| 1. 难度：中等 | |
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14—16世纪的欧洲，“在神学笼罩的黑暗里，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。”这里的“挑战”是 A. 资产阶级革命 B. 空想社会主义 C. 文艺复兴 D. 科学社会主义
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| 2. 难度：中等 | |
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猛烈冲击封建神学，促进人们思想解放的文艺复兴的性质是 A. 资产阶级革命 B. 人文主义 C. 空想社会主义 D. 资产阶级思想文化运动
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| 3. 难度：中等 | |
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15—16世纪“在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路。”这里的“沟通世界的新路”是 A. 文艺复兴 B. 工业革命 C. 资产阶级革命 D. 新航路的开辟
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| 4. 难度：中等 | |
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新航路开辟过程中，实现了人类第一次环球航行的是 A. 达伽马船队 B. 麦哲伦船队 C. 哥伦布船队 D. 亚美利哥船队
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| 5. 难度：中等 | |
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新航路的开辟的经济根源是 A. 造船技术的进步 B. 天文地理知识的进步 C. 欧洲各国工商业的发展 D. 欧洲人对金银的需求
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| 6. 难度：中等 | |
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1689年，英国议会通过《权利法案》是为了 A. 光荣革命 B. 限制王权 C. 成立共和国 D. 英国资产阶级君主立宪制政权建立起来
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| 7. 难度：中等 | |
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“英国殖民统治，宣告北美殖民地脱离英国管辖，成为自由独立的合众国”的是 A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 1787年宪法
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| 8. 难度：中等 | |
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拿破仑帝国彻底崩溃的标志是 A. 1794年政变 B. 滑铁卢战役法军失败 C. 远征俄国失败 D. 法兰西第一共和国成立
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| 9. 难度：中等 | |
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英国工业革命中，世界上第一辆火车的发明者是 A. 瓦特 B. 莱特兄弟 C. 爱迪生 D. 史蒂芬孙
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| 10. 难度：中等 | |
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第二次工业革命中，迈出了人类航空技术第一步的成果是 A. 飞机 B. 内燃机 C. 发电机 D. 电动机
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| 11. 难度：中等 | |
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发现了电磁感应现象并提出了电磁感应理论的科学家是 A. 狄塞尔 B. 马可尼 C. 格拉姆 D. 法拉第
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| 12. 难度：中等 | |
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被称为“发明大王”的发明中最重要的发明是 A. 电灯 B. 内燃机 C. 发电机 D. 电动机
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| 13. 难度：中等 | |
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第二次工业革命的主要标志是 A. 电力广泛应用 B. 蒸汽机的出现 C. 内燃机的出现 D. 新的运输工具的出现
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| 14. 难度：中等 | |
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“胜地无需秉烛行，圆珠替月倍分明。何须浪掷金钱买，上海天开不夜城。”“东西遥隔语言通，此器名称德律风。沪上巨商装设广，几如面话一堂中。”上述二种科技成果是 A. 电灯、电话 B. 电灯、电报 C. 电灯、电视机 D. 电灯、计算机网络技术
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| 15. 难度：中等 | |
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19世纪，阻碍俄国资本主义发展的巨大障碍是 A. 幕府统治 B. 农奴制 C. 黑奴制度 D. 殖民统治
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| 16. 难度：中等 | |
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美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除，都促进了资本主义的发展，是因为 A. 废除了殖民制度 B. 废除了封建制度 C. 《解放黑奴宣言》 D. 为资本主义发展提供了大量劳动力
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| 17. 难度：中等 | |
