| 1. 难度：中等 | |
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根据人的体貌特征，人类可分为三大主要人种：黄种人、白种人和黑种人。世界历史上有一段很长的时间存在种族歧视。但我们知道，不同人种并没有贵贱之分。造成不同人种差异的原因是 A.各自的祖先不一样 B.由于人的智商高低而引起 C.不同的自然地理环境等因素长期影响的结果 D.上帝有意为之
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| 2. 难度：中等 | |
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古代世界，东西文明发生的第一次碰撞是 A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马的扩张 D.成吉思汗西征
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| 3. 难度：中等 | |
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小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物 A．乔达摩·悉达多 B．耶稣 C．真主安拉 D．宙斯神
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| 4. 难度：中等 | |
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右图是一幅世界名画，画中人的微笑被称为是世界上最神秘的微笑。你知道此画出自哪位艺术大师之手
A. 达·芬奇 B．莎士比亚 C．梵高 D．毕加索
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| 5. 难度：中等 | |
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每年的7月4日，是美国人民欢度国庆的日子。下列哪一事件与美国国庆日有直接关系 A. 来克星顿枪声 B. 波士顿战役 C. 萨拉托加大捷 D.《独立宣言》发表
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| 6. 难度：中等 | |
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今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”，这是为了纪念 A. 伊达尔哥 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 詹西女王
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| 7. 难度：中等 | |
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“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念 A. 宪章运动 B．德国工人运动 C. 巴黎公社 D.《共产党宣言》发表
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| 8. 难度：中等 | |
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下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图片①②③分别代指的历史事件是
A．文艺复兴----新航路开辟----工业革命 B．文艺复兴----工业革命----新航路开辟 C．新航路开辟----文艺复兴----工业革命 D．文艺复兴----第一次世界大战----工业革命
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| 9. 难度：中等 | |
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思想解放是社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月革命、中华人民共和国的成立等对世界历史发展有着重要影响的社会实践，所依据的理论源来自下列哪一部历史文献 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
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| 10. 难度：中等 | |
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“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明（发现）。这两位科学家和两项科学发明（发现）是 A. 达尔文--进化论 B. 莱特兄弟--飞机 C. 爱因斯坦 --相对论 D. 牛顿--万有引力
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| 11. 难度：中等 | |
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如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性 A.他在三级会议上演说 B.他率领议会军击溃王军 C.他领导发动宫廷政变 D.他主持通过《权利法案》
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| 12. 难度：中等 | |
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19世纪末20世纪初，帝国主义国家在欧洲和世界各地展开了激烈的斗争，主要围绕着 A.争夺巴尔干半岛 B.维持欧洲大陆均势 C.争夺世界霸权和殖民地 D.建立两大军事集团
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| 13. 难度：中等 | |
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通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”三个关键词都相关的历史事件是 A．俄国二月革命 B．俄国十月革命 C．苏联成立 D．五月流血周
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| 14. 难度：中等 | |
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丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”发生这一变化的原因，主要是因为斯大林 A．适时实施了战时共产主义政策 B．适时实施了新经济政策 C．合理吸收了西方国家的经济建设经验 D．开创并实行了高度集中的政治经济体制
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| 15. 难度：中等 | |
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巴黎和会的操纵国是 ①英国 ②法国 ③美国 ④日本 A．①②③ B． ①②④ C． ①③④ D ．②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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关于“凡尔赛—华盛顿体系”的下列表述，不正确的是 A．确立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序 B．建立了一战后国际关系的新格局 C．彻底消除了帝国主义国家之间的矛盾 D．这一体系没能够维持下去
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| 17. 难度：中等 | |
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右图“1925~1945年美国失业率”显示，1933年美国的失业率最高。引发这一结果的事件是
A．第一次世界大战 B．资本主义经济大危机 C．第二次世界大战 D．美苏争霸
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| 18. 难度：中等 | |
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20世纪30-40年代，威胁世界和平与安全和主要因素是 A．法西斯势力的侵略 B．美苏争霸 C．西方大国推行绥靖政策 D．宗教纷争
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| 19. 难度：中等 | |
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把绥靖政策推向巅峰的标志是 A．德军突袭波兰 B．苏德战争爆发 C．慕尼黑阴谋 D． 太平洋战争爆发
