| 1. 难度：中等 | |
|
人和动物的根本区别是： A.会不会使用工具 B.会不会直立行走 C.会不会制造工具 D.会不会使用天然火
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
以下生活情况，与河姆渡和半坡原始居民都相符合的是： ①用磨制石器 ②有了农业和畜牧业 ③种植水稻和粟 ④会建造房屋过定居生活 ⑤挖掘水井 A.①②③⑤ B.②③⑤ C.①②③④ D.③④⑤
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是 A.尧让位给舜 B.舜让位给禹 C.禹传子，家天下 D.启打败有扈氏
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
原始社会结束的根本原因是 A.社会生产力的发展 B.私有财产的出现 C.禹转变为奴隶制国家的国王 D.阶级的产生
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
西周时为巩固统治，开发边疆而实行的制度是（ ）。 A．禅让制 B．世袭制 C．兄终弟及制 D．分封制
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
我国青铜文明的灿烂时期是 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
商鞅变法获得成功的根本原因是 A.商鞅能雷厉风行的推进 B.顺应历史的潮流 C.秦朝封建经济的发展 D.得到秦孝公的支持
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
春秋争霸战争的客观进步性表现在 A.促进民族融合 B.促进各地经济文化交流 C.国王权威下降 D.诸侯国数目大减
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
我国有文字可考的历史开始于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是 A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此谓大丈夫。”出自谁之口 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于 A．21世纪70年代 B．公元前21世纪70年代 C．公元前20世纪70年代 D．20世纪70年代
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是 A．一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽 B．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽 C．并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用 D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
从猿进化到人，要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的最主要因素是 A.直立行走 B.手的发展 C.语言的产生 D.劳动
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是 A．河姆渡原始居民 B．半坡原始居民 C．大汶口原始居民 D．山顶洞人
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
随着氏族聚落时代原始农业的出现，带来的直接影响是 A．“竭泽而渔”成为主要生产方式 B．开始走向定居生活 C．按血缘关系组成生活集体 D．促进了家畜饲养业的产生
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
东周的建立者是 A．周文王 B．周武王 C．周幽王 D．周平王
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
北京人生活的时期距今约 A、170万年 B、70万年 C、70万年—20万年 D、1.8万年
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在（ ）。 A．黄帝时 B．夏朝时 C．商末周初 D．春秋战国
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是 A．允许土地私有 B．重农抑商 C．实行“连坐法” D．推行县制
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是 A．“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人” B．“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养 C．主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚 D．主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了 A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成 C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 A.“福兮，祸之所依，祸兮，福之所伏” B.“兼爱”“非攻” C.“斧斤以时入林，林木不可胜用也” D.“仁者爱人”“为政以德”
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
下列远古人类中，已经普遍使用磨制石器的是 ①北京人 ②山顶洞人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 A.① B.② C.②③ D.③④
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
阅读材料：（16分） 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——《史记•商君列传》 请回答： 文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？（4分） 文中反映卫鞅的什么主张？属于哪家学派？（4分） （3）“变法之令”的主要内容是什么？（8分）
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
如图，读图回答问题：（12分）
（1）根据图示，说明黄帝对中华文明所作的贡献。（6分） （2）你认为上述发明是否都是黄帝发明的？为什么？（4分） （3）黄帝对中华民族的形成和发展还有哪些贡献？（2分）
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
一个人起什么名字，往往打上了时代的烙印。春秋时期，许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，字子耕。 （1）这反映出当时的什么社会现象？（4分） （2）当时还有一种什么生产工具的使用和推广，推动了生产力的发展？（4分） （3）当时在生产领域出现了什么情况？（4分
|
|
