题型 理化综合题&

一、单选题

1. 难度：中等

推理是学习的一种重要方法。下列推理合理的是（　　）

A. 酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸

B. 同种元素的原子和离子中质子数相同，所以质子数相的粒子一定属于同种元素

C. 对物体做功，需要利物体施加力，所以只要物体受到了力，该力就一定对物体做功

D. 在水平面上运动的小车，受到的阻力越小，运动距离越远，所以如果小车不受阻力，它将一直运动下去

2. 难度：简单

分析推理是一种重要的思维方法，以下推理错误的是（　　）

A.物体振动一定产生声音，所以有声音产生则一定有物体发生了振动

B.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，但是盐中不一定都含有金属元素

C.惯性的大小只与物体的质量有关，所以物体的质量越大，惯性越大

D.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐

3. 难度：中等

在物理、化学问题探究中常用到很多科学方法，下列探究实例中运用了控制变量法的是

A. 研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小

B. 在相同温度下，比较两种固体物质的溶解度大小

C. 在探究水的组成时，用燃着的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体

D. 研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所产生的总效果

4. 难度：简单

运用推理方法得出的下列结论其中合理的是（　　）

A.催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

B.蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，因此该溶液也不能再溶解氯化钠

C.由于水比冰的比热容大，因此冷却食品时0℃的水比0 ℃的冰效果差

D.钢铁制成的轮船可以漂浮在海上，因此钢铁的密度小于海水的密度

5. 难度：简单

推理是一种重要的研究和学习的方法。下列推理正确的是（　　）

A.铝的金属活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀

B.碳单质的化学性质在常温下很稳定，所以用碳素墨水填写档案

C.磁场看不见、摸不着，但却是存在的，所以磁感线也是存在的

D.因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大

6. 难度：简单

在科学研究中，常常用到“对比”的科学方法，下图所示实验没用到这一科学方法的是（　　）

A. B. C. D.

7. 难度：简单

总结所学过的各种研究方法，下列说法错误的是（　　）

A.研究金属的活动性顺序，利用的是控制变量法

B.借助水流的某些性质认识电流，利用的是等效替代法

C.用橡皮膜凹陷的程度反映液体内部压强大小，利用的是转化法

D.用原子结构示意图表示原子的构成，利用的是模型法

8. 难度：简单

（2019石家庄新华区一模）“转化法”是一种重要的思想方法。下列实验没有利用转化法的是（　　）

A.测定空气中氧气含量 B.测石块的体积

C.测量大气压强 D.探究影响固体溶解性的因素

9. 难度：简单

下列小实验不能成功的是()

A.用固体碘、高锰酸钾、蒸馏水探究物质的溶解性

B.用热水、墨汁探究扩散现象

C.用相互刻画的方法比较铜片与黄铜片的硬度

D.用家庭中的体温计测量沸水的温度

10. 难度：中等

(2018保定竞秀区模拟)下列实验操作能够达到目的是(　　)

选项	实验操作	实验目的
A	加足量稀盐酸，过滤	除去CaCO3固体中CaO杂质
B	把混合气体点燃	除去CO2中少量CO杂质
C	在试管内放少量碘，用塞子塞紧瓶口后放入热水中	观察碘由固态直接变为气态
D	将导线垂直放在可自由转动的小磁针上方，导线两端与电池两极相接触	探究电流周围是否存在磁场

A.A B.B C.C D.D

11. 难度：中等

下列实验设计不能达到实验目的的是(　　)

A.通过拨动一根紧的橡皮筋，观察橡皮筋的振动，探究声音是由物体的振动产生的

B.通过测定沸水的温度，判断当地气压的高低

C.通过加入足量的稀盐酸，证明氢氧化钠是否变质

D.通过加入过量的氢氧化钠溶液除去硫酸铜溶液中的硫酸

12. 难度：简单

下列实验方案的设计不合理的是

选项	实验目的	实验设计
A	除去 KCl溶液中的少量K2CO3	加入适量的稀盐酸
B	鉴别NaOH固体和NH4NO3固体	加水溶解，触摸容器壁
C	探究动能与质量的关系	在同一斜面同一位置由静止释放不同质量的钢球，使其分别撞击停在同一水平面上的同一木块
D	探究滑动摩擦力与压力的关系	用弹簧测力计拉动放置在不同木板上不同质量的木块

