| 1. 难度：简单 | |
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下列变化属于化学变化的是 A.粮食酿酒 B.冰雪融化 C.汽油挥发 D.玻璃破碎
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质属于纯净物的是 A.医用酒精 B.冰水混合物 C.加碘食盐 D.洁净的空气
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| 3. 难度：简单 | |
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下列符合“绿色、健康、安全、舒适”的生产生活理念的是 A.农业生产中禁止使用农药化肥 B.加高烟囱将有害废气排放到高空中 C.大量使用一次性的木筷和餐盒 D.废弃口罩投入专用垃圾箱回收处理
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| 4. 难度：简单 | |
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下列说法不正确的是 A.用水灭火可以降低可燃物的着火点 B.大量的SO2、NO2溶于雨水会形成酸雨 C.煮沸可以降低水的硬度 D.净水器中的活性炭可以吸附水中的杂质
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| 5. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A.热胀冷缩说明温度能改变分子大小 B.原子是不可再分的最小的粒子 C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子 D.不同元素的本质区别是中子数不同
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| 6. 难度：简单 | |
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关于金属的说法，不正确的是 A.铁在潮湿的空气中易生锈 B.黄铜合金的硬度比纯铜的硬度大 C.锡制成锡箔是利用锡的延展性 D.铝易氧化，因此抗腐蚀性能较差
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| 7. 难度：简单 | |
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下列实验操作正确的是 A. C.
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| 8. 难度：简单 | |
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地瑞那韦（化学式为C27H37N3O7S）对新冠肺炎病毒有一定的抑制作用。地瑞那韦中质量分数最大的元素是 A.碳 B.氮 C.氧 D.硫
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| 9. 难度：中等 | |
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推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是 A.溶液具有均一性、稳定性一一具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B.含氢元素的物质燃烧会生成水——燃烧能生成水的物质一定含有氢元素 C.催化剂MnO2能加快KClO3分解速率——催化剂只能加快化学反应速率 D.离子是带电的粒子——带电的粒子一定是离子
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| 10. 难度：简单 | |
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已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2，其中X可能是 A.CuSO4 B.K2CO3 C.NaNO3 D.MgCl2
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| 11. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下列实验操作不能达到实验目的的是
A.A B.B C.C D.D
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| 12. 难度：中等 | |
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现有一定质量的由两种金属组成的混合物，加入过量的稀盐酸，充分反应，测得生成H20.2g，将反应后的溶液蒸发，得到11.1g固体。则金属混合物的组成不可能是 A.Mg Fe B.Fe Zn C.Zn Mg D.Al Fe
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于能源的说法正确的是 A.煤、石油、天然气属于可再生能源 B.煤、石油、天然气属于一次能源 C.风能、水能、地热能属于不可再生能源 D.风能、水能、地热能属于二次能源
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| 14. 难度：简单 | |
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用化学知识回答下列问题： （1）空气的主要成分中，常用作保护气的是_________________。 （2）水果和蔬菜中富含的可以调节人体新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的营养素是________。 （3）天然存在的最硬的物质是_________________。 （4）将下列食品或调味品分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是_______________（填标号）。 A 食盐 B 面粉 C 蔗糖 D 食用油 E 奶粉
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| 15. 难度：中等 | |
