1. 难度:简单 | |
化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学,下列叙述错误的是( ) A.制衣服用的棉花、羊毛、蚕丝等属于合成纤维 B.为了人类的生存和发展,人类必须爱惜并保护水资源 C.粉刷墙壁用的乳胶漆的主要原料﹣﹣乳液是乳浊液 D.氢氧燃料电池可用作汽车的驱动电源
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2. 难度:简单 | |
下列变化属于物理变化的是( ) A.钢铁生锈 B.红磷转化为白磷 C.活性炭净水 D.葡萄酿酒
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3. 难度:简单 | |
下列图示实验操作正确的是( ) A.稀释浓硫酸 B.夹持蒸发皿 C.量筒体积读数 D.O2验满
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4. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
运用分类法学习和研究化学物质,能够收到事半功倍的效果,下列分类正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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5. 难度:中等 | |
下列化学方程式与事实相符且正确的是( ) A.甲烷在空气中完全燃烧: B.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O C.三氧化硫与氢氧化钠溶液的反应:SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O D.赤铁矿溶于盐酸:Fe2O3+2HCl═FeCl3+H2O
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6. 难度:简单 | |
下列表述错误的是( ) A.带电的原子是离子 B.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变 C.实验室中常将固体药品配成溶液进行化学反应,以提高反应速率 D.纤维素作为六大基本营养素可以被人体消化吸收
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7. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||
除去下列物质中的少量杂质,所选试剂和操作方法都正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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8. 难度:困难 | |
如图所示的图象能正确反映对应变化关系的是( ) A.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释 B.FeCl3催化H2O2溶液的分解 C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入烧碱溶液至过量 D.等质量的铁、锌分别与等质量分数的足量稀硫酸反应
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9. 难度:中等 | |
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.阴影区域中,A、C均处于不饱和状态 B.除去B固体中含有的少量A杂质,可采用配成热饱和溶液,降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法提纯B C.将A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,析出晶体的质量关系为A>B D.t1℃时,将50g固体A加入到200g水中,所得溶液溶质的质量分数约为16.7%
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10. 难度:中等 | |
碘元素被称为“智力元素”,是人体必需的微量元素之一,人体缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘会造成思维迟钝,影响生长发育。因此,人们常通过摄入海产品或食用加碘盐来补充碘元素,以保证人体健康。利用海带提取碘单质(I2)的工艺流程如图所示,下列说法错误的是( ) A.操作①中,所需要的玻璃仪器有3种 B.由于淀粉有遇碘(I2)变蓝的特性,因此可以利用淀粉检验加入H2O2溶液后所得的“溶液一”中是否有单质碘生成 C.在上述过程中碘元素的化合价没有发生变化 D.在蒸馏操作中,蒸馏烧瓶内加入沸石的目的是为了防止液体的暴沸
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11. 难度:简单 | |
(1)在电解水的实验中,产生的H2和O2的体积比约为_____。 (2)硫在空气里燃烧发出_____色火焰。 (3)画出铝离子的结构示意图_____。 (4)由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作_____。 (5)日常生活中肥皂水遇_____ ( 填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。
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12. 难度:简单 | |
根据如图装置,回答问题: (1)写出图中标号仪器的名称:①_____。 (2)用装置A分解一种暗紫色的固体制取氧气,试管内的固体应为_____(填化学式)。 (3)实验室利用C装置制备CO2气体的化学方程式_____。 (4)从实验安全角度考虑,_____(填“能”或“不能”)利用D装置制备和收集满H2。 (5)装置E通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____。