A.A B.B C.C D.D

13. 难度：中等

下列图示实验能达到目的的是

A. 测定空气中氧气的含量

B. 鉴别氯化铵溶液和硝酸铵溶液

C. 两个小球互相吸引，说明异种电荷相吸引

D. 覆杯实验可以说明大气压的存在

14. 难度：简单

（2019石家庄新华区一模）下列实验能够达到实验目的的是（　　）

实验 操作	气流方向：a进b出
实验 目的	排空气法收集CO2	鉴别稀盐酸和稀硫酸
选项	A	B
实验 操作
实验 目的	探究物体的吸热能力影响因素	探究动能与速度大小的关系
选项	C	D

A.A B.B C.C D.D

15. 难度：简单

下列对如图所示实验的分析不正确的是（　　）

A.①水平向右移动铁棒，弹簧测力计的示数有变化，说明该铁棒具有磁性

B.②过滤后得到澄清的液体，说明过滤可以有效降低水的硬度

C.③乒乓球不下落，说明流体流速大的地方压强小

D.④乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

16. 难度：简单

对下图所示实验的解释，正确的是（　　）

A.紫色石蕊溶液变蓝，无色酚酞溶液变红，则该溶液一定是碱溶液

B.向盛有氢氧化钠固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明硫酸与氢氧化钠反应放热

C.用力推车，即使车未动，人对车也做了功

D.用小木棍从左向右敲击盛装不同水的玻璃瓶，音调逐渐变低

17. 难度：简单

（2019张家口宣化区模拟）如图所示实验中得出的结论不正确的是（　　）

A.甲：蜡烛由低到高依次熄灭，说明CO₂不燃烧也不支持燃烧，密度大于空气

B.乙：固体表面产生气泡，说明固体一定为碳酸盐

C.丙：正在发声的扬声器使火焰晃动，说明声音可以传递能量

D.丁：用手拨动钢尺，钢尺振动发声，说明声音是由物体振动产生的

18. 难度：简单

下列对图示实验分析不正确的是（　　）

A.①水加入生石灰中试管壁发烫，说明生石灰溶解在水中放出大量的热

B.②试管a中产生的气体是H₂，说明水中含有氢元素

C.③用力击打一摞棋子中的一个，棋子飞出而上面的棋子落下，是利用棋子的惯性

D.④用导管将水蒸气导入B中时，B中的水质量增加，温度计示数升高

19. 难度：简单

对下图所示实验的分析不正确的是

A.甲实验：配制20 ℃时溶质质量分数为31.6%的硝酸钾溶液

B.乙实验：探究二氧化碳对铜生锈是否有影响

C.丙实验：平面镜成像的实验中，蜡烛成的是虚像

D.丁实验：伽利略通过斜面实验，推理出物体的运动不需要力来维持

20. 难度：简单

针对如图所示实验有关说法不正确的是（　　）

A.甲：观察滤纸变色情况，说明二氧化碳能和水反应

B.乙：燃烧的蜡烛质量会变小，是因为燃烧生成了无色气体

C.丙：小灯泡亮度不同，说明同型号不同材质的导线的电阻不同

D.丁：悬挂着的小磁铁分开，说明同名磁极相互排斥

21. 难度：简单

下列对如图所示各实验的分析正确的是（　　）

A.甲：证明声音是由物体振动产生的

B.乙：电流通过导体产生的热量与电阻有关

C.丙：只验证了二氧化碳不支持燃烧

D.丁：通过该净水器可以降低水的硬度

22. 难度：简单

（2018石家庄28中三模）对下面所示实验或事实的叙述中不正确的是（　　）

A.甲图实验：A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点

B.乙图是探究呼出气体和空气中的氧气含量不同

C.丙图是磁悬浮列车，是利用磁极间的相互作用的原理

D.丁图对拉力器的作用力能使弹簧伸长，说明力能使物体发生形变

二、填空题

23. 难度：中等

目前保定市的汽车都在使用“乙醇汽油”，“乙醇汽油”即用工业上生产的乙醇，再以一定比例与汽油混合，就可以供汽车等作为能源使用。请回答下列问题：

（1）乙醇燃烧的化学方程式是______，乙醇燃烧的过程是______能转化为热能的过程。

（2）理论上，完全燃烧28g乙醇可以产生8.4×10⁵J的热量，如果这些热量完全被水吸收，在1标准大气压下，可以将______kg20℃的水加热到沸腾，（c_水=4.2×10³J/kg℃）

