2020年河北省九地市中考一模联考化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

食品安全备受人们关注，下列做法会危害人体健康的是（　　）

A. 长期饮用白开水

B. 食用含碳酸钙的钙片作补钙剂

C. 用甲醛保鲜海产品

D. 食品袋里充入氮气防止食品变质

2. 难度：简单

如图所示实验操作正确的是

A.滴加液体 B.闻气体气味 C.熄灭酒精灯 D.量取液体

3. 难度：简单

下列关于空气的说法错误的是

A.稀有气体可制成多种用途的电光源

B.空气中各成分的比例是永恒不变的

C.空气的主要污染物有SO₂、NO₂等

D.工业上可分离液态空气制取氧气

4. 难度：简单

下列化学所表达的意义正确的是

A.Mg﹣镁 B.2Na﹣2个钠元素

C.3Fe²⁺﹣3个铁离子 D.4N₂﹣4个氮原子

5. 难度：困难

推理是学习化学的一种方法,以下推理不正确的是

A.溶液具有均一性稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液

B.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质

C.质子数决定元素种类,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素

D.化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物

6. 难度：中等

为达到实验目的，下列实验操作合理的是

选项	实验目的	实验操作
A	提纯含有少量硝酸钾的氯化钠固体	加水溶解，降温结晶
B	检验收集的氧气中是否含有水蒸气	通过无水硫酸铜粉末，观察现象
C	鉴别氯化铵和硝酸铵	分别加入熟石灰，研磨
D	鉴别某金属片为铝片还是锌片	加入稀盐酸，观察现象

A.A B.B C.C D.D

7. 难度：中等

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

A.t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液

B.c物质微溶于水

C.a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a

D.将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c

8. 难度：中等

如图所示下列过程中只涉及物理变化的是

A.煤炭炉取暧

B.湿法炼铜

C.蜡笔折断

D.检验氢气纯度

9. 难度：简单

下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是

A.C、CO、CO₂组成中都含有碳元素，故参与反应时均具有碳的还原性

B.HCl和NaOH反应生成了盐和水，故有盐和水生成的反应都是复分解反应

C.酸溶液都含有H⁺，故酸都有相似的化学性质

D.浓H₂SO₄、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体

10. 难度：简单

2019年《中华人民共和国土壤污染防治法》正式启动并实施。下列做法正确的是

A.用生活污水直接灌溉农田

B.焚烧农作物秸秆为土壤提供养分

C.农业上推广使用可降解地膜

D.工业废渣堆放在闲置的农田里

11. 难度：简单

下列有关金属及合金的说法错误的是

A.常温下所有的金属都是固体

B.铁制品在潮湿的空气中易生锈

C.生铁和不锈钢都是金属材料

D.铜有良好的导电性, 因而大量用于制作电线

12. 难度：简单

下列关于科学知识应用的说法正确的是

A.稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中

B.用洗洁精去除油污，利用的是洗洁精的乳化作用

C.地面上的工作人员发射超声波实现对月球车的控制

D.潜艇通过改变自身所受的浮力大小实现上浮和下沉

二、填空题

13. 难度：简单

日常生活中使用的墨水笔，一般使用黑色碳素墨水。

(1)将一滴墨水滴入一杯水中，一会儿整杯水都会变黑色，这是_________现象；在分别盛有冷水和热水的杯中，各滴入一滴墨水，从看到的现象可以推断:分子的运动随着__________而加剧。

(2)用碳素墨水写的字能够长时间不褪色，这是因为碳在常温下具有____________性。

14. 难度：简单

化学知识在生产，生活中有广泛的应用。

(1)用海水晒盐利用的是_______________结晶的方法。

(2)__________是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。

(3)加入肥皂水后产生大量泡沫、少量浮渣的水，属于_____(选填“软”或“硬”)水。

(4)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，其化学式为________________。

(5)鉴别棉纤维和合成纤维的方法是_____________________________。

三、实验题

15. 难度：中等

结合如图所示实验，回答下列问题

 

(1)在实验B中，玻璃棒的作用是______________________。

(2)控制变量法是学习化学常用的方法。图乙是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40°C、240°C。

①实验中，铜片上的红磷不燃烧，是因为______________________。

②如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是______________________。

(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比________(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)

四、推断题

16. 难度：中等

已知A、B、C、D、E分别为初中化学常见的物质,其中A、B、D、E分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种,C是实验室中最常用的溶剂,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,它们的部分反应和转化关系如图所示。（“一 ”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件）

（1）D的化学式为_________________。

（2）B与D在溶液中发生反应的现象_________________。

（3）写出E→D反应的化学方程式_________________。

（4）A--B的反应的基本类型是_________________。

五、科学探究题

17. 难度：中等

某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。

[查阅资料]经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为_________________。

[对比实验]

编号	操作	现象
甲	将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中	无明显现象
乙	将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中	铝丝表面析出红色固体
丙	将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中	铝丝表面析出红色固体

（1）比较实验乙和实验_______________（填“甲”或“丙”）可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。

（2）小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H₂O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是____________________。

[猜测与探究]

小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl^-破坏了氧化铝薄膜。

为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO₄溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:

操作	现象	结论	推论
（1）向一支试管中再加入NaCl固体	铝丝表面析出红色固体	氧化铝薄膜被破坏	Na^+或___________能破坏氧化铝薄膜
（2）向另一支试管中再加入Na2SO4固体	___	氧化铝薄膜未被破坏	Na^+和SO4^2-都不能破坏氧化铝薄膜

[结论与反思]得出结论:前述猜测___（填“正确”或“不正确”）

[拓展应用]家庭里的铝制品在使用时要避免与______________接触（填一种即可）

总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法

六、计算题

18. 难度：中等

某化工厂排放的废水中含有H₂SO₄和CuSO₄两种污染物。为测定废水中两种污染物的含量，给该化工厂提供污水处理的参考，某化学小组进行了以下实验：取该废水100g，向其中加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，测得生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：

回答下列问题（写出计算过程）：

（1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量     g；

（2）废水中CuSO₄的质量分数为多少?