1. 难度:简单 | |
下列图示实验所得出的结论中,正确的是() A.氧气的占空气质量的1/5 B.CO2的密度比空气大、不支持燃烧、不能燃烧 C.天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律 D.燃烧条件之一是需要可燃物
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2. 难度:中等 | |
下列图像不能正确反映对应变化关系的是() A.等质量锌和铁分别与足量的同种稀硫酸反应 B.将水通电一段时间后 C.加热一定质量的高锰酸钾 D.氢气还原一定质量的氧化铜
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3. 难度:简单 | |
下列关于化学知识归纳正确的是(_________) A 三大化石燃料:煤、石油、天然气 B 金刚石和石墨物理性质有差异是因为碳原子结构不同 C 地壳中含量前三位的元素:氧、铝、铁 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是_______________
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4. 难度:简单 | |
甲和乙点燃条件下反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列关该反应的说法正确的是(______) A、参加反应的甲、乙的分子个数比为1:1 B、该反应的基本类型为置换反应 C、甲、乙的质量比等于丙、丁的质量比 D、4种物质中,属于氧化物的有________
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5. 难度:简单 | ||||||||||||||||
在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中正确的是(_______)
A 、X=5 B、丙一定为该反应的催化剂 C、反应生成物为乙 D、反应中甲、乙物质的最简质量比为________
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6. 难度:简单 | |
镁不但能在空气中燃烧,也能在二氧化碳气体中燃烧,下列说法正确的是_________ A.燃烧一定要有氧气参加 B.镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火 C.燃烧一定是化合反应 D.镁在空气、CO2中燃烧都会_______(填“吸热”或“放热”)
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7. 难度:中等 | |
下列实验设计或方法能达到实验目的是________ A 检验CO2气体——伸入燃着的木条 B 除去CO2中少量的CO— —通过灼热的氧化铜 C 鉴别硬水和软水— —加入明矾 D 鉴别碳粉和二氧化锰——_______________
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8. 难度:简单 | |
用恰当的化学语表示。 (1)水中氢元素的化合价____________ (2)铁离子____________ (3)氯气给水消毒的化学方程式为,X的化学式为____________。
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9. 难度:中等 | |
请用化学知识解释下列生活中的化学问题。 (1)中药是中国瑰宝之一。请从微观角度分析能闻到中药味的原因是______________。 (2)建造古戏台时,把埋入地下的一部分木头表面稍稍烤焦成木炭,利用的碳的化学性质是________________。 (3)吸烟有害健康。烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体的化学式是______。 (4)珍惜并节能,炒菜时,天然气灶上的火焰呈黄色,此时应该调大____进入量(填“空气”或“天然气”)。 (5)“金山银山不如绿水青山”,为了控制温室效应和改善生存环境、下列措施中切实可行的是_________(填序号) ①禁止使用煤等燃料 ②利用风力发电 ③禁止使用化肥和农药 ④开发新能源
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10. 难度:中等 | |
金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题: (1)飞机外壳的主要材料是铝合金,“铝合金”属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)如图是铁原子的结构示意图。其中x值为_______,请写出一种防止自行车链条生锈的方法___________。 (3)铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),同学据此作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有_________为证明“必须有氧气”,需要进行如图所示实验中的________ A 甲和乙 B 甲和丁 C 乙和丙 D 丙和丁
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11. 难度:中等 | |
某化学兴趣小组的同学想从含有硫酸铝、硫酸铜的废液中回收金属铜,设计流程如下: (1)操作1的名称为_________ (2)Ⅰ中加入铁粉不是铁块,其目的是___,Ⅱ中有关反应的化学方程式______。 (3)Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是_____________。
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12. 难度:困难 | |
A-E表示初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,“一”表示相互反应,部分反应物、生成物,反应条件己略去)。已知A与C的组成元素相同,D物质俗称石灰石,请回答下列问题: (1)D的化学式为___________ (2)若E为气体,则C一E反应的化学方程式为___________________,该反应的基反应类型为__________。 (3)若E不为气体,上述转化中,物质E可以用___________(填化学式)替代。
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13. 难度:中等 | |
请结合如图回答问题 (1)写出仪器名称:a___________b___________ (2)用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气可选用____________(填字母)的组合作为气体的制取装置,该反应的化学方程式是:______________________,用①试管②铁架台③酒精灯三种仪器组装A时,组装顺序是________(填字母)。 A ①②③ B ②③① C ③②① (3)实验室里用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取某气体X,为了得到平稳的气流,最好选取的发生装置是___________(填字母)常用如图所示装置来收集X气体并处理尾气,由此推测X气体具有的性质①__________②_____________
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14. 难度:中等 | |||||||
央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,小晟同学取某种“锡纸”进行了探究: (1)“锡纸”燃烧的原因:“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是 _______ (填“与氧气接触”或“温度达到着火点”)。 (2)探究“锡纸”中金属的成分:“锡纸”中的金属是锡吗? (查阅资料)①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成; ②锌粉是一种深灰色固体 ③锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐 (提出猜想)猜想Ⅰ:“锡纸”中的金属是锡; 猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝; (进行实验)设计方案并进行实验
(交流讨论)①实验中打磨“锡纸”的目的是 _________________________ ; ②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是 ________ (填序号)。 A.氯化铜 B.硝酸银 C.硫酸钠 D.硫酸亚铁 (拓展应用)电器短路会引起火灾,我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是_______________________________________________________。
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15. 难度:困难 | |
用如图装置在相应条件下完成下列实验 (1)模拟工业炼铁:A处通CO, B盛Fe2O3粉末,B处下方放酒精喷灯,D处放酒精灯。实验:在A处通入CO时,应立即点燃___________处(填“B”或“D”)酒精(喷)灯,反应过程中,C处反应的化学方程式为_________________ (2)探究金属氧化物的组成:A处通CO,B盛金属氧化物,B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯,B中所盛粉末:CuO或Fe3O4或两者混合物。 实验:同(1)操作、完全反应后,B中可观察到_________。 实验结论(定性):试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物。 定量经测定反应前B重180克,完全反应后B重170.4克,将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中,完全反应后经过滤、洗涤、干燥,测得剩余固体12.8克。 实验结论(定量):m(CuO):m(Fe3O4)=_____________(写最简整数比)。
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16. 难度:简单 | |
为了探究石灰石中碳酸钙的含量兴趣小组的同学做了如下实验:取石灰石15克(石灰石中的杂质不与稀盐酸反应且不含钙元素),加入120克稀盐酸,恰好完全反应生成气体质量与反应时间关系如图,试回答: (1)实验中生成的二氧化碳____________g: (2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,结果保留一位小数) (3)反应后烧杯中钙元素的质量__________g。
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