2011-2012学年山东省九年级第二次月考历史试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

俄国二月革命的直接结果是（ ）

A．推翻了沙皇的专制制度	B．建立起两个并存的政权
C．使俄国退出了一战	D．建立了第一个社会主义国家

2. 难度：困难

20世纪30年代一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，在寄信人地址栏中书写的 国名应该是（ ）

A．沙皇俄国	B．苏维埃俄国
C．苏维埃社会主义共和国联盟	D．俄罗斯

3. 难度：困难

下列各项不符和20世纪30年代国际政治形势的是（ ）

A．世界面临法西斯侵略危险	B．世界反法西斯统一战线形成
C．凡尔赛—华盛顿体系逐渐崩溃	D．欧亚战争策源地形成

4. 难度：困难

以下内容最能体现巴黎和会分赃性质的是（ ）

A．重新划分德国疆界	B．占领莱茵河西岸
C．限制德国军备	D．瓜分德国的殖民地

5. 难度：困难

凡尔赛—华盛顿体系形成过程中，涉及中国主权的条约有（ ）

①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

6. 难度：中等

在华盛顿会议上获取利益最大的国家是（ 　）

A．英国

B．法国

C．美国

D．日本

7. 难度：困难

在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是（ ）

① 英 ② 法 ③德 ④日 ⑤美

A．①②⑤

B．①④⑤

C．①⑤

D．③④

8. 难度：困难

罗斯福新政与传统资产阶级政策相比，主要新在（ ）

A．缓和资产阶级与无产阶级的矛盾	B．国家全面干预经济
C．保护资本主义自由竞争	D．全面维护垄断资产阶级利益

9. 难度：困难

下列事件与1929—1933年经济危机有关的是（ ）

① 德日法西斯专政建立    ②意大利法西斯专政建立     ③国际联盟成立

④欧亚战争策源地形成

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

10. 难度：困难

德、意、日法西斯统治建立的共同点不包括（ ）

A．对内独裁统治	B．对外侵略扩张
C．疯狂扩军备战	D．由法西斯政党掌权

11. 难度：困难

“我们不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭到同样的命运。”这段话中的“我们”是指下列哪国人（ ）

A．德国

B．捷克斯洛伐克

C．波兰

D．埃塞俄比亚

12. 难度：中等

德国法西斯上台后，首先在欧洲吞并的国家是（ ）

A．波兰

B．捷克斯洛伐克

C．奥地利

D．法国

13. 难度：困难

1940年12月，罗斯福说：“过去两年的经验已经证明，任何国家都不能姑息纳粹，一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列哪个国家的事实证明了这一论断（ ）

A．英国

B．法国

C．德国

D．波兰

14. 难度：中等

第二次世界大战的重要转折点是（ ）

A．不列颠之战	B．莫斯科保卫战
C．中途岛海战	D．斯大林格勒战役

15. 难度：中等

决定二战后成立联合国的会议是（ ）

A．巴黎和会

B．华盛顿会议

C．雅尔塔会议

D．开罗会议

16. 难度：困难

两次世界大战的相似点中，不包括（ ）

A．德国都是罪魁祸首	B．美国都参加了战争
C．中国都参加了战争	D．日本都是战败国

17. 难度：中等

下列关于第二次世界大战对美国的影响不正确的是（ ）

A．美国军事力量走在世界前列	B．美国成为资本主义世界霸主
C．美国经济在战争中遭到严重破坏	D．美国在战争中大发横财

18. 难度：中等

20世纪50年代到70年代初，主要资本主义国家经济状况是（ ）

A．生产逐渐恢复到战前水平	B．经济相对稳定，持续发展
C．生产停滞与通货膨胀并存	D．经济危机频繁发生

19. 难度：困难

战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过（ ）

A．国家垄断资本主义干预经济	B．利用第三次科技革命的成果
C．美国的经济援助	D．对殖民地的掠夺

20. 难度：中等

20世纪70年代对美国的经济霸主地位进行挑战的是（ ）

A．英国和法国

B．英国和德国

C．日本和德国

D．法国和德国

21. 难度：中等

20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ）

A．高速度、低失业率

B．改善人民生活、缓和社会矛盾

C．高速度、低通胀

D．信息化和全球化

22. 难度：中等

20世纪末，世界上最大的经济实体是（ ）

A．日本

B．美国

C．欧盟

D．德国

23. 难度：困难

导致东欧社会主义国家发生巨大变革的共同根源是（ ）

A．对个人的盲目崇拜	B．改革成效不大
C．斯大林模式的束缚	D．西方的和平演变

24. 难度：中等

欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史结束的标志是（ ）

A．非洲独立年

B．埃及独立

C．纳米比亚独立

D．南非独立

25. 难度：中等

下列人物与中东问题无关的是（ ）

A．拉宾

B．佩雷斯

C．阿拉法特

D．卡斯特罗

26. 难度：中等

“二战”中正义最终战胜邪恶的根本原因是（    ）

A．斯大林格勒保卫战的胜利	B．法西斯侵略战争的非正义性
C．世界反法西斯同盟的建立	D．美国对日本投掷原子弹与苏联对日宣战

27. 难度：中等

《虎！虎！虎》是一部关于第二次世界大战的影片，它的主要内容描写的（    ）

A．慕尼黑会议

B．德国闪电突袭波兰

C．苏德战争爆发

D．日军突袭珍珠港

28. 难度：中等

就读某中学的李科告诉同学，他叔叔于1972年曾出国留学，留学的是当时世界上第二号资本主义经济大国，李科的叔叔留学的国家是 （    ）

A．法国

B．英国

C．日本

D．德国

29. 难度：困难

东欧剧变、苏联解体的实质是（    ）

A．国家名称的改变	B．社会制度的根本改变
C．经济体制的变化	D．两极格局的结束

30. 难度：困难

张明同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为题作探究性学习，以下是他得出的结论，其中正确的是：（    ）

①二战后亚洲、非洲民族解放运动高涨，诞生了大批独立国家

②印度独立后大力发展科技，成绩卓著

③巴拿马为收回运河主权，和美国进行了长期的斗争

④非洲国家独立后纷纷走上社会主义道路

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

二、综合题

31. 难度：中等

阅读下列材料：

材料一：20世纪30年代一位《纽约时报》的记者写道“夜间敲门讨饭的人，