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2011-2012学年山西省大同市九年级第一次月考历史试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

文艺复兴运动所挑战的“人性扼杀者”是

A. 人文主义者                  B. 古希腊思想家

C. 古罗马思想家                D. 封建教会

 

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2. 难度:中等

在人类挑战自然的新航路开辟中,下列哪一个船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋风光

A. 迪亚士船队                    B. 达·伽马船队

C. 哥伦布船队                    D. 麦哲伦船队

 

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3. 难度:中等

陈昊同学正要查找“查理一世、《权利法案》、新贵族”等资料,由此可以判断他探究的相关史实是

A. 英国资产阶级革命               B. 美国独立战争

C. 法国大革命                     D. 十月革命

 

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4. 难度:中等

小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点,其中正确的是

A. 都发生与18世纪                     B. 都是为了反抗殖民压迫

C. 都推翻了封建君主专制                D. 都是资产阶级性质的革命

 

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5. 难度:中等

1989年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”,

他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子,因为这一天

A.巴黎人民攻占巴士底狱     B.资产阶级颁布《人权宣言》

C.拿破仑发动政变           D.反法联军攻打法国

 

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6. 难度:中等

美国自1776年诞生,至今只有200多年的历史,可以说是一个年轻的国家,但却成为现今世界唯一的超级大国,它的发展引起了世人的瞩目。你知道它诞生的标志吗

A.独立战争的爆发               B.萨拉托加大捷

C.《独立宣言》的发表          D.1787年美国宪法制定

 

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7. 难度:中等

在一次“再现英国工业革命──‘旅行者号’机械模型组合”的比赛中,小华正确的做法应该是把仿制的蒸汽机装配在下列哪种模型中

A.火车        B.帆船         C.飞机       D.汽车

 

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8. 难度:中等

从有利于美国资本主义经济发展的角度看,南北战争主要解决了

A.国家的独立问题              B.扩大再生产的资本问题

C.资本主义发展的劳动力问题     D.资本主义发展的原料问题

 

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9. 难度:中等

历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是

A.美国        B.日本       C. 英国       D.德国

 

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10. 难度:中等

拿破仑对法国历史发展最主要的贡献是

A.颁布《人权宣言》,维护资产阶级民主

B.建立法兰西第一帝国

C.颁布《法典》,巩固资产阶级统治

D.远征俄罗斯

 

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11. 难度:中等

美国独立战争和南北战争相同的历史影响为

A.推翻了英国的殖民统治        B.废除了黑人奴隶制度

C.促进了美国资本主义发展      D.建立了君主立宪制度

 

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12. 难度:中等

1861年3月,美国南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”。这导致了下列哪一战争的爆发

A.美国独立战争        B.南美独立战争

C.美国南北战争        D.普法战争

 

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13. 难度:中等

列宁曾说:“公社被镇压了,但鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”“公社”的思想是指

A.无产阶级革命思想        B.资产阶级民主思想

C.人文主义思想            D.天赋人权的思想

 

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14. 难度:中等

美国内战前和俄国1861年改革前,两国经济发展的共同障碍是

A. 缺乏创新型人才                  B. 资金不足

C. 企业设备陈旧                    D. 缺乏自由的雇佣劳动力

 

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15. 难度:中等

右图1、2历史人物对共产主义运动最突出的贡献是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A. 创作了《国际歌》      B. 起草了《共产党宣言》

C. 领导成立了巴黎公社   D. 领导了十月革命

 

二、综合题
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16. 难度:中等

华盛顿和林肯都是美国历史上的伟大人物。他们杰出的政绩影响了历史发展的进程。据此回答以下问题:

 (1)美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。

(2)马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”请依据史实,简述林肯的历史功绩。

(3)指出他们领导的资产阶级革命在形式上有何不同。

 

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17. 难度:中等

根据图片提示信息回答问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请回答:

(1)图一所示的机器是谁发明的?图一所示的机器与图二所示的机器有何内在联系?

(2)图二、图三、图四的交通工具的使用,分别促进了哪种能源的开发与利用?

(3)结合自己的生活,简述交通的革命对经济和社会生活的影响。科技革命所带来的人类巨变证明了什么道理?

(4)交通发展势必影响国家能源战略。请你为解决我国当今能源供应紧张的问题提一条合理化建议。

 

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18. 难度:中等

阅读下列材料:

1856年3月,沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:“……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。”他后来又在国务会议上强调:“继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”

 请回答:(1)这位沙皇是谁?他针对哪次改革而言的?

(2)这次改革的性质是什么?这次改革对俄国的发展起了怎样的促进作用?

 

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19. 难度:中等

材料:1769年7月24日,查尔顿,下月3日,星期四,将拍卖94个年轻、健康的黑人。其中成年男子39人,成年女子24人,男孩15人,女孩16人。这些奴隶是由戴维和约翰•狄亚斯公司刚从塞拉利昂运达的。——1769年殖民主义者贩卖黑奴广告

请思考:这段资料反映的是近代世界中哪一罪恶的历史?读完后你有什么感受?

 

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20. 难度:中等

材料一:美国革命在当时具有深远影响,一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的……-----摘自《全球通史》

材料二:当前南部与北部的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处。----马克思

材料三:粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国不可能成为20世纪世界第一强国。

                                                        -----《大国崛起》

(1)材料一中的“美国革命”是哪一重大历史事件?“意味着启蒙运动的思想是切实可行的”指的是在这场“革命”中诞生的哪一历史文献?(4分)

(2)材料二、三反映的是美国历史上哪一重大历史事件?为了解决当时的焦点问题,政府采取了什么措施?(4分)

(3)上述材料反映的两大历史事件,从本质上看有何共同点?(2分)

(4)美国成为世界强国,“以史为鉴”,谈谈你从材料中得到什么启发?(2分)

 

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