1. 难度:简单 | |
从化学视觉来看,下列名句中只发生物理变化的是( ) A.曾青(指CuSO4溶液)得铁则化为铜 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 D.冰,水为之,而寒于水
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2. 难度:中等 | |
“绿水青山就是金山银山”,说的是自然环境与人们的生活关系密切,倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是 A. 农业上为增加农作物产量,可以大量施用化肥农药 B. 任意排放工业产生的废气、废水、废渣 C. 大量植树造林,严禁乱砍滥伐森林 D. 采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾
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3. 难度:中等 | |
化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关说法正确的是( ) A.衣:棉布是用棉花纺织而成,棉花属于天然纤维 B.食:我们吃蔬菜、水果,主要是为了补充蛋白质 C.住:住房修材料挥发出的甲醛等物质对人体没有危害 D.行:修建高速公路所用的沥青属于有机合成材料
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4. 难度:简单 | |
下列实验操作中正确的是( ) A.稀释浓硫酸 B.验证质量守恒定律 C.闻气体气味 D.铁在氧气中燃烧
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5. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验操作不能达到实验目的是
A.A B.B C.C D.D
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6. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A.燃烧一定需要氧气参与 B.复合肥中一定含有氮、磷、钾三种元素 C.无色酚酞溶液滴入某稀溶液中显红色,说明溶液中含有氢氧根离子 D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的
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7. 难度:简单 | |
南充历史悠久,蓬安河舒豆腐享誉海内外。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式:C6H13NO2)。下列有关亮氨酸的说法正确的是 A.亮氨酸属于氧化物 B.亮氨酸的相对分子质量为 131 C.亮氨酸中碳、氢元素质量比 6: 13 D.亮氨酸由22个原子构成
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8. 难度:简单 | |
如图为 A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是 A.t1℃时,将 30gB 加到 50g 水中可得到 80g 溶液 B.t1℃时,A、C 饱和溶液中含有溶质的质量相等 C.将 t1℃时的 A.B.C 三种物质的饱和溶液分别升温 t2℃,溶质质量分数的大小关系是 B>A>C D.可用降温的方法使接近饱和的 C 溶液变为饱和溶液
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9. 难度:中等 | |
下列图像能正确反映其对应关系的是( ) A.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 B.向两份完全相同的稀硫酸中分别加入足量锌粉、铁粉 C.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入过量生石灰,再恢复至原温 D.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
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10. 难度:困难 | |
现有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生H2的质量为m,下列说法不正确的是( ) A.若混合物为Fe、Zn,m小于0.2g B.若混合物为Fe、Al,m大于0.2g C.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.1g,则该混合物中铁的质量分数为50% D.若混合物为Fe、Al,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%
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11. 难度:简单 | |
按要求写出下列物质化学式。 (1)能作干燥剂的氧化物_____; (2)能改良酸性土壤的碱_____; (3)在氧气中燃烧能产生蓝紫色火焰的物质是_____; (4)白酒中的溶质_____; (5)炉具去污剂中所含主要物质是_____。
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12. 难度:简单 | |
生活处处有化学,化学与生活、生产密切相关。 (1)聚乙烯能制成薄膜,因为它具有_____(填“热塑”或“热固”)性,废弃塑料不回收会造成_____污染。 (2)化石燃料有煤、_____和天然气,它们是_____(填“可”或“不可”)再生资源。
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13. 难度:中等 | |
二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇CH3OH,这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观过程如图所示。 (1)物质 属于_____(填“有机物”或“无机物”)。 (2)该反应的方程式为_____。 (3)参加反应的和的质量比为_____。
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14. 难度:中等 | |
A~H表示初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知常温下A和E为红色固体,B和D为气体。请回答下列问题 (1)G的名称为_____。 (2)反应①的化学方程式为_____。 (3)反应②的化学方程式为_____,其反应类型为_____。 (4)上述转化中,B和H表现出相似的化学性质是_____。
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15. 难度:中等 | |
亚硫酸盐与碳酸盐的性质相似,实验室一般采用亚硫酸钠粉末与稀硫酸反应制SO2气体。根据图示信息,回答下列问题: (1)图中①的仪器名称是_____。 (2)实验室制取SO2,应选择的发生装置是_____(填序号),反应的化学方程式为_____。如果直接将制SO2的发生装置与装置E相连,石蕊试纸变红,能否证明SO2能与水反应生成酸?_____(填“能”或“不能”),理由是_____。 (3)SO2对大气的影响是会引起_____,实验中可以选择装置_____进行尾气处理,你的选择理由是_____。
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16. 难度:中等 | |||||||||
某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验: (1)A中反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,B中反应的化学方程式为_____。 (2)一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应,过一会儿,观察到装置B中出现白色沉淀。小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分。 (提出问题)反应后装置B中溶液的溶质成分是什么? (猜想与假设)猜想1:NaCl、HCl 猜想2:NaCl、CaCl2 猜想3:NaCl、NaOH 猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3 (交流讨论)经讨论,大家一致认为猜想_____一定不合理。 (实验探究)将反应后装置B中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验: 实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想_____不正确。 实验2:请根据表中内容填写; 实验提供的药品有:酚酞溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液、BaC12溶液。
(反思评价)实验结束后,同学们经过交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量。
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17. 难度:中等 | |
实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。现取25g含碳酸钙的大理石于烧杯中,缓慢加入稀盐酸(大理石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如右图。求: (1)25g大理石中碳酸钙的质量_____; (2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数_____。
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