1. 难度:简单 | |
下列说法正确的是 A.热胀冷缩说明温度能改变分子大小 B.原子是不可再分的最小的粒子 C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子 D.不同元素的本质区别是中子数不同
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2. 难度:简单 | |
关于金属的说法,不正确的是 A.铁在潮湿的空气中易生锈 B.黄铜合金的硬度比纯铜的硬度大 C.锡制成锡箔是利用锡的延展性 D.铝易氧化,因此抗腐蚀性能较差
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3. 难度:简单 | |
下列实验操作正确的是 A.闻气体气味 B.氧气验满 C.取用固体粉末 D.滴加液体
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4. 难度:简单 | |
地瑞那韦(化学式为C27H37N3O7S)对新冠肺炎病毒有一定的抑制作用。地瑞那韦中质量分数最大的元素是 A.碳 B.氮 C.氧 D.硫
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5. 难度:中等 | |
推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是 A.溶液具有均一性、稳定性一一具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B.含氢元素的物质燃烧会生成水——燃烧能生成水的物质一定含有氢元素 C.催化剂MnO2能加快KClO3分解速率——催化剂只能加快化学反应速率 D.离子是带电的粒子——带电的粒子一定是离子
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6. 难度:简单 | |
已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2,其中X可能是 A.CuSO4 B.K2CO3 C.NaNO3 D.MgCl2
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7. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验操作不能达到实验目的的是
A.A B.B C.C D.D
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8. 难度:中等 | |
现有一定质量的由两种金属组成的混合物,加入过量的稀盐酸,充分反应,测得生成H20.2g,将反应后的溶液蒸发,得到11.1g固体。则金属混合物的组成不可能是 A.Mg Fe B.Fe Zn C.Zn Mg D.Al Fe
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9. 难度:简单 | |
下列关于能源的说法正确的是 A.煤、石油、天然气属于可再生能源 B.煤、石油、天然气属于一次能源 C.风能、水能、地热能属于不可再生能源 D.风能、水能、地热能属于二次能源
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10. 难度:简单 | |
用化学知识回答下列问题: (1)空气的主要成分中,常用作保护气的是_________________。 (2)水果和蔬菜中富含的可以调节人体新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的营养素是________。 (3)天然存在的最硬的物质是_________________。 (4)将下列食品或调味品分别放入水中,充分搅拌,能形成溶液的是_______________(填标号)。 A 食盐 B 面粉 C 蔗糖 D 食用油 E 奶粉
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11. 难度:中等 | |
用化学用语填空: (1)2个氢氧根离子___________________。 (2)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种很好的净水剂,其中铁元素的化合价为_________________。 (3)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取NaClO的化学方程式为,则X的化学式为_________________。 (4)国际禁毒日,为了起到警示教育作用,某地警方将缴获的毒品进行了焚烧处理。毒品大麻(主要成分的化学式为C21H30O2)在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,其反应的化学方程式为__________。
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12. 难度:中等 | |
碘是一种人体必需的微量元素,如图是碘离子(I-)的结构示意图。回答下列问题: (1)图中x=_____________________。 (2)碘属于____________元素(填“金属”或“非金属”)。碘元素在元素周期表中位于第___________周期。 (3)下图表示的粒子中,其元素的化学性质与碘元素化学性质相似的是____________(填标号)。 A B C D E F
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13. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题: (1)当温度为____________℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等。 (2)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质和溶液的质量比为_______________。 (3)若采用升温、恒温蒸发溶剂、增加溶质的方法都能使接近饱和的溶液变成饱和溶液,则该物质是________________。 (4)R是甲、乙、丙三种物质中的一种,现用R做下图实验,①②中没有固体析出,③中有固体析出。根据图示信息,以下几种说法正确的是____________(填标号)。 A R是甲物质 B ①和②的溶液中,溶质质量相等 C ①②③中,只有③的上层清液是饱和溶液 D ①的溶液中溶质的质量分数比③的上层清液中溶质的质量分数小
