题型 实验探究题&

一、科学探究题

1. 难度：中等

某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，反应完全后（假设反应产生的气体全部逸出），对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究：

（实验用品）pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

（假设猜想）

猜想一：硫酸钠；

猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠；

猜想三：硫酸钠、硫酸；

猜想四：硫酸钠、碳酸氢钠、硫酸。

经分析猜想四不正确，因为________________（用化学方程式表示）。

（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验：

（1）取少量反应后的溶液于试管中，滴加稀硫酸，观察到___________，则猜想二错误；

（2）如图所示进行实验，试纸变色，对照比色卡，pH______7（填“＞”、“＜”或“＝”），猜想三正确。

（讨论）（1）小丽认为还可选择Zn片、氧化铜粉末进行实验，预测可观察到的现象分别为_____；黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变为________色。

（2）小明认为也可向反应后溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，也能得出结论。

（评价反思）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究和讨论中存在两处明显错误。分别是：①_______________；②_____________。

2. 难度：中等

（2017云南）小明同学在课外阅读中得知：钠是一种活泼金属，常温下能与氧气、水发生反应，其中钠与水反应的化学方程式为：2Na＋2H₂O= 2NaOH＋H₂↑。在实验室，该同学先取50 mL一定溶质质量分数的硫酸铜溶液于烧杯中，再取绿豆大小的钠投入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，并对滤液的成分进行探究。

（提出问题）滤液中的溶质的成分是什么？

（查阅资料）已知Na₂SO₄的水溶液呈中性。

（猜想与假设）猜想一：Na₂SO₄；

猜想二：_________；

猜想三：Na₂SO₄、CuSO₄；

猜想四：Na₂SO₄、CuSO₄、NaOH。

其中猜想不合理的是________。

（实验方案与验证）

实验	实验操作	实验现象	实验结论
实验一	取少量滤液于试管中，观察现象	溶液为无色	猜想____不成立
实验二	另取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞试剂	无明显现象	猜想____不成立
实验三	常温下，再取少量滤液，测溶液酸碱度	pH＝7	猜想____成立

（拓展延伸）金属钠在运输、保存中应该注意：___________。

3. 难度：困难

某同学进行下图两个实验。

（l）甲实验中反应的化学方程式为____________；

（2）乙实验观察到的现象是___________，溶液由蓝色变成无色。

（3）把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧怀，发现有白色沉淀生成。他决定对白色沉淀的成分进行探究。

（查阅资料）硫酸钡不溶于酸。

（提出猜想） 白色沉淀为：Ⅰ._______；Ⅱ.Mg(OH)₂和BaSO₄；Ⅲ．Mg(OH)₂和MgCO₃.

（实验方案）

实验操作	实验现象与结论
过滤、洗涤白色沉淀备用；向白色沉淀中加入盐酸至过量	①若沉淀全部溶解，且无其它现象；猜想Ⅰ成立；其化学反应方程式为____________。 ②若______且无气体产生，猜想Ⅱ成立。 ③若沉淀完全溶解，________，猜想Ⅲ成立。

（拓展与思考）如果猜想Ⅲ成立，产生此结果的原因是做甲实验时___________；上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)₂、MgCO₃和BaSO₄，原因是__________________。

4. 难度：中等

某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后，做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：

探究Ⅰ：甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑，乙同学认为，甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到___________________时，就可以说明两种物质能发生反应．

探宄Ⅱ：废液中溶质的成分是什么？

（做出猜想）

猜想一：CaCl₂ 猜想二：CaCl₂、HCl

猜想三：CaCl₂、HC1、Ca(OH)₂          你的猜想：___________

丙同学认为猜想三是错误的，理由是________________________(用化学方程式解释)．

（实验设计）

设计者	实验操作	实验现象	实验结论
丁同学	取少量废液于一支试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液	有白色沉淀生成	猜想一正确
戊同学	取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少量废液	________________	猜想二正确

（评价与反思）请判断以上设计的两个方案中，__同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由：_____________________．

（表达与交流）若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液来经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一点)．

5. 难度：中等

化学课上，在学完碳酸钠的性质后，老师告诉同学们碳酸钾的性质与碳酸钠类似，同学们为了解碳酸钾的性质，将一定质量的碳酸钾和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式_________，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钾外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：

（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

（猜想与假设）反应后溶液中溶质的可能组成成分：

猜想一：硫酸钾；

猜想二：硫酸钾、碳酸钾；

猜想三：硫酸钾、硫酸。

（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论将下表中的实验现象补充完整。

实验 方案	A	B	C	D
实验 操作
实验 现象	______	产生白 色沉淀	pH＜7	_____
实验 结论	猜想二不正确	猜想三正确	猜想三正确	猜想三正确

（得出结论）猜想三正确。

（评价反思）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由________。

（总结提高）依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的。请你写出你的实验方案_____。

（拓展应用）通过上述实验分析可初步推知，在某些盐中，阴离子相同，其化学性质__________。