1. 难度:简单 | |
下列物质的用途中,利用其物理性质的是 A.铁粉用作食品保鲜吸氧剂 B.熟石灰用来改良酸性土壤 C.煤、石油、天然气用作燃料 D.干冰可用于储藏食物和人工降雨
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2. 难度:简单 | |
一天一个苹果,医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,这与空气中的哪一种物质有关( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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3. 难度:简单 | |||||||||
汽车上的备胎是应对不时之需。下表中的哪项材料类别与汽车备胎中的橡胶相同的是
A.A B.B C.C D.D
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4. 难度:简单 | |
2020 年3 月22 日至28 日是第33 届中国水周。主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列关于水的叙述不正确的是 A.水是一种最常用的溶剂 B.电解水的正极产生氢气 C.用肥皂水鉴别硬水和软水 D.煮沸能降低水的硬度
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5. 难度:简单 | |
硫在空气和氧气中燃烧的实验如图所示。下列说法不正确的是 A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 D.瓶底的 NaOH 溶液可以吸收生成的有害气体
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6. 难度:简单 | |
关于氯化钠的说法正确的是 A.Na+的最外层的电子数为1 B.Cl-的结构示意图为 C.Na+和 Cl-靠静电作用结合成 NaCl D.Na+和 Cl-都是带电的,因此氯化钠也带电
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7. 难度:简单 | |
每年的5 月12 日是我国的“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是 A.从火场中逃生时,应有序撤离着火区域 B.乘坐公共交通工具时,严禁携带易燃、易爆物品 C.用酒精消毒时,不能接触明火,否则可能会发生燃烧 D.灭火时用高压水枪喷水,其原理是降低可燃物的着火点
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8. 难度:简单 | |
我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭混合加热至800 ℃,得到一种外形似金子的锌铜合金(俗称黄铜)。下列说法正确的是 A.Cu2O 中铜元素的化合价为+2 价 B.该变化过程中有化合、分解、置换反应 C.通过观察颜色可鉴别金子与黄铜 D.黄铜熔点比铜与锌的熔点都低
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9. 难度:简单 | |
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里,升高温度后,下列有关说法正确的是 A.甲、乙两物质的溶解度都增大 B.①②两溶液均变为不饱和溶液 C.①溶液质量增加,②溶液质量减少 D.①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
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10. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列实验设计能达到实验目的的是
A.A B.B C.C D.D
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11. 难度:简单 | |
从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。 (1)如图所示是某密闭容器中氢气燃烧的微观示意图;请回答: ①从微观过程可分析出,变化Ⅰ的变化过程是_____(填物理变化或化学变化)。 ②下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是_____(填字母序号); A 分子的化学性质发生了改变 B 分子变小了 C 分子间的距离变小了 (2)下图为核聚变的示意图,其中①②③表示三种原子“”“”“”,、、表示原子中的不同 微粒,③是_元素的原子(填元素名称),①②③中属于同种元素的原子是_(填序号)。 (3)在“新冠状病毒肺炎”的疫情防控过程中,医治患者试用了一种小分子广谱抗病毒新药“瑞德西韦”。“瑞德西韦” 的结构式如图所示。 化学式为:C27H35N6O8P,相对分子质量为 603。请回答: ①每个瑞德西韦分子中含有的原子总数为_____; ②瑞德西韦组成中氮元素的质量分数为_____(计算结果精确到 0.1%)。
