2020年山东省滨州市无棣县中考一模化学试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列变化中，属于物理变化的是（　　）

A.石油分馏 B.75%的医用酒精消毒

C.海水制碱 D.液氯通入水中杀菌

2. 难度：简单

下列化学实验基本操作中正确的是（　　）

A.用10mL的量筒量取8.85mL的过氧化氢

B.向试管滴加液体时，滴管应伸入试管内，但不能接触试管内壁

C.用酒精灯给烧杯里的液体加热时，需垫上石棉网

D.可以在量筒中配制溶液

3. 难度：简单

下列各组物质中，按顺序分别是由分子、原子、离子构成的一组是（　　）

A.水、铁、汞 B.干冰、汞、氯化钠

C.氢气、干冰、氯化钠 D.氮气、甲烷、硫酸铜

4. 难度：简单

空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法正确的是（　　）

A.氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料

B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术

C.燃烧法测定空气中氧气的含量，能用硫代替红磷

D.空气中的二氧化碳会造成酸雨，是大气污染物

5. 难度：中等

一定条件下某反应的微观示意图如图，结论正确的是（　　）

 

A.参加反应的分子个数比为1：3

B.生成物有两种分子

C.反应前后分子的种类没有发生变化

D.生成物是一种单质和一种化合物

6. 难度：简单

要使如装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（    ）

A. 硝酸铵和水 B. 铜和稀硫酸

C. 固体氢氧化钠和水 D. 氯化钠和水

7. 难度：中等

如图所示装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（　　）

A.气体从a端通入，收集二氧化碳

B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳

C.瓶内装有浓硫酸，干燥二氧化碳

D.在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积

8. 难度：简单

下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）

A.中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B.中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C.中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

D.中镁条剧烈燃烧的现象可知，燃烧不一定需要氧气

9. 难度：简单

下列关于电解水的说法，不正确的是（　　）

A.水分子发生了改变

B.电解水实验时加入少量硫酸的目的是多产生氢气

C.电极 N 与电源负极端相连

D.此实验可用来确定水的组成

10. 难度：简单

如图是氧元素、铝元素在周期表中的部分信息，以及四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（　　）

A.氧原子的原子核内质子数是16.00

B.甲和乙形成化合物的化学式为AlO

C.丙图中BC具有相似的化学性质

D.丙图中DE属于同种元素

11. 难度：中等

下列关于“相同”或“不相同”的原因分析正确的是（　　）

A.Na和Na⁺元素种类相同是因为它们具有相同的电子数

B.液氧和氧气均能使带火星的木条复燃是因为同种分子的化学性质相同

C.水与冰状态不同是因为它们的分子种类不同

D.碳元素与硅元素处在同一主族是因为它们原子的电子层数相同

12. 难度：中等

类比推理是一种重要的化学思维方法，下列说法正确的是（　　）

A.活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

B.测定溶液的pH时，不能将pH试纸用水润湿，则pH试纸用蒸馏水湿润后测定结果一定偏大

C.单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

D.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应

13. 难度：中等

2020年春节，我国部分地区爆发了新型冠状病毒感染的肺炎疫情。法匹拉韦（化学式为：C₅H₄FN₃O₂）对新冠肺炎有着很好治疗效果。下列关于法匹拉韦的说法不正确的是（　　）

A.法匹拉韦属于有机物

B.法匹拉韦由15个原子构成

C.法匹拉韦中C、O的质量比为15：8

D.法匹拉韦中分子中质子总数和电子总数相等

14. 难度：中等

四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是（　　）

 

A.X的数值是25%

B.丁一定是该反应的催化剂

C.反应后生成甲和乙的质量之和一定等于反应后丙的质量

D.该反应可能是高温煅烧石灰石的反应

15. 难度：困难

下列实验操作可以达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO2中混有少量的HCl气体	通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶
B	鉴别（NH4）2SO4固体和Na2SO4固体	分别加入熟石灰研磨，闻气味
C	分离碳酸钠和氯化钠的混合物	加入过量氯化钙溶液，过滤，蒸发
D	检验碳酸钠溶液中是含有氯化钠	加足量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液

A.A B.B C.C D.D

16. 难度：困难

下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．20℃时，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体	B．向一定量铁粉中加入CuSO4溶液	C．向一定质量的二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液	D．将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中