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14. 难度:困难 | |
A~E为初中化学常见的五种物质,且均含有同一种元素。已知B、C为组成元素相同的气体,D的溶液常用于检验二氧化碳气体,D、E反应可用于工业上生产烧碱。它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连的两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题: (1)B的化学式为_____________________。 (2)C转化为E的化学方程式为_____________________。 (3)D、E反应的化学方程式为_____________________。 (4)整个转化过程中没有涉及的基本反应类型是________________(填序号)。 ①化合反应 ②分解反应 ③置换反应 ④复分解反应
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15. 难度:中等 | |
A-F是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题: (1)仪器a的名称是_____________________。 (2)实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是____________(填标号)。 (3)若选用BE装置加热高锰酸钾制取氧气,有下列操作①熄灭酒精灯;②装药品,固定装置;③检查装置气密性;④收集气体;⑤连接仪器;⑥点燃酒精灯,加热;⑦从水槽中取出导气管。正确的操作顺序为___________。 A ⑦②③①④⑤⑥ B ⑤③②⑥④①⑦ C ⑤③②⑥④⑦① D ⑤②③⑥④①⑦ (4)如果实验室用锌粒和稀硫酸反应制取一瓶氢气,所选的装置组合是AF,则A装置的导气管应该和F装置的____________(填“m”或“n”)端相连。
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16. 难度:困难 | |||||||||||||
某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验时,先向烧杯中加入适量稀盐酸,并滴加几滴酚酞溶液,然后用滴管慢慢滴入稀氢氧化钠溶液,并不断搅拌,一会儿后停止滴加氢氧化钠溶液,观察到烧杯中溶液为无色。同学们对反应后的溶液M的成分进行如下探究: (猜想假设) 猜想Ⅰ:氢氧化钠过量,溶液M呈碱性。 猜想Ⅱ:氢氧化钠与盐酸恰好完全中和,溶液M呈中性。 猜想Ⅲ:______________ 同学们经过讨论后认为猜想Ⅰ不正确,其理由是________________。 (实验探究) (1)为了验证自己的猜想,小明设计了实验方案一:
(2)小强设计了实验方案二:
(分析评价) 同学们对小强的实验方案进行了分析,认为他的实验结论不正确。如果猜想Ⅱ正确,按照方案二的实验操作,也会生成白色沉淀,此时发生反应的化学方程式为________________________。 (再次探究) 如果要验证猜想Ⅲ正确,可以设计实验方案三:取少量溶液M于试管中,然后分别加入下列物质进行实验,能观察到明显现象并得出正确结论的是________(填序号)。 ①锌粒 ②铜丝 ③二氧化碳 ④氧化铁 ⑤氢氧化钾 ⑥硫酸铜 ⑦碳酸钙 ⑧硝酸铵 (拓展应用) 若将等质量、等质量分数的氢氧化钾溶液与硝酸溶液混合,充分反应,则所得溶液中含有的溶质是__________________。
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17. 难度:中等 | |
现有盛88.4gNa2CO3,和NaOH混合溶液的大烧杯,向其中滴加质量分数为9.8%的H2SO4溶液,充分搅拌,烧杯中溶液的质量与滴加H2SO4溶液的质量关系如图所示,回答下列问题:
(1)写出AB段发生反应的化学方程式 。 (2)BC段可以观察到大烧杯的溶液中有气泡产生,则生成气体的质量为 g。 (3)B点时,大烧杯中的溶液pH 7(填”>”、“=”或“<”)。 (4)C点时,所得溶液为不饱和溶液,求溶液中溶质的质量分数。(写出计算过过程)
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18. 难度:简单 | |
下列变化属于化学变化的是 A.粮食酿酒 B.冰雪融化 C.汽油挥发 D.玻璃破碎
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19. 难度:简单 | |
下列物质属于纯净物的是 A.医用酒精 B.冰水混合物 C.加碘食盐 D.洁净的空气
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20. 难度:简单 | |
下列符合“绿色、健康、安全、舒适”的生产生活理念的是 A.农业生产中禁止使用农药化肥 B.加高烟囱将有害废气排放到高空中 C.大量使用一次性的木筷和餐盒 D.废弃口罩投入专用垃圾箱回收处理
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21. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是 A.用水灭火可以降低可燃物的着火点 B.大量的SO2、NO2溶于雨水会形成酸雨 C.煮沸可以降低水的硬度 D.净水器中的活性炭可以吸附水中的杂质
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