2020年云南省红河州个旧市中考一模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列变化中，属于物理变化的是(  )

A.面包发霉 B.铜锅生锈 C.火药爆炸 D.冰川融化

2. 难度：简单

地壳中含量最多的非金属元素是（　　）

A.氧 B.硅 C.铝 D.铁

3. 难度：简单

蛋白质是机体生长、修补受损组织的主要原料。下列食物富含蛋白质的是(  )

A.米饭 B.奶油 C.牛肉 D.白菜

4. 难度：简单

下列化肥中属于复合肥料的是（　　）

A.KNO₃ B.CO（NH₂）₂ C.Ca（H₂PO₄）₂ D.NH₄HCO₃

5. 难度：简单

下列物质中，属于溶液的是(  )

A.牛奶 B.蒸馏水 C.盐酸 D.泥水

6. 难度：简单

空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法错误的是(  )

A.空气中氮气的体积分数约为78%

B.空气中的稀有气体没有任何用途

C.空气中的二氧化碳不能供给呼吸

D.空气中有水蒸气，故放冰的杯子外壁有水珠

7. 难度：简单

每年的6月5日是“世界环境日”，下列做法与保护环境不相符的是(  )

A.栽花护绿，与植物交朋友

B.回收废旧电池，减少土壤污染

C.低碳生活，提倡纸张双面使用

D.焚烧废弃塑料，减少“白色污染”

8. 难度：简单

如图所示实验操作正确的是(  )

A.稀释浓硫酸 B.洗涤试管

C.点燃酒精灯 D.读取液体体积

9. 难度：简单

分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类不正确的是(  )

A.蒸馏水和矿泉水都是纯净物

B.石油和钢都是混合物

C.水银和液态氧都是单质

D.过氧化氢和干冰都是化合物

10. 难度：简单

下列对宏观事实的微观解释不正确的是(  )

A.氢气在氧气中燃烧生成水—化学反应中分子可以再分

B.水沸腾能掀开壶盖—分子大小随温度升高而变大

C.初夏在校园里能闻到阵阵栀子花香—分子在不断地运动

D.中和反应都有水生成—氢离子(H⁺)和氢氧根离子(OH^﹣)结合成水分子

11. 难度：简单

下列有关实验现象的描述中，正确的是(  )

A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾

B.镁在空气中燃烧，生成氧化镁

C.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰

D.铁丝在空气中燃烧生成黑色固体

12. 难度：简单

用pH计测得一些液体的pH如表，其中酸性最强的是(  )

物质	胃液	苹果汁	血液	肥皂水
pH	0.9～1.5	2.9～3.3	7.35～7.45	10～11

A.苹果汁 B.胃液 C.肥皂水 D.血液

13. 难度：中等

以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是

A. ①的化学性质比较稳定 B. ③④属于同种元素

C. ④是一种阴离子 D. ②容易得到电子

14. 难度：简单

核电站中可用硼酸(H₃BO₃)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是

A. +1 B. +2 C. +3    D+4

15. 难度：简单

钕玻璃是激光聚变装置的核心元件。根据元素周期表中钕的信息判断错误的是(  )

A.属于金属元素 B.元素符号是Nd

C.质子数是60 D.相对原子质量是144.2g

16. 难度：简单

预防“新冠肺炎”要经常杀菌消毒。过氧乙酸(C₂H₄O₃)是一种高效的杀菌消毒剂，下列有关过氧乙酸的说法正确的是(  )

A.过氧乙酸属于氧化物

B.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是2：4：3

C.一个过氧乙酸中含有9个原子

D.过氧乙酸中氢元素的质量分数最小

17. 难度：简单

如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是(  )

A.反应前后原子的种类、数目都不变

B.图中的甲和丁属于氧化物

C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

D.反应前后氢元素的化合价发生了改变

18. 难度：简单

下列说法和判断合理的是(  )

A.化学变化中一定有物理变化，物理变化中也一定有化学变化

B.离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒却不一定是离子

C.碱的水溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液

D.有机物中一定含碳元素，含有碳元素的一定是有机物

19. 难度：中等

下列实验方法能达到实验目的的是(  )

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别N2和CO2	用燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象
B	除去粗盐中可溶性杂质	溶解、过滤、蒸发结晶
C	检验某物质中是否含有碳酸根离子	加稀盐酸，观察是否有气泡冒出
D	除去FeSO4溶液中少量的CuSO4	加入过量的铁粉，充分反应后，过滤

A.A B.B C.C D.D

20. 难度：中等

下列图象反映的对应关系正确的是(  )

①表示向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温

②盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液

③表示镁在氧气中燃烧

④表示加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物

A.②④ B.②③ C.③④ D.①②

二、填空题

21. 难度：简单

化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空：

①氩元素_____；

②两个汞原子_____；

③硫酸根离子_____；

④甲烷中氢元素的化合价为正一价_____；

(2)写出下列符号中“3”的含义：

①3O₂：_____；

②Fe³⁺_____。

22. 难度：简单

化学不仅与我们的生产、生活密切相关，更是人类进步的关键。

(1)请从以下选项中选择适当物质的序号填空：

a 小苏打   b 石墨    c 生石灰

①可用于治疗胃酸过多的是_____；

②可用作干躁剂的是_____；

③可用来制造铅笔芯的是_____。

(2)三大化石燃料是指煤、石油和_____，它们都是不可再生能源。目前开发利用的清洁能源有潮汐能、地热能和_____等(填一种即可)。

(3)2020年3月31日，四川西昌发生了森林火灾，消防队员紧急奔赴现场。灭火过程中，常会将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是_____。

