1. 难度:简单 | |
下列变化过程中,一定发生化学变化的是( ) A.水结成冰 B.铁丝弯曲 C.镁条燃烧 D.玻璃破碎
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2. 难度:简单 | |
下列空气成分中能供给呼吸的是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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3. 难度:简单 | |
下列物质中,由分子构成的是( ) A.汞 B.二氧化碳 C.硫酸铜 D.金刚石
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4. 难度:中等 | |
下列操作不正确的是( ) A.加热液体 B. 稀释浓硫酸 C. 取固体粉末 D.检查气密性
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5. 难度:简单 | |
某种药物的化学式为C6H9O6N,下列有关该药物的说法错误的是 A.由四种元素组成 B.相对分子质量为191 C.1个分子由22个原子构成 D.碳、氧两种元素的质量比为1:1
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6. 难度:简单 | |
下列事实的微观解释正确的是( ) A. 降低温度使水结冰﹣分子停止运动 B. 空气液化后体积变小﹣分子体积变小 C. 湿衣服在阳光下干得快﹣分子间隔变小 D. 水和过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同
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7. 难度:简单 | |
下列说法中错误的是( ) A.可用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维 B.煤、石油、天然气都是不可再生的能源 C.可利用的淡水资源取之不尽用之不竭 D.回收利用废旧的金属可以节约金属资源
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8. 难度:简单 | |
我国古代科学家曾梦想拥有“炼金术”以贱金属(如铜)、汞、硫等为原料,通过化学变化来制贵金属(如黄金)。该梦想不可能实现,其根本原因是( ) A.贵金属的化学性质稳定 B.没有达到反应的条件 C.化学反应前后元素的种类不变 D.反应中没有还原剂
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9. 难度:简单 | |
下列有关物质用途的说法中,正确的是( ) A.KNO3、NH4Cl都能用作化肥 B.Ca(OH)2、NaOH都能改良酸性土壤 C.浓硫酸、浓盐酸都能用作某些气体干燥剂 D.NaHCO3、CaO都能用于治疗胃酸过多症
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10. 难度:中等 | |
下列实验方案中,合理的是( ) A.制取Fe(OH)2:将Fe与Cu(OH)2混合 B.鉴别NH4Cl和NH4NO3:取样,分别加入熟石灰研磨 C.验证质量守恒定律:将二氧化锰与过氧化氢溶液混合,比较混合前后液体的质量 D.除去CuSO4溶液中混有少量的H2SO4:加入过量的Cu(OH)2充分反应后,过滤
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11. 难度:简单 | |
回答下列问题: (1)氧元素的符号是_____。 (2)两个氢离子可用符号表示为_____。 (3)氨气的化学式为_____。
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12. 难度:简单 | |
根据如图信息,回答下列问题: (1)铟原子的质子数为_____。 (2)铟原子在化学反应中容易_____(选填“得到”或“失去”)电子形成铟离子。 (3)由“原子核外电子层数与元素所在周期表中周期数相同”可知,在元素周期表中铟元素排在第_____周期。
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13. 难度:简单 | |
请回答下列与水有关的问题。 (1)生活中使硬水软化的一种最常用的方法是_____; (2)用水就能鉴别氯化银和氯化钠两种白色固体,因为二者在水中的_____不同; (3)在盛有水的烧杯中加入一定量的硝酸铵,形成溶液过程中,温度会_____(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
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14. 难度:简单 | |
根据如图实验回答问题:
(1)实验A能说明氧气具有的化学性质是_____; (2)实验B能推测CO2具有的一种用途是_____; (3)实验C铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧,由此能得出燃烧的条件之一是_____。
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15. 难度:简单 | |
下列都与含碳元素的物质有关,回答问题: (1)石墨具有优良的_____性,可用作干电池的电极; (2),其中C发生了_____(选填“氧化”或“还原”)反应; (3)CO2与CaCO3可以相互转化,利用“非金属氧化物+碱→盐+水”这一反应规律,写出CO2转化为CaCO3的化学方程式_____。
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16. 难度:中等 | |
根据如图中硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,回答下列问题: (1)10℃时,溶解度较大的物质是_____; (2)30℃时,硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液各1000g,分别蒸发掉100g水,再恢复至30℃,析出晶体较多的是_____饱和溶液; (3)将20℃的KNO3饱和溶液只升高温度至50℃,下列叙述正确的是_____。 A KNO3的溶解度不变 B 溶液中溶质的质量变大 C 溶液变为不饱和溶液 D 溶液中溶质的质量分数变大
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17. 难度:简单 | |
回答有关金属问题。 (1)纯铁与不锈钢相比较,硬度较大的是_____; (2)铁生锈是铁与_____共同作用的结果; (3)向氯化铜、氯化镁、盐酸的混合溶液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,滤液中含有的溶质是_____。
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18. 难度:简单 | |
如图所示实验用品常用于实验室制取气体、回答下列问题: (1)标号为D的仪器名称是_____; (2)用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,并用向下排空气法收集。 ①反应的化学方程式为_____; ②组装制取装置时,可选用如图中的E、G、I、J、L、P和_____; (3)在实验室,用加热高锰酸钾制氧气:。 ①向试管中装入高锰酸钾之前,应先检查装置的_____; ②加热15.8g KMnO4,理论上最多可生成O2的质量为_____。
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19. 难度:简单 | |
在实验室里配制100g溶质的质量分数为3%的NaCl溶液。 (1)用NaCl固体和蒸馏水配制溶液时,用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、胶头滴管和___; (2)用蒸馏水溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌的主要目的是_____; (3)下列配制方法可以达到上述实验目的的是_____。 A 将3g NaCl固体与97g水混合溶解 B 向30g溶质的质量分数为10%的NaCl溶液中加入70g水
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20. 难度:中等 | |
同学们探究碳酸钾的化学性质,做了如图所示实验: (1)试管A中无色酚酞溶液变为红色,证明碳酸钾溶液呈_____性; (2)试管B中发生反应的化学方程式为_____; (3)试管D中产生的实验现象是_____; (4)将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个空烧杯里,充分混合后,只得到无色溶液X。综上分析,无色溶液X中除酚酞外,一定还含有的溶质是_____。
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21. 难度:中等 | |
某同学欲分离NaCl和BaCl2的混合溶液。他设计了如图所示的实验流程: (1)步骤①中,将物质分离成“沉淀B”和“滤液A”两部分,其实验操作名称是_____; (2)步骤①中发生反应的化学方程式为_____; (3)步骤②和④中,加入的适量试剂a是_____; (4)沉淀B表面残留少量滤液A,需用蒸馏水多次洗涤,为了检验沉淀B是否洗涤干净,可向步骤③的最后一次洗涤后的液体中加入一种试剂,该试剂可以是下列中的_____。 A KNO3溶液 B AgNO3溶液 C NaCl溶液
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22. 难度:中等 | |
有一瓶白色固体是由NaOH、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2中的一种或几种组成,为确定其组成,进行了如图所示实验[NaNO3溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液都呈中性]:
根据上述实验,回答下列问题: (1)可以确定样品中一定含有的物质是_____; (2)为确定样品中是否含有NaOH,向“无色溶液B”中通入或加入的“物质X”可以是下列中的_____; A CO2 B CuO C CuCl2溶液 D 稀盐酸 E石蕊溶液 (3)为了确定样品的组成,在已进行的实验基础上还需补充的实验操作是_____。
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