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| 20. 难度：中等 | |
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2009年希腊债务危机爆发，人们纷纷担心，希腊经济一旦因政府债务危机而垮台，将会在欧元区乃至整个欧盟引起连锁反应。历史上有关希腊的叙述不符合史实的是 A．希腊是欧洲文明的发源地 B．是古代民主政治的代表 C．德国入侵希腊，揭开了二战的序幕 D．阿基米德对物理学的发展做出了突出贡献
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| 21. 难度：中等 | |
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2010年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式，以纪念世界反法西斯战争胜利65周年。这场反法西斯战争的转折点是 A．莫斯科战役 B．诺曼底登陆 C．斯大林格勒战役 D．柏林攻坚战
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| 22. 难度：中等 | |
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国际反法西斯联盟的建立对反法西斯战争的胜利起了重要的推动作用。它建立的标志是 A、英法对德宣战 B、斯大林格勒战役 C、雅尔塔会议召开 D、《联合国家宣言》的签署
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| 23. 难度：中等 | |
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下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中，决定对德国实行军事占领、战后成立联合国及苏联参加对日本法西斯作战的是
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| 24. 难度：中等 | |
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20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是 A．高速度、低失业 B．改善人民生活、缓和社会矛盾 C．信息化和全球化 D．高速度、低通胀
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| 25. 难度：中等 | |
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右图是世界最大的经济体的旗帜，这个组织是
A．国际货币基金组织 B．亚太经合组织 C．欧洲联盟 D．世界贸易组织
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| 26. 难度：中等 | |
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材料一：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。——人教版《世界历史》（九年级上） （1）根据材料一回答，这是俄国历史上的哪件大事？（2分）与哪位人物有关？（2分） （2）为什么说是俄国历史上的重大转折点？（2分） 材料二：国内战争和反外国武装干涉取得胜利后，苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济，但战时共产主义政策却使经济进一步恶化，引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。——华东师大版《世界历史》（九年级下） （3）面对材料二所说的“危难困境”，苏俄政府采取了什么措施？（2分）该措施起到了什么作用？（2分）
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| 27. 难度：中等 | |
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（10分）美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识，回答问题。（14分） 材料一 18世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展；……19世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内便完成了。——摘编自钱忠文：《读美利坚》 ⑴美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命，这两次革命分别扫除哪些阻碍其发展的障碍？（2分）哪一次工业革命促使19世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程”？（1分） 材料二 安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，那时还没有汽车和飞机，像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参与投票的大门之外。……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，“新政”不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。……当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。 ⑵材料二中的“大萧条”和“新政”分别指的是什么？（2分） ⑶“新政”的特点和中心措施分别是什么？(2分) ⑷指出材料二中“当日本的炸弹投向我们的港口”的事件？（1分） 材料三 二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例
（5）依据材料三分析，二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位？（1分）说说其原因？（1分）
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| 28. 难度：中等 | |
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（10分）两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（2）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的知识竞赛，请你全程参与此次活动，回答如下问题 ⑴两次世界大战爆发的共同的根本原因是什么？（1分） ⑵两次世界大战都出现了对立的国际组织和联盟，请你分别列出（4分） 一战____________ 、____________ 二战____________ 、_________ ⑶请分别列出两次世界大战中的重要战役（2分） 一战被称为“绞肉机”的战役是____________ 二战中____________战役的胜利，使德国投降，欧洲战事结束。 ⑷两次世界大战的性质分别是一战 二战 （2分） ⑸两次世界大战给人类带来巨大的灾难和损失。结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？(1 分）
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| 29. 难度：中等 | |
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（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 政治上，建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地封给农民耕种，向他们收取赋税。 ⑴材料一反映的历史事件有什么意义？（2分） 材料二 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 ⑵材料二的改革是什么性质的？（2分）有什么意义？（2分） 材料三：
日本国民生产总值的增长示意图 战后初期美国援助日本的物资 ⑶据“日本国民生产总值的增长示意图”，你认为20世纪50年代中期到70年代初日本经济发展的特点是什么？（2分） ⑷依据材料三和所学知识，分析第二次世界大战后日本经济发展的原因。(列举二项)（2分）
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| 30. 难度：中等 | |
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（10分）观察下面漫画：
请回答： （1）漫画中的人物指的是哪个国家？（2分） （2）漫画一反映出二战后，该国援助西欧实施了哪一计划？（2分）对西欧起到怎样的作用？（2分） （3）漫画二中西欧的快速成长也得益于它建立的哪一合作组织？（2分）它的发展对漫画中人物称霸世界的企图起到怎样的作用？（2分）
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