(4)化学元素与人体健康有密切的关系。下列说法正确的是_____(填序号)。

A 人体缺乏钠元素会引起贫血

B 青少年缺钙会得佝偻病和发育不良

C 过量的碘不会引起甲状腺肿大

D 利用保健药剂大量补充钙、锌、硒等人体所需的元素

23. 难度：简单

水是人类赖以生存的物质，爱护水资源，人人有责。

(1)如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，b玻璃管中收集到的气体是_____；若收集到该气体的体积为11.2mL，则理论上a玻璃管中大约可收集到_____ mL的气体。

(2)生活中用_____区分硬水和软水，可用_____的方法降低水的硬度。

(3)下列关于水的说法正确的是_____(填序号)。

①地球上水资源储量丰富，无需节约

②自来水厂净化水的方法主要是沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒、煮沸

③洗菜、淘米、洗衣后的水用来浇花、拖地等

④农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥

(4)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。

①当温度为_____℃时，甲物质和丙物质的溶解度相等。

②t₃℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后得到溶液的质量为_____g。

③t₃℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t₁℃，析出晶体质量最多的物质是_____。

24. 难度：中等

金属材料在生产和生活中有广泛的应用，人类每年要从自然界获取大量的金属资源。

(1)图中标识的各部件中，用金属材料制成的是___(填序号)，铜制插头利用了铜的___性。

(2)全世界每年因锈蚀损失的钢铁，约占世界年产量的20%～40%。铁的锈蚀，实际是铁与空气中的氧气、___发生化学反应的过程。除去铁制品表面的铁锈可用稀硫酸，反应的化学方程式为___。

(3)已知①X+YSO₄═XSO₄+Y；②Z+YCl₂＝Y+ZCl₂；③Z+2HCl═ZCl₂+H₂↑，且X不与盐酸反应。由此推断三种金属的活动性由弱到强的顺序是_____。

(4)现有铁与另一种金属A的混合物(A可能是铝、镁或铜)。

①取5.6g该混合物与足量的稀盐酸反应生成0.18g氢气，则金属A是_____。

②若取一定量的原混合物投入一定量的AgNO₃溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，则滤液中可能含有的溶质化学式是_____。

三、流程题

25. 难度：简单

五氧化二钒(V₂O₅)是一种工业催化剂，如图是制取V₂O₅的工艺流程。

(1)操作a的名称是_____。

(2)反应①的基本反应类型是_____。

(3)已知物质X是由两种元素组成的，请写出反应②的化学方程式_____。

四、实验题

26. 难度：简单

如图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。

(1)图1中仪器a的名称：_____。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气，选用图仪器的组合为___(填装置序号)，反应的化学方程式为___。选择D装置收集氧气，当看到___，说明气体收集满了。

(3)实验室常用B制取二氧化碳，某同学利用生活中的物品设计如图2Ⅰ装置，该装置与B相比其优点是___，小注射器的作用相当于实验室中的仪器___。如果用F装置收集该气体，则气体应从___端进入(填“b”或“c”)。

(4)实验室可用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取HCl气体，该气体极易溶于水。可选用图1中的C装置与图2中的图Ⅱ组合进行制取和收集。图Ⅱ中倒扣的漏斗作用是_____。

五、科学探究题

27. 难度：简单

某兴趣小组的同学在教师的指导下，对一瓶敞口放置的NaOH固体的成分进行探究，请你一起参与完成：

（分析）氢氧化钠变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应，请你写出氢氧化钠变质的化学方程式：_____。

（猜想与假设）针对该固体成分：

猜想一：没有变质，含有NaOH

猜想二：部分变质，含有_____

猜想三：全部变质，含有Na₂CO₃

（查阅资料）获得如下信息：

①已知反应：BaCl₂+Na₂CO₃═2NaCl+BaCO₃↓

②BaCl₂溶液在常温下呈中性。

（实验方案设计）

序号	实验步骤	预设实验现象	预设实验结论
①	取上述氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应后，静置	____	猜想一不正确
②	取少量①中充分反应后的上层清液，滴加酚酞溶液	溶液变红色	猜想__正确

上述步骤①中，滴加过量BaCl₂溶液的目的是_____。

（实验反思与拓展）

通过上述实验探究，请你对保存、使用易变质物质提出合理建议：_____(写一条即可)。

六、计算题

28. 难度：简单

某兴趣小组同学取6g含杂质的石灰石样品于烧杯中(杂质不溶于水，也不参与反应)，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，共消耗掉稀盐酸的质量为50g。反应所需时间和烧杯内物质的总质量关系如图。

(1)生成二氧化碳的质量为     g。

(2)参加反应的稀盐酸中溶质的质量分数。