24. 难度：简单

2019年3月19日，工业和信息化部、国家发展和改革委员会等八部门联合印发《关于在部分地区开展甲醇汽车应用的指导意见》，再次提出重点在山西、陕西、贵州、甘肃等地区，加快甲醇汽车的应用。甲醇（CH₃OH）属于___（选填“可再生”或“不可再生”）能源。已知甲醇的热值为1 111 kJ/kg，则充分燃烧5 kg甲醇放出的热量为______。写出甲醇完全燃烧的化学方程式___________。

25. 难度：简单

液氢是由氢气降温而得到的液体，通常用作火箭发射时的燃料，现航空航天工作的燃料也是其重要用途之一、

（1）液氢可以作为火箭发射的最理想燃料是由于液氢的_____较高。

（2）发射火箭时所使用的运载火箭向下喷火而向上运动的原因_____。

（3）液氢燃烧的化学方程式为_____。

26. 难度：简单

(2018邢台一模)在“纸锅烧水”的实验中，用酒精灯给纸锅加热，酒精燃烧过程中将________能转变为内能。纸锅之所以能将水烧开，而纸却没有燃烧，这是因为________________________________。若测得实验中水的沸点为99 ℃，说明当时的气压______(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。

三、简答题

27. 难度：困难

与传统汽车相比，油电混合动力汽车的核心技术之一在于能将汽车制动、下坡时的能量回收到蓄电池中再次利用，降低了燃油消耗。

（1）汽车蓄电池充电时能量的转换方式为：电能转化为_____能。

（2）如图所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度逐渐升高直至沸腾。水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，其能量转化方式与四冲程汽车的_____冲程相同。

（3）某油电混合动力汽车汽油机的热机效率为40%。在某次行驶中，该汽车蓄电池回收的能量为3.2×10⁷J，若这部分能量全部用于驱动汽车行驶，则相当于节省汽油_____L。（已知汽油的热值为3.2×10⁷J/L）

四、实验题

28. 难度：简单

如图是一种常用的学习用品——圆规。

（1）圆规属于_____（选填“费力”或“省力”）杠杆。

（2）铅笔芯的主要成分是石墨，利用这种材料制作铅笔芯的原因是_____，石墨在充足氧气中燃烧的化学方程式为_____。

五、填空题

29. 难度：简单

香槟酒含有大量由糖分分解成的酒精和碳酸。如图是打开香槟酒一瞬间的情景。

（1）瓶口冒“白气”说明瓶内气体内能           。（选填“增大”或“减小”）

（2）仔细观察，会发现一些气泡在瓶内不断地向上升起，此现象说明气体的溶解度受______影响，该气体经检验为CO₂，请写出实验室中检验CO₂的化学方程式                                。

六、实验题

30. 难度：简单

干电池在生活中有多方面的应用，如图显示的是干电池的内部构造，请回答下列问题：

（1）干电池是把_____能转化为电能。

（2）取干电池内的填充物溶于水，过滤，滤渣成分是MnO₂和C，为了得到比较纯净的MnO₂，可采用的简单方法是_____。

（3）请用一个化学方程式表示锌比铜活泼：_____。

七、科普阅读题

31. 难度：中等

阅读短文并回答问题。

孔明灯

孔明灯（如图）又叫天灯，俗称许愿灯。相传是由三国时的诸葛亮所发明。

一般的孔明灯是用薄竹片架成圆桶形，外面以薄白纸包而开口朝下。孔明灯必须要在无风的天气和空旷的场地上放飞，否别不但不能飞上天，而且可能会引起火灾。燃料燃烧使灯内空气温度升高，密度减小，从而排出一部分灯内原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力让它飞了起来。

注意：请不要在多草木树木的地方、加油站、油库等易燃物附近行燃放孔明灯。

（1）由于薄竹片和薄白纸的_____较小，所以用来制作孔明灯。

（2）正常燃放的孔明灯，薄白纸不会燃烧，主要是因为温度没有达到其_____。

（3）现在许多地方已禁止燃放孔明灯，是由于_____。

八、简答题

32. 难度：简单

（2018河北九年级联考模拟）阅读短文，回答下列问题。

如图所示，风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用。

（1）能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类。太阳能和风能都属于_____。

A 二次能源　　　B 可再生能源　　　C 不可再生能源

（2）风力发电机是根据_____原理发电的。

（3）请你从能源利用和环境保护两个方面谈谈大力开发和推广使用太阳能的意义_____。

九、填空题

33. 难度：简单

（2019邢台三模）如图所示，是同学们在课外自制汽水的配料表。

回答下面问题：

（1）图中小苏打是_____（填物质名称）的俗称。

（2）下面两个过程中都会产生大量气泡，试解释产生气泡的原因。

①汽水制作过程中：_____；

②打开汽水瓶的时候：_____。

十、实验题

34. 难度：简单

已知：CO₂和SO₂的化学性质具有相似性。某化学小组利用如图所示装置进行以下实验：

弹簧夹开始处于关闭状态，将胶头滴管内的NaOH溶液滴入试管②中与CO₂气体充分反应后，打开弹簧夹，可观察到试管①内的水立刻沸腾了，水沸腾的原因是_____，试管②内发生反应的化学方程式为_____。将CO₂气体换成SO₂，重复上述实验，若要出现相同的实验现象，还可将NaOH溶液换成_____溶液。

