1. 难度:简单 | |
保障长江经济带饮用水安全的措施中错误的是 A.拆除沿岸工业企业 B.安装污水处理设备 C.开发沿江餐饮项目 D.搬迁沿岸的加油站
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2. 难度:简单 | |
水与人类生活密不可分,下列变化一定属于化学变化的是 A.电解水 B.蒸发汗水 C.水结冰 D.水沸腾
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3. 难度:简单 | |
空气是一种宝贵的自然资源。有关空气中物质的说法正确的是 A.N2约占空气质量分数的78% B.O2能支持燃烧可以作燃料 C.He化学性质活泼 D.含一定量的水蒸气
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4. 难度:简单 | |
生活中化学无处不在。下列说法错误的是 A.图书失火可用CO2灭火器 B.儿童生长迟缓可用补铁剂 C.制冰袋常用到NH4NO3 D.环保烟花可增加节日气氛
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5. 难度:简单 | |
全国科学技术名词审定委员会公布了第117号(Ts)元素,其原子结构示意图如下。有关叙述正确的是
A.它属于金属元素 B.核电荷数为117 C.它具有相对稳定结构 D.它是一个带电粒子
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6. 难度:简单 | |
丙烯(C3H6)可从石油中提炼。关于它的组成正确的是 A.它由C、H原子构成 B.它是无机物 C.C、H元素的质量比是1:2 D.它的相对分子质量为42
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7. 难度:简单 | |
下列实验操作及现象正确的是 A.闻到刺激性气味 B.泥沙水的净化 C.生石灰遇水放热 D.产生白色沉淀
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8. 难度:简单 | |
氯元素有可变的化合价,-1、0、+1、+4等,其中化合价标注错误的是 A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |||||||||||||
下列实验方案正确的是
A.A B.B C.C D.D
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10. 难度:中等 | |
探究金属活动性实验及其废液分析,下列判断正确的是
A.金属活动性由弱到强的顺序为Fe、Cu、Ag B.废液缸中一定没有发生化学反应 C.固体B中一定含有Ag,一定不含Fe D.溶液A不含Ag+,可以直接倒入下水道
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11. 难度:简单 | |
溅上油污的围裙可用洗洁精清洗,发挥了它的______作用。也可用酒精擦拭油污,酒精的作用是_______。
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12. 难度:简单 | |
篝火晚会是一项传统的欢庆活动。常用干燥的石块围出一个篝火环,环内放置干燥的树枝和煤炭形成引火堆。篝火环材料的选择依据是_______,引火堆搭建松散的目的是_____;篝火使用完毕,熄灭的方法是_______。
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13. 难度:简单 | |
将太阳能转换为电能的常用材料是硅,制成的光电池可为汽车提供动力。与燃油汽车相比,其优点是_________。 生活中含硅的电子产品有_______。
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14. 难度:简单 | |
侯德榜将中国“红三角”牌纯碱引人万国博览会并获金奖。纯碱属于物质类别中的________。我省太钢是民族钢铁产业奋进中崛起的传奇,炼铁高炉中通常用到某种矿物和某种气体,发生反应的化学方程式为________。
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15. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||
我国幅员辽阔,海洋资源丰富。下面是氯化钠、氯化钙的溶解度表以及一种海水淡化和利用流程。认真分析,解答问题。
(1)从微观角度解释水蒸气变为淡水的原因是_____。 (2)将粗盐和母液分离的操作是_______,析出晶体后的母液是氯化钠的____ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)40 °C时,10 mL水中最多溶解氯化钙______g。 (4)得到的粗盐中含有少量Na2SO4,除去该物质时发生反应的化学方程式为______。
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16. 难度:中等 | |
太原舰:太原号驱逐舰(鞍山级 舷号:104)是1953年前苏联出售给中国的,曾是中国海军早期“四大金刚”之一。1962年,美国海军驱逐舰侵入青岛以东领海附近,太原舰奉命前往监视,双方近距离对峙三天三夜后,美舰离去。1991年退役。时隔27年之后,太原号驱逐舰(052D型舷号:131)继承鞍山级“太原号”的精神服役,代表山西守住祖国的领海。2019年10月,太原舰应日本邀请,参加国际舰队阅舰活动。 材料最优化的组合才能成就无可匹敌的战舰。Al-Li 合金作为轻质高强度材料制作舰船,密度低、弹性模量高..焊接金属时要用到乙炔焰,此外还用到碳纤维、 陶瓷纤维等增强聚合物复合材料的强度,其拉伸强度高于普通钢材,有耐腐蚀、吸收电磁波的功能。 阅读素材,回答问题: (1)太原舰的舰体用到的一种金属是_______,体现的物理性能是_______。历经多年舰体依然完好,是因为有很好的________, 化学反应方程式表示为___。 (2)制作舰体材料用到的碳纤维_________(填“是”或“不是”)合成材料。 (3)工业上,采用“电石入水法”生产乙炔。 ,由此推知乙炔的化学式为______。
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17. 难度:困难 | |
A~F是六种不同物质,B、C、D含有同种金属元素,B为黑色固体;图中只有A和E之间的变化无现象,D和F属于同种物质类别,“一”表示相互反应,“→”表示一种物质生成另一种物质。它们之间的反应关系如图所示(部分物质已略)。分析辨识,解决问题: (1)A与B反应的化学方程式是______。 (2)D和E反应的化学方程式是_______, 基本反应类型是_________。 (3)C和F反应的现象是_______。
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18. 难度:中等 | |
如图所示是制取氧气的实验活动。 (1)仪器a的名称是_______。 (2)连仪器之后接下来的一项操作是_______。 该反应的化学方程式为______。 (3)实验过程中试管底部突然炸裂的原因可能是_________。 (4)当看到气泡从瓶口逸出,应该先___________, 再将集气瓶取出正放在实验台上。
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19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
某中学九年级健康生活实践小组的同学对不吃早餐的危害及治疗方法产生浓厚兴趣,并开启了他们的项目学习之旅。 [信息检索]不吃早饭的习惯很不好,会导致糖分的摄人不足,在学习、工作、生活过程中,容易出现低血糖症状,比如心慌、乏力、注意力不集中等。此外,经常不吃早饭,易引起胆结石、消化道疾病等。 [提出问题]不吃早餐危害是什么? 活动一:小组同学讨论得出,不吃早餐胃里分泌出0.2%~0.4%胃酸,该酸是_________。 活动二:联系实际,填写关于早餐的问卷调查表。
活动三:实验探究,治疗胃酸的不同方法。
[总结反思](1)在生产生活中与实验③原理一样的例子是_________。 (2)胃溃疡患者不能服用的上述药物是____,原因是_____。 [得出结论]要关注健康合理膳食,养成良好的生活习惯。
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20. 难度:中等 | |
兴趣小组同学们用pH传感器测得100g稀硫酸与4%的NaOH溶液反应的pH变化如图所示。
(1)由图可知,该实验是向盛有 的烧杯中进行滴定。 (2)计算稀硫酸的质量分数。
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