| 1. 难度：中等 | |
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英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这里的“它”指的是 A． 古巴比伦 B． 古斯巴达 C． 古雅典 D． 古罗马
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| 2. 难度：中等 | |
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罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是 A.称霸意大利半岛 B.称霸欧洲 C.维护民主制度 D.争夺地中海霸权
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| 3. 难度：中等 | |
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右图是世界上最古老的文字之一，它用一定物体的形象符号表示一定的意义，通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。最早使用这种文字的是
A．古代埃及人 B．古巴比伦人 C．古代印度人 D．古代中国人
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| 4. 难度：中等 | |
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随着中西文化的不断碰撞，“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等西方节日传入中国，受到年轻人的追捧。与这些节日有关的宗教是 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
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| 5. 难度：中等 | |
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八年级(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是 A．戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的 B．维新派的代表人物有康有为、梁启超等 C．戊戌变法使民主共和的观念深入人心 D．戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用
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| 6. 难度：中等 | |
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“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家。为功为罪，一听国人之处置。”这句话表明张学良和杨虎城发动西安事变的目的是 A．夺取国民党的领导权 B．继续并扩大国共内战 C．逼迫蒋介石抗日，挽救民族危亡 D．投靠日本，致蒋介石于死地
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| 7. 难度：中等 | |
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你认为文艺复兴和启蒙运动的相同之处在于 ①都是资产阶级思想解放运动 ②都推动了资本主义的发展 ③发源地都是意大利 ④都反封建 ⑤都借助于古希腊罗马文化开展运动 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②⑤
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| 8. 难度：中等 | |
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构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 ①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制 A．②③ B．①② C．①④ D．②④
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||
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下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国
A．推翻了沙皇统治 B.进行了社会主义革命 C．实行了“五年计划” D.废除了农奴制
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| 10. 难度：中等 | |
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“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是 A．英国宪章运动 B．法国里昂工人起义 C．《共产党宣言》的发表 D巴黎公社的成立
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| 11. 难度：中等 | |
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二战后民族解放运动风起云涌。在亚洲，英国殖民者的“蒙巴顿方案”对印度实行“分而治之”的政策，其划分的原则是 A.按居民的宗教信仰 B.按历史沿革 C.按行政区划 D.按与英国的关系
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| 12. 难度：中等 | |
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下列漫画反映第二次世界大战后美苏“冷战”局面的是
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||
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下表不能反映的信息是 1950～1970年主要资本主义国家经济增长率统计表
A．日本的经济增长率居首位 B．主要资本主义国家经济都有增长 C．联邦德国经济增长率超过美国 D．美国丧失了世界第一经济大国的地位
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| 14. 难度：中等 | |
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乐山市自2012年开始在初中毕业学业考试中采用方便快捷的网上阅卷形式，这种新变化应直接归功于 A．国家“863”计划的制定 B．第三次科技革命的兴起 C．第二次工业革命的兴起 D．“科教兴国”战略的实施
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| 16. 难度：中等 | |
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步骤一：走近历史 美国是一个年轻的国家，它诞生的标志是什么？ 19世纪60年代，日本抓住哪一次历史机遇，走上了资本主义发展道路？（2分） 中国近代化的标志是那一历史事件的发生？（1分） 步骤二：见证历史：旧照片是一种很有历史价值的收藏品．也是社会历史发展的见证。
中国军队在卢沟桥自卫反击 跨时代的 握手 乔的笑 图一 图二 图三 (3) 图一、图二反映的事件有何意义？图三见证了新中国外交史上哪一时刻？新中国外交取得重大成就的根本原因是什么？（4分） (4) 回顾历史，中美关系一波三折。结合图片信息和所学知识，概括20世纪50年代以来，中美两国关系经历了怎样的发展变化过程？20世纪70年代中美关系得以改善的国际背景是什么？ (3分) 步骤三：探究历史 (5) 你认为怎样才能建立长期、健康和稳定的中美、中日关系？（2分）
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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探究一 解读历史——制度篇（3分） 材料一：1649年1月30日下午，伦敦 天气格外阴冷。白金汉宫外广场上，人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台，掀开了英国历史重要的一页。 材料二：1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。 ———摘自人教版《世界历史》九年级上 (1)英国资产阶级革命后，通过什么文献成功实现社会转型？(1分) (2)7月14日是法国的国庆日，请你说出法国大革命开始的标志？（1分） （3）以上两个国家在政治体制上的创新使其把握了发展的先机，请问这种政治体制上的创新指的是什么？（1分） 探究二 表解历史——经济篇（4分）请你将表格的空白处内容填上
探究三 图说历史—— 科技篇（4分）
请回答： （1）请写出A、B两个时代的名称。（2分） （2）“科技改变生活”．请举一例说明？科技革命对人类社会的深远影响说明了一个怎样的道理（2分）
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| 18. 难度：中等 | |
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某中学九年级一班的同学探究世界近现代史不同时期的时代特征。邀请你一起参加。（11 分） 【融合与冲突的时代】（3分） 《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家融合与冲突的历史大幕”。 （1）地理大发现是指哪一历史事件？它与下面图一反映的事件之间有何内在联系？（3分）
【对话与合作的时代】（4分）
图二 六方会谈 图三 被北约轰炸的利比亚 （2）从图二的参加国反映出当今世界格局呈现什么趋势？为什么会出现这种趋势？（3分） (3)根据图三指出影响当今世界和谐的最主要因素是什么？（1分） 【文明共享的时代】（4分） 加拿大人史密斯乘坐从世界最大经济体成员国所产的汽车——奔驰（德国）下班回到家后决定先放松一下。他脱去自己的网球鞋，换上一双轻便拖鞋（巴西制造），然后给自己倒上一杯葡萄酒（法国制造），打开个人电脑（马来西亚制造），上网去查看电子邮件。 （4） 成立于1993年的当今世界最大的经济体是什么？史密斯的生活反映了当今世界经济发展的什么趋势？你是怎样认识这种趋势？（4分）
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