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用化学用语填空： （1）2个氢氧根离子___________________。 （2）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种很好的净水剂，其中铁元素的化合价为_________________。 （3）“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取NaClO的化学方程式为 （4）国际禁毒日，为了起到警示教育作用，某地警方将缴获的毒品进行了焚烧处理。毒品大麻（主要成分的化学式为C21H30O2）在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式为__________。
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| 16. 难度：中等 | |
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碘是一种人体必需的微量元素，如图是碘离子（I-）的结构示意图。回答下列问题：
（1）图中x=_____________________。 （2）碘属于____________元素（填“金属”或“非金属”）。碘元素在元素周期表中位于第___________周期。 （3）下图表示的粒子中，其元素的化学性质与碘元素化学性质相似的是____________（填标号）。 A
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| 17. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：
（1）当温度为____________℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。 （2）t3℃时，甲物质的饱和溶液中，溶质和溶液的质量比为_______________。 （3）若采用升温、恒温蒸发溶剂、增加溶质的方法都能使接近饱和的溶液变成饱和溶液，则该物质是________________。 （4）R是甲、乙、丙三种物质中的一种，现用R做下图实验，①②中没有固体析出，③中有固体析出。根据图示信息，以下几种说法正确的是____________（填标号）。
A R是甲物质 B ①和②的溶液中，溶质质量相等 C ①②③中，只有③的上层清液是饱和溶液 D ①的溶液中溶质的质量分数比③的上层清液中溶质的质量分数小
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| 18. 难度：困难 | |
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A~E为初中化学常见的五种物质，且均含有同一种元素。已知B、C为组成元素相同的气体，D的溶液常用于检验二氧化碳气体，D、E反应可用于工业上生产烧碱。它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连的两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：
（1）B的化学式为_____________________。 （2）C转化为E的化学方程式为_____________________。 （3）D、E反应的化学方程式为_____________________。 （4）整个转化过程中没有涉及的基本反应类型是________________（填序号）。 ①化合反应 ②分解反应 ③置换反应 ④复分解反应
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| 19. 难度：中等 | |
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A-F是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：
（1）仪器a的名称是_____________________。 （2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是____________（填标号）。 （3）若选用BE装置加热高锰酸钾制取氧气，有下列操作①熄灭酒精灯；②装药品，固定装置；③检查装置气密性；④收集气体；⑤连接仪器；⑥点燃酒精灯，加热；⑦从水槽中取出导气管。正确的操作顺序为___________。 A ⑦②③①④⑤⑥ B ⑤③②⑥④①⑦ C ⑤③②⑥④⑦① D ⑤②③⑥④①⑦ （4）如果实验室用锌粒和稀硫酸反应制取一瓶氢气，所选的装置组合是AF，则A装置的导气管应该和F装置的____________（填“m”或“n”）端相连。
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| 20. 难度：困难 | |||||||||||||
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某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验时，先向烧杯中加入适量稀盐酸，并滴加几滴酚酞溶液，然后用滴管慢慢滴入稀氢氧化钠溶液，并不断搅拌，一会儿后停止滴加氢氧化钠溶液，观察到烧杯中溶液为无色。同学们对反应后的溶液M的成分进行如下探究： （猜想假设） 猜想Ⅰ：氢氧化钠过量，溶液M呈碱性。 猜想Ⅱ：氢氧化钠与盐酸恰好完全中和，溶液M呈中性。 猜想Ⅲ：______________ 同学们经过讨论后认为猜想Ⅰ不正确，其理由是________________。 （实验探究） （1）为了验证自己的猜想，小明设计了实验方案一：
（2）小强设计了实验方案二:
（分析评价） 同学们对小强的实验方案进行了分析，认为他的实验结论不正确。如果猜想Ⅱ正确，按照方案二的实验操作，也会生成白色沉淀，此时发生反应的化学方程式为________________________。 （再次探究） 如果要验证猜想Ⅲ正确，可以设计实验方案三：取少量溶液M于试管中，然后分别加入下列物质进行实验，能观察到明显现象并得出正确结论的是________（填序号）。 ①锌粒 ②铜丝 ③二氧化碳 ④氧化铁 ⑤氢氧化钾 ⑥硫酸铜 ⑦碳酸钙 ⑧硝酸铵 （拓展应用） 若将等质量、等质量分数的氢氧化钾溶液与硝酸溶液混合，充分反应，则所得溶液中含有的溶质是__________________。
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| 21. 难度：中等 | |
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现有盛88.4gNa2CO3，和NaOH混合溶液的大烧杯，向其中滴加质量分数为9.8%的H2SO4溶液，充分搅拌，烧杯中溶液的质量与滴加H2SO4溶液的质量关系如图所示，回答下列问题：
（1）写出AB段发生反应的化学方程式 。 （2）BC段可以观察到大烧杯的溶液中有气泡产生，则生成气体的质量为 g。 （3）B点时，大烧杯中的溶液pH 7（填”>”、“=”或“<”）。 （4）C点时，所得溶液为不饱和溶液，求溶液中溶质的质量分数。（写出计算过过程）
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