| 1. 难度：简单 | |
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下列变化属于化学变化的是 A.太阳能供热 B.冰雪融化 C.活性炭净水 D.粮食酿酒
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| 2. 难度：简单 | |
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“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是 A.为节约和环保，分类回收生活垃圾 B.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型 C.为防止影响小区人们生活，在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾 D.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
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| 3. 难度：简单 | |
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在除去粗盐中难溶性杂质的实验中，下列操作正确的是 A.取用粗盐 B.溶解粗盐 C.过滤盐水 D.蒸发滤液
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| 4. 难度：简单 | |
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水是生命之源，下列关于水的说法正确的是 A.过滤和加热都可以使硬水软化 B.将硝酸铵溶于水时溶液的温度降低 C.将植物油与水混合振荡可以得到溶液 D.电解水实验说明了水是由氢气和氧气组成
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| 5. 难度：中等 | |
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如图是某有机酸分子的微观结构示意图，关于该物质的描述正确的是
A.该分子由C、H、O三种元素组成 B.分子中C、H、O三种原子个数比为1:2:1 C.该分子相对分子质量为60g D.该物质水溶液可以使酚酞试液变红色
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| 6. 难度：简单 | |
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建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型表示中错误的是 A. B. C. D.
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| 7. 难度：简单 | |
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如图是甲乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.甲的溶解度比乙的溶解度大 B.a2℃时，将30g甲放入50g水中充分搅拌可得80g溶液 C.a1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同 D.将a1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至a2℃，溶质的质量分数都增大
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| 8. 难度：简单 | |
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下列离子能在溶液中大量共存且溶液为无色的是 A.Fe3+ 、K+、Cl- 、NO B.Ba2+ 、Na+ 、Cl- 、SO C.Na+ 、K+ 、NO D.H+ 、K+ 、CO
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| 9. 难度：简单 | |
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下列实验设计不能达到实验目的的是 A.探究可燃物燃烧需达到着火点 B.探究钢铁生锈需要氧气 C.验证生石灰遇水放热 D.验证质量守恒定律
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| 10. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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除去下列物质中少量杂质，所用试剂或方法错误的是
A.A B.B C.C D.D
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| 11. 难度：简单 | |
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请根据题目要求回答下列问题： （1）用化学用语填空： ①天然气的主要成分______________________。 ②小苏打______________________。 ③可用于改良酸性土壤的碱______________________。 ④有水生成的化合反应______________________。 （2）人类需要多种营养素维持生命。小刚要了一份外卖：麻婆豆腐、红烧肉、大米、矿泉水，从均衡营养的角度，请你帮他再点一份食物__________________。
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| 12. 难度：中等 | |
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图一是锶元素在周期表中的信息，图二是几种粒子的结构示意图。请回答：
（1）图一中锶原子的核外电子数为____________。图二中的粒子共表示____________种元素，其中表示阳离子的是_____________（填序号）。已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同，则④表示的元素在周期表中排在第____________周期。 （2）“宏观、微观、符号”相结合，是化学学科的特点。如图是两种物质反应的微观示意图，该反应的化学方程式________________，用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子，叫做离子方程式。请写出该反应的离子方程式________________________。
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| 13. 难度：中等 | |
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A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中A是目前世界上年产量最高的金属，D是人体胃液中的一种酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应）。
（1）A的化学式_____________，B属于_____________（选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。 （2）写出C+E反应的化学方程式_________________，E的用途___________（写一种）。
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| 14. 难度：中等 | |
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现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石，及下列仪器：
（1）仪器⑥的名称________________________。 （2）利用上述药品，从①一⑦中选择仪器，可以制取一瓶较干燥氧气或二氧化碳，你选择的仪器是__________（填序号），其反应的化学方程式为___________（选写一个）。 （3）小明用A、B两种仪器组装了一套发生装置，这套装置与你的装置相比，具有的优点是_____（任写一条）。 （4）小明利用混有CO2的CO气体还原Fe2O3，并验证反应后的气体产物，现有下列实验装置（可重复选用），按气体流向从左到右，装置的连接顺序依次是：乙______丁。
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| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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84消毒液是一种无色或者淡黄色具有刺激性气味的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于医院、宾馆、旅游、家庭等的卫生消毒。某化学兴趣小组对该消毒液进行了如下系列探究。 （查阅资料） I.84消毒液不稳定，其杀菌作用主要依靠有效氯，有效氯越高杀菌效果越好。 Ⅱ.消毒杀菌就是使病毒蛋白质变性，鸡蛋中蛋白质发生变性反应时变成白色固体。 探究一：84消毒液中有效氯含量的稳定性。 0.5%的84消毒液在不同温度、不同存放时间下的有效氯含量：
（解释与结论） （1）次氯酸钠（NaClO）中Cl元素的化合价为_______。 （2）综合分析探究一中数据，在其他条件不变时，0.5%的84消毒液有效氯存留率受温度和时间的影响，其影响的变化趋势是_________。因此保存84消毒液应注意的问题是___________。 探究二：不同浓度84消毒液的杀菌效果 在四只试管中各加入鸡蛋液2mL，分别加入不同浓度的消毒液，静置15分钟后，记录如下：
（解释与结论） （3）探究二中杀菌效果最好的一组实验为________（填序号）。 （4）洁厕灵主要成分是盐酸，与84消毒液混合会产生有毒气体Cl2，完成反应的化学方程式：
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| 16. 难度：中等 | |
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白铜（Cu-Ni）是工业上常用的一种合金，金属镍（Ni）的金属活泼性与铁相似，且化合价显+2价。为测定20g某白铜样品中镍的质量，设计了如下实验：
试问：（1）将白铜研碎的目的是 。 （2）白铜样品中镍的质量 g。 （3）所用稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。
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