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马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思这所以这样说，是因为林肯 A. 巩固了北部地区工业资产阶级统治 B. 满足了美国公民获得西部土地的愿望 C. 取消了种族歧视和民族压迫 D. 维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度
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| 18. 难度：中等 | |
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日本明治维新措施中，有利于加强中央集权的是 A. 废藩置县 B. 提倡欧美生活方式 C. 兴办工商业 D. 发展中等和高等教育
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| 19. 难度：中等 | |
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俄国农奴制的废除和日本明治维新，最重要的意义是 A. 保留了封建残余 B. 实现了工业现代化 C. 开始向外侵略扩张 D. 走上了资本主义道路
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| 20. 难度：中等 | |
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欧洲三大工人运动中，提出争取普选权，参与国家管理政治要求的是 A. 法国里昂工人起义 B. 法国三一八起义 C. 英国宪章运动 D. 德国西里西亚工人起义
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| 21. 难度：中等 | |
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三国同盟和三国协约两大军事集团最终形成的标志是 A. 《英俄协定》 B. 《德奥同盟条约》 C. 《英法协定》 D. 《德意奥三国同盟条约》
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| 22. 难度：中等 | |
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第一次世界大战全面爆发的标志是 A. 德国对俄、法宣战 B. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C. 索姆河战役 D. 奥匈帝国对俄国宣战
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| 23. 难度：中等 | |
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为原子能技术的开发提供了理论依据的是 A. 牛顿的经典力学基本体系 B. 爱因斯坦的相对论 C. 达尔文的生物进化理论 D. 以法国为中心的启蒙运动
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| 24. 难度：中等 | |
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对于苏联农民而言，1922年的“春天阳光灿烂”指的是 A. 固定的粮食税 B. 余粮征集制 C. 废除平均主义的配给制 D. 允许中小企业由国内外资本家经营
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| 25. 难度：中等 | |
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1920年苏俄农民流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”上述说法反映的是 A. 新经济政策 B. 战后苏联的政治经济体制 C. 苏联“一五计划” D. 战时共产主义政策
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| 26. 难度：中等 | |
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“资产阶级创造了伟大的生产力，推动了社会的进步，同时也产生了自己的掘墓人——无产阶级。……共产党人就是领导无产阶级推翻资产阶级的统治，废除资产阶级私有制。实现共产主义。” 根据材料和所学知识，请回答： （1）上述材料来自哪部重要文献？这部文献的发表标志着什么？（2分） （2）举出“资产阶级报告了伟大的生产力，推动了社会的进步“的史实。（3分） （3）马克思主义的诞生的条件你认为有哪些？（3分） （4）举出“共产党人就是领导无产阶级推翻资产阶级的统治，废除资产阶级私有制，实现共产主义“的史实。（3分）
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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材料一：19世纪末，主要资本主义国家实（工业产量）的重大变化
材料二：德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。“ 材料三：萨拉热窝事件发生的第二天，德皇威廉二世叫嚷：“这是一个千载难逢的机会“，”现在不发动就永远没有发动的机会了。“ 根据上述材料和所学知识，请回答： （1）由上述材料，分析第一次世界大战爆发的原因是什么？（2分） （2）一战中的两大军事集团的核心国家是谁？（2分） （3）揭开一战序幕的是什么？（1分）一战的性质是什么？（1分） （4）一战的三条战线中，具有决定性作用的是什么？德军在西线丧失了作战的主动权的战役是什么？（2分） （5）一战的后果你认为有哪些？（3分）它给我们的启示你认为有哪些？（1分）
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| 28. 难度：中等 | |
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材料一：
第二届大陆会议 材料二：
材料三：‘其核心内容是提倡人权，主张法治，实行分权。明确表达了国家的最高权力来自国民，即主权在民的进步思想，这一思想对提高国民在国家政治中的主体地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。“ 根据材料和所学知识，请回答： 材料一通过的重要文献是什么？它标志着什么？这次会议组建的大陆军在1777年取得的决定性胜利的战役是什 么？（3分） （2）材料二人物颁布的使人民群众和黑奴的革命积极性高涨，战争形势骤然改观的重要文献是什么？（2分） （3）美国南北战争中，北方掌握了战争主动权的战役是什么？美国南北战争结束的标志是什么？（2分） （4）美国独立战争和南北战争的相同意义是什么？（1分） （5）在英国、法国、中国、俄国历史中，推翻主权在君的封建专制统治的重要史实是什么？（4分）
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