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13. 难度:简单 | |
新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康,预防病毒除了戴口罩、勤洗手,还要做好消毒工作。请按要求填空: (1)口罩成为每个人的生活必需品,医用口罩生产中采用环氧乙烷灭菌消毒。环氧乙烷的化学式为C2H4O,环氧乙烷由_____种元素组成,一个环氧乙烷分子中的电子总数为_____个,氧原子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成相对稳定结构。 (2)生活中我们使用医用酒精进行消毒。医用酒精中乙醇的_____分数为75%(填“质量”或“体积”)。 (3)如图是酒精完全燃烧的微观示意图。 ①已知:“”的相对原子质量是“”的n倍,该反应中“”和“”的质量比是_____(用含n的式子表示)。 ②酒精易挥发且易燃,使用医用酒精消毒时要注意_____。
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14. 难度:中等 | |
以黄铁矿(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如图: (1)将黄铁矿粉碎,目的是_____。 (2)沸腾炉中发生反应的化学方程式是_____。 (3)若硫酸厂产生的废气未经处理就排放到空气中,可能形成酸兩,我们把pH<___的降雨称为酸雨。 (4)炉渣Fe2O3可回收冶炼成铁,生活中防止铁生锈的常见方法_____(答出一条即可)。
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15. 难度:中等 | |
A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。其中B是生活中最常见的液体,D物质俗称苏打,E是天然大理石的主要成分,G为最轻气体单质。 请回答下列问题: (1)A的化学式为_____,A与B反应_____热量(填“放出”或“吸收”)。 (2)反应①的化学方程式_____该反应属于_____(填基本反应类型)。 (3)若I为紫红色固体单质,通过对反应②的分析。体现出G物质具有_____性。
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16. 难度:中等 | |
在实验室中常用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气,反应的化学方程式为: 请回答下列问题: Ⅰ.Cl2的制备 (1)根据实验室制备Cl2的反应原理,图一中应选用的发生装置是_____(填字母)。 (2)为获得纯净的氯气,可利用装置D除去Cl2中混有的_____;装置E中浓硫酸的作用是_____。若将浓硫酸滴到白纸上,现象是_____。 (3)图二的装置用于收集Cl2,则气体应从图三中的_____(填“a”或“b”)进入。 (4)多余的Cl2通入NaOH溶液中进行尾气吸收,请配平相应的化学方程式:_____NaOH+_____Cl2═_____NaCl+_____NaClO+_____H2O Ⅱ.Cl2的性质及用途 (5)根据金属活动性顺序,可用活动性强的金属把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来;同理非金属单质间也存在相似的规律。已知,非金属单质活动性强弱关系如下:Cl2>I2>S.试写出将Cl2通入Na2S溶液中的化学方程式_____。 (6)Cl2可用于生产“84”消毒液(有效成分为NaClO)和盐酸。 ①NaClO中氯元素的化合价是_____。 ②喷洒“84”消毒液后,室内充满刺激性气味,主要体现分子的性质是_____。 A 分子可再分 B 分子在不停地运动 C 分子间有间隔 ③工业上常用氢气和氯气反应制盐酸,在实验室我们测定稀盐酸pH,最简便的方法是使用_____,测定的操作是_____。
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17. 难度:中等 | |
某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Fe3O4中的一种或几种物质组成。同学们为了确定该白色固体的成分,进行了如下实验探究: (资料卡片)BaCl2溶液显中性。 (初步结论) (1)甲同学根据固体的描述确定样品中肯定没有_____(填化学式),原因是_____。 (初步探究) 同学们设计的实验过程及现象如图所示。 (交流讨论) (2)同学们认为:无色溶液M中一定含有_____(填化学式),无色溶液M加入酚酞试液后变红色,说明溶液M显碱性,需对溶液M继续探究。 (提出问题) 使溶液M显碱性的物质是什么? (猜想与假设) 猜想一:是氢氧化钠;猜想二:是碳酸钠;猜想三: 。 (3)请将猜想三补充完整:_____。 (探究与结论) (4)乙同学取无色溶液M于试管中,加入过量的氯化钡溶液,振荡,静置,观察到_____,证明无色溶液M中含有碳酸钠,此过程发生反应的化学方程式为_____。 (5)丙同学为进一步证明无色溶液M中的成分,取乙同学实验所得上层清液少许于试管中,加入_____,观察到_____,证明猜想三成立。综合分析,乙同学加入过量氯化钡溶液的作用:①证明无色溶液M中含有碳酸钠,②_____。 (实验结论) (6)原白色固体中一定有的物质是_____(填化学式)。
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18. 难度:困难 | |
将20.0g NaOH、Ca(OH)2、NaCl组成的固体混合物溶于水配成溶液,向混合液中缓慢通入CO2气体(气体的溶解忽略不计),生成沉淀的质量与通入CO2气体的质量关系如图所示,请根据题意回答问题: 已知:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O (1)经分析,A点溶液中所含溶质为 (填化学式)。 (2)在B点时,溶液里碳元素均存在于NaHCO3中,若B点后继续通入足量的CO2气体,请将图象补充完整。 (3)该混合物中NaCl的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)
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