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12. 难度:中等 | |
传感器探究氢氧化钠溶液与稀硫酸发生酸碱中和过程中温度和 pH的变化,实验测定结果如图甲、乙图所示。请回答:
(1)图甲表明酸和碱的反应_____(填吸热或放热)。 (2)图乙表明实验时将_____(填 酸溶液滴入碱溶液或碱溶液滴入酸溶液)中。 (3)写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式:_____。 (4)在反应50 s时的溶液中滴加酚酞溶液,可观察到实验现象是_____。 (5)请从微观的角度分析图丙中甲、乙处分别应填入的微粒符号为_____、_。
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13. 难度:简单 | ||||||||||||||||
下表列出的是每100 g 某品牌浓缩风味酸牛奶中的主要营养成分数据。请回答下列问题:
(1)人体必需的六大类基本营养素中,除水外,表中没有标示的营养素是_____。 (2)表中能为人体提供能量的营养素有_____种。 (3)酸牛奶中的蔗糖,在胃肠内转化为葡萄糖(C6H12O6)。葡萄糖在酶的催化作用下,与氧气反应生成水和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式:_____。
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14. 难度:中等 | |
废弃电池含有重金属及酸碱等有害物质,随意丢弃,对生态环境和人体健康有很大危害。某兴趣小组同学在实验室利用废旧电池的铜帽(铜、锌含量约为99%)回收铜的部分实验流程如图所示。
已知:①;②H2O2溶液在酸性条件下易分解 (1)废旧电池铜帽的表面常有油污,洗涤剂在除去油污的过程中起_____作用。 (2)铜帽溶解时加入H2O2溶液的目的是_____(用化学反应方程式表示)。 (3)铜帽完全溶解后,需要将溶液中过量的H2O2除去。除去H2O2的简便方法是_________ (4)溶液 A 中一定含有的溶质有_____、_____(填化学式)。 (5)操作 M 的名称是_____。
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15. 难度:中等 | |
实验室制取CO2并验证其性质的实验装置如图所示。请回答下列问题: (1)大理石的主要成分是_____(填化学式)。 (2)A装置中发生反应的化学方程式为_____。该装置中长颈漏斗的下端须插到液面下的原因是_____。 (3)B 中玻璃管内发生反应的化学方程式为_____,酒精灯加上铁丝网罩的作用是_。 (4)D 中石蕊溶液始终没有变红,则 C 装置中M 最有可能是_____(填字母序号)。 A 稀硫酸 B 澄清石灰水 C 氢氧化钠溶液 (5)尾气的处理方法可以是_____。
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16. 难度:中等 | |||||||
在老师的的带领下化学兴趣小组同学参观了新疆农业博览园,他们对那里的利用营养液无土栽培农作物产生了兴趣。采集现有的一种无色的营养液样品开展其成分的探究实验。
(查阅资料)a.无土栽培营养液可能由 Ca(NO3)2、K2CO3、KCl 中的一种或几种物质组成。b.AgCl 白色,不溶于水和稀硝酸。
根据以上实验,请你回答下列问题: (1)由实验l 可确定原营养液中一定没有的物质是_____,理由是_____。 (2)由实验1、实验2 可知该营养液的组成是_____。 (拓展延伸)同学们将实验 l中所得混合物过滤后,对所得滤液成分继续实验进行探究, 请你与小组同学共同完成以下探究过程: (提出问题)滤液中的成分是什么? (猜想与假设)猜想 1:含有 Ca(NO3)2、NaNO3; 猜想 2:含有 KCl、Na2CO3、NaNO3。 (3)结合营养液的成分。同学们经过讨论认为_____猜想正确,理由是_____。 (4)张华同学对实验 1 中过滤所得滤液设计的实验探究方案如下:
由此你认为滤液的成分还可能为_____。 (反思应用) (5)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时应注意的问题是_____。 (6)农业生产中,肥料的种类很多,下列肥料中属于复合肥料的是_____(填字母序号)。 A 碳酸氢铵(NH4HCO3) B 尿素[CO(NH 2)2] C 磷酸二氢铵(NH4H2PO4) D 硫酸钾(K2SO4)
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17. 难度:简单 | |||||||||||
某实验小组同学为了测定高锰酸钾样品的纯度,取 10.00 g 该样品加热一定时间后(样品中的杂质不参与化学反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,记录数据如下表:
问:(1)完全反应后生成的氧气的质量为 g(计算结果精确到 0.01); (2)求该样品中高锰酸钾的纯度(计算结果精确到0.1%)。
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