A.A B.B C.C D.D

二、填空题

17. 难度：简单

用化学符号填空：

（1）3个硝酸根离子_____；

（2）2个氦原子_____；

（3）硫酸亚铁_____；

（4）小苏打的化学式_____。

18. 难度：中等

化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识面答下列问题：

（1）手机电池充电时，其能量的转化是由电能转化为_____能；

（2）衣服上沾上油污时，可用洗涤剂或汽油除去，其中洗涤剂除油的原理是_____；

（3）“新冠”爆发，全民抗疫。为增强抵抗力，我们应加强锻炼，均衡膳食。除含水外，猕猴桃、苹果、青菜、胡萝卜中都含有的主要营养素是_____；

（4）佩戴口罩可以有效预防新冠肺炎，制作口罩的主要原料为熔喷布（主要成分为聚丙烯），则熔喷布属于_____；

a．天然材料  b．有机合成材料   c．复合材料     d．无机非金属材料

（5）硝酸铵、硫酸铵等铵态氮肥与碱性物质混合施用会降低肥效，则铵态氮肥与碱性物质反应的实质为_____。

19. 难度：简单

据报道：抗疫情期间，有人同时用“84消毒液”和酒精进行消毒，结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。

（1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠（NaClO），其中Cl的化合价为_____；

（2）在室内不要喷洒高浓度酒精，因为挥发出的酒精蒸气遇到明火易发生燃烧和爆炸。从燃烧的条件分析，明火的作用是_____，酒精（C₂H₆O）完全燃烧的化学方程式为_____。

20. 难度：中等

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

（1）t₁℃时，20g物质甲加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量为_____g；

（2）当乙中混有少量甲时，可用_____的方法提纯乙；

（3）将甲、乙、丙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，溶质质量分数从大到小的顺序是_____；

（4）若要将M点的甲溶液转变为N点的甲溶液，可采用的方法有_____（填一种方法即可）。

21. 难度：简单

利用金属的化学性质，可以帮助我们判断金属的活动性和理解知识间的内在联系。

（1）测定空气中氧气的含量实验中，药品一般选择铜和氧气反应，反应的现象是_____；

（2）现把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中，甲、乙表面有气泡产生，丙无变化；再把甲放到乙的硝酸盐溶液中，甲表面析出乙。则三种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_____；

（3）向含有硝酸银、硝酸铜的溶液中加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气体生成，过滤后的滤液中一定含有_____，滤出的固体中一定含有_____，不含有_____。

22. 难度：中等

构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

（1）物质M的类别是_____；

（2）写出金属镁与盐酸反应的化学方程式：_____，反应类型为_____；

（3）写出稀盐酸的一种用途是_____；

（4）盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是它们的水溶液中都含有_____；

（5）氢氧化铝用于医疗上，服用它可以治疗胃酸过多，请写出此反应的化学方程式：_____。

23. 难度：中等

某兴趣小组在实验室欲配制“100g溶质质量分数为5％的氯化钠溶液”。回答下列问题：

（实验过程）

（1）计算：需要5g氯化钠，需要水的体积为__________mL。（水的密度为1.0g·mL^-1）

（2）称取氯化钠时，在已调节平衡的天平两端托盘上分别放上质量相等的纸片，用镊子移动游码至刻度如________（选填“A”或“B”）图所示。

（3）量取水时，选用__________（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒，当液面接近刻度时改用____（填仪器名称）加水至所需刻度。

（4）在烧杯中溶解时，用玻璃棒搅拌至氯化钠完全溶解，再将其转移至指定容器，贴上标签。

（实验反思）

（5）实验时，用蒸馏水洗涤烧杯，未经干燥即用来配溶液，配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_______（选填:“偏大”“偏小”或”“不变”）。

（拓展计算）

（6）若将所配的100g5％的氯化钠溶液稀释至0.9％，需加入水的体积为_________mL。（计算结果精确到0.1mL）

三、科学探究题

24. 难度：中等

实验室开放日，某化学课外活动小组的同学探究了氢氧化钠和稀盐酸的中和反应，结果出现了一些问题，请你利用所学知识帮助他们解决问题：

（1）甲同学向滴有无色酚酞的NaOH溶液中逐滴滴入一定量的稀盐酸，二者恰好反应，出现的现象是_____。

（2）乙同学用另外一瓶氢氧化钠的溶液进行试验时，取氢氧化钠溶液于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质。变质的原因是_____（用化学方程式表示）。

（3）为了进一步探究氢氧化钠溶液是否完全变质，请帮助完成下列实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量样品于试管中，加入_____溶液	_____	溶液只有部分变质
②取少量充分反应后的溶液于试管中，滴入_____	_____

四、计算题

25. 难度：中等

某品牌纯碱中含有杂质 NaCl，化学兴趣小组的同学进行了如下实验研究：称取 12g 样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止，并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图。

（1）纯碱恰好完全反应时，生成 CO₂ 的质量为多少g

（2）计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（结果保留为 0.1%）