化学密切相关。 (关注能源安全)“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气,被誉为未来能源的“明星”。 (1)天然气的主要成分甲烷充分燃烧的反应方程式为_____; (2)CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为_____能,而CH4—O2燃料电池则是将化学能转化为_____能的装置; (3)天然气是重要的化工原料。一定条件下CH4与CO2反应生成CO和H2,该反应化学方程式是_____。CO和H2可合成液体燃料CH3OH,反应中的分子数之比为_____。 (关注环境污染)“垃圾分类从干湿分离开始”,这是正在大力推进的简易垃圾分类法。 资料:“湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾,由于含水量高、易腐坏,更适于发酵制沼气和肥料等。除“湿垃圾”外的其他垃圾为“干垃圾”,经分拣后可分别被再利用。 (4)下列生活垃圾应投入“湿垃圾”桶的是_____(填序号)。 a、菜叶、果皮 b、空易拉罐、啤酒瓶 c、剩菜、剩饭 d、塑料袋、用过的泡沫餐盒 (5)“干垃圾”桶可用铁制作,而铁制品易生锈,除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸,反应的化学方程式为_____。
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24. 难度:中等 | |
2020年世界水日的主题是“水与持续发展”。 Ⅰ、水的组成: (1)用上图装置通电一段时间后,b中所收集的气体为_____,化学方程式为_____。 (2)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____(填序号)。 A 氢气在氧气中燃烧B 水的蒸发 C 氢气还原氧化铜D 氢气在氯气中燃烧 Ⅱ、水的净化: 小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,利用如下流程来净化水,最终制成蒸馏水。 回答下列问题: (1)若要测定该河水的酸碱度常用_____。 (2)A加入的物质是明矾,其作用是_____。 (3)操作②中选用_____除去水中色素和异味。 (4)小丹同学取少量液体D于试管中,加入少量_____,振荡,发现有少量泡沫且有浮渣产生,说明液体D是硬水。 (5)上述净化水的操作中,净化程度最高的是_____(填“操作①”、“操作②”或“操作③”)。 Ⅲ、水的作用: 小明在实验室里配制100g18.5%的氯化钠溶液,操作如下图。请回答下列问题: (1)配制该溶液需要氯化钠的质量是_____g。 (2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____→_____→_____→_____→_____。 (3)若上图②中砝码的质量为15g,游码的读数为3.5g,则小明所称氯化钠的质量实际为_____g,导致所配制的溶液溶质质量分数会_____。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 (4)已知15%的氯化钠溶液的密度为1.11g/mL,用此溶液配制75g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需量取15%的氯化钠溶液_____mL,水_____mL。 (5)对上述错误操作进行改正后,若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____。 A 用量筒量取水时俯视读数 B 未进行调平,天平指针偏右就开始称量 C 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液 D 转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出 E 转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外
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25. 难度:中等 | |
下列是初中化学中常见的实验装置图,请按要求完成问题。 (1)写出标号①的仪器名称_____。 (2)用熟石灰与氯化铵固体混合加热制取氨气的发生装置可选择_____,反应的化学方程式为_____。 (3)若用装置A与F相连制取并收集H2,则气体应从F装置的_____导管口通入。 (4)盐酸是氯化氢气体的水溶液,而氢硫酸是硫化氢气体的水溶液,实验室用硫化亚铁(FeS)固体和盐酸按复分解反应制取硫化氢气体,其制取装置与制取二氧化碳相同,但生成的硫化氢气体有毒,排放在空气中会污染空气: ①实验室制取硫化氢气体的化学方程式为_____; ②多余的气体可用装置_____吸收,其中漏斗的作用是_____。
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26. 难度:困难 | |
化学兴趣小组利用废烧碱(含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等)制Na2CO3·10H2O。 (制取流程) (相关资料)①Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 ②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液,可发生反应:2NaHCO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2↑ ④碳酸钠的饱和溶液在不同温度下析出的晶体如下图所示: (问题讨论) (1)滤渣主要成分为Mg(OH)2和_____,产生Mg(OH)2的化学方程式________________。 (2)操作Ⅰ需使用的玻璃仪器有:烧杯、_______和玻璃棒。 (3)取少量溶液B,加入BaCl2溶液,充分混合,若观察到_________________(填现象),则溶液B中含NaHCO3。 (4)结晶后,过滤时的温度须低于_______℃。 (5)“母液”不能沿流程中虚线路径循环使用,原因是_________(选填序号)。 ①“母液”不含Na2CO3 ②“母液”多次循环后,NaCl含量增加 (组成确定) (6)取少量粗产品,加水溶解,加足量_____(选填数字序号,下同),充分搅拌,再加少量______,无沉淀,证明其中不含NaCl。 ①AgNO3溶液 ②稀盐酸 ③稀硝酸 (7)兴趣小组同学取32.8g干燥粗产品,用如图所示装置(夹持仪器省略)进行实验: 查阅资料1:Na2CO3·10H2O加热至32℃,开始分解失水,充分加热可完全失水;NaHCO350℃时开始分解270℃时完全分解;Na2CO3受热不分解。 查阅资料2:Ba(OH)2溶液能吸收CO2:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O ①实验前要先__________________________,再装入粗产品; 装置A的作用是___________________________________。 ②粗产品加热至270℃,据___________(填装置编号及现象),可知粗产品中含NaHCO3。测得C、D共增加m1,E质量增加m2,则m1∶m2_______(填“>”、“=”或“<”)9∶22。 实验测得m2=1.1g,则可推算32.8g粗产品中含有NaHCO3的质量为_______g。 ③当加热至36℃时,测得B中剩余固体27.4g,则该剩余固体是___________(填化学式)和NaHCO3的混合物
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