| 1. 难度：中等 | |
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科学技术促进了社会生产力的提高，促进了社会发展。纪录片《大国崛起》有句解说词：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”牛顿和瓦特的历史贡献分别是（ ） A．发现电磁感应现象、发明电灯 B．发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 C．研制内燃机、发明汽车 D．提出相对论、研制原子弹
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| 2. 难度：中等 | |
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2011年3月，日本发生了9级大地震。地震造成了福岛核电站发生严重的核泄漏事故，引发了世界各国对核安全的思考。请问为核能利用奠定理论基础的科学家是（ ） A．达尔文 B．牛顿 C．爱迪生 D．爱因斯坦
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| 3. 难度：中等 | |
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被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学巨匠是（ ） A．高尔基 B．列夫·托尔斯泰 C．孟德斯鸠 D．伏尔泰
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| 4. 难度：中等 | |
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下图中的人物分别是：马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你给这张图片选择一个恰当的主题（ ）
A.苏维埃政权的建立者 B.资产阶级民主倡导者 C.社会主义国家领导者 D.马克思主义创立与继承者
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| 5. 难度：中等 | |
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李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动、科学社会主义诞生归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为（ ） A.资产阶级革命 B.资产阶级改革 C.民族统一运动 D.思想解放运动
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| 6. 难度：中等 | |
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1916年第6届奥运会因故取消，你认为取消的原因是( ) A．印度民族大起义 B．美国内战 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
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| 7. 难度：中等 | |
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社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括.下列能体现“由理想到现实”的史实是（ ） A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表 C．巴黎公社的成立 D．十月革命的胜利
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| 8. 难度：中等 | |
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一战后形成了新的世界体系，资本主义世界经历了短暂的平静期，经济迅速恢复和发展。下列其原因的叙述，正确的是( ) A．该体系暂时确立了战后世界新秩序 B．第三次科技革命的影响 C．各国纷纷加强对经济的干预 D．帝国主义国家之间的矛盾消除
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| 9. 难度：中等 | |
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该体系中，侵犯了中国主权的条约有( ) ①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国海军条约》④《九国公约》 A．①②④ B．①② C．③④ D.①④
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| 10. 难度：中等 | |
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列宁说：我们计划…… 用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实说明我们错了。列宁采取什么政策 “改错”的？（ ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．新政 D.五年计划
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| 11. 难度：中等 | |
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对“斯大林模式”的阐述不正确的是( ) A．以苏联新宪法的颁布为形成标志 B．使苏联跻身于工业化国家的行列 C．阻碍了苏联的民主与法制建设 D．促进了苏联经济的持续发展
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| 12. 难度：中等 | |
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对1929——1933年资本主义经济危机的特点认识不正确的是( ) A.范围广 B.全球首次 C.破坏大 D.时间长
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| 13. 难度：中等 | |
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“我们唯一应该恐惧的就是恐惧本身。”罗斯福正式以这种无所畏惧的勇气，采取各种措施，克服了一场给美国社会带来深重灾难的经济大危机。罗斯福克服危机的“措施”是( ) A．领导南北战争 B．实施“新政” C．推行冷战政策 D.参加协约国
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| 14. 难度：中等 | |
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历史学习中，常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实无因果关系的是( ) A．新航路开辟——海外殖民扩张 B．英国工业革命——鸦片战争 C．启蒙运动——美国内战 D．1929～1933年经济危机——罗斯福新政
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| 15. 难度：中等 | |
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民生涉及人民群众的切身利益，与人民群众的幸福安康息息相关。下列史实对解决民生问题起到积极作用的是( ) ①萨拉热窝事件 ②罗斯福新政 ③《中华人民共和国土地改革法》颁布 ④我国基本普及九年义务教育 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 16. 难度：中等 | |
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图一 材料二：“欧洲已变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。” 于1916年2月发动的这场战役历时十个月，是典型的阵地战和消耗战。双方死伤近一百万。这场战役被称为“绞肉机”“屠宰场”和“地狱。”此役后战略主动权转移到协约国一方。 ——华师版《世界历史（下）》 材料三：法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战。”列宁指出：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。 根据以上材料请回答： （1）图一标注的是一战中哪两大军事集团？（不需要写出具体国家）（2分） （2）材料二中哪一事件就像‘一粒火星’？这场战役名称又是什么？（2分） （3）根据材料及所学知识，材料三反映的一战后的世界体系是什么？（2分） （4）根据材料及所学知识，写出这场战争的性质？（1分） （5）通过学习，说说重温战争有何现实意义。（2分）
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| 17. 难度：中等 | |
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材料一：认识一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物灵长！ ——《哈姆雷特》 材料二：18世纪欧洲大陆掀起了一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。一批先进的、新兴的资产阶级思想家前赴后继，……这场运动开启了民智，为欧美资产阶级…… ——华师版《世界历史（下）》 材料三：我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。……所以我们要诚心巩固共和国体，……否则，不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。 ——陈独秀 根据以上材料请回答： （1）材料一是谁的作品？该作品体现了什么思想？(2分) （2）材料二所指的运动是什么？说出两个具有代表性的人物。（3分） （3）材料三表明了陈独秀的什么观点？为此掀起了哪一场运动？（2分） （4）上述材料反映的思想文化运动，有何共同的历史作用？（2分）
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| 18. 难度：中等 | |
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九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材： 材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。 材料二： 材料三：南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。 材料四：
请回答： （1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪两次著名的战争？(2分) （2）材料二反映2008年是美国大选年，结果奥巴马当选为美国第56届总统。总统竞选是民主政治的主要表现，美国民主政治体现的是孟德斯鸠的什么原则。（2分） （3）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明和发明者。（4分） （4）材料三反映2008年美国金融危机对世界的巨大影响。面对新一轮的经济危机，奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点。（2分） （5）在活动总结会上，陈明同学准备作《美国崛起的启示》的发言，请你为他拟一个发言提纲，归纳美国成为世界强国的基本条件。(2分)（2条即可）
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