35. 难度：简单

纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。

（1）实验中水的作用是_____。纳米铁粉燃烧的化学方程式为_____。

（2）整个实验过程中气球的变化是_____。

36. 难度：中等

某化学学习小组同学利用如图所示的装置研究镁与稀盐酸的反应，已知装置气密性良好。

（1）打开弹簧夹，向集气瓶中注入稀盐酸，然后关闭弹簧夹，观察到集气瓶中的现象是_____，镁条逐渐减小，最后消失。反应的化学方程式为_____。

（2）关闭弹簧夹后，小红同学发现气球先是胀大起来，然后又慢慢缩小，当气球停止变化时比图示的初始状态要大。请解释“又慢慢缩小”的原因_____。

十一、填空题

37. 难度：简单

在金属管内装入3 mL乙醚液体（其化学式为C₄H₁₀O），用软木塞塞紧管口，把一根软绳绕管子一圈，然后手拉绳子两端迅速来回拉动，一会儿乙醚蒸气便将塞子冲开（如图所示）。

（1）下列关于乙醚的说法中正确的是_____（选填序号）。

A 该现象属于化学变化

B 乙醚属于氧化物

C 乙醚是由碳、氢、氧三种元素组成的

D 乙醚中碳元素的质量分数为×100%

（2）绳子两端迅速拉动过程中，通过____（选填“做功”或“热传递”）的方式增加金属管的内能。

（3）乙醚燃烧的化学方程式为：C₄H₁₀O＋nO₂4CO₂＋5H₂O，则其中n＝____。

十二、实验题

38. 难度：简单

如图所示是探究物质溶解时温度变化的实验。

（1）实验室常用的温度计是根据液体____________的规律制成的。

（2）将硝酸铵和氢氧化钠分别加入水中，观察到甲中温度计示数下降，说明硝酸铵固体溶于水________（选填“吸收”或“放出”，下同）热量；乙中温度计示数上升，说明氢氧化钠固体溶于水________热量。

39. 难度：中等

(2019石家庄新华区一模)鸡蛋壳的主要成分是一种钙盐。小明将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，观察到：鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到露出液面时又下沉，如图所示。试回答下列问题：

(1)鸡蛋表面产生大量气泡的主要原因是____________________________(用化学方程式表示)。

(2)为进一步确定该气体，小明将一块玻璃片涂上滴有酚酞溶液的澄清石灰水，再将其盖在杯子口(有试剂的一面朝下)，一段时间后，观察到__________________________________。

(3)鸡蛋在稀盐酸中慢慢上浮的原因是____________________________________。

十三、填空题

40. 难度：中等

化学小组同学利用图所示装置进行导电性实验。

（1）将装置与低压直流电源连接后，会亮起来的小灯泡是_____（选填“①”或“②”），从微观的角度分析其原因是_____。

（2）向烧杯A、B中分别加入适量的同一种物质_____（选填物质序号）并充分混合，可以使亮的小灯泡熄灭、不亮的小灯泡变亮。

A 硫酸铜溶液

B 澄清的石灰水

C 氢氧化钡溶液

D 碳酸钙粉末

十四、实验题

41. 难度：中等

（2019河北模拟）某化学小组的同学在实验室利用如图装置进行实验。

（1）如图所示装置，其中A、B烧杯中各盛有一部分水，请你简单叙述如何检验该装置的气密性：_____。

（2）广口瓶中加入适量的碳酸钙，烧杯A中加入一定量的碳酸钠溶液，烧杯B中加入一定量的澄清石灰水。通过注射器向广口瓶中注入适量的稀盐酸，恰好完全反应。（提示：加入稀盐酸后，液面浸没长导管的一部分）若只打开止水夹b，可观察到澄清石灰水变浑浊，若只打开止水夹a，在烧杯A中看到的现象是_____。出现此现象的原因是：_____（用反应的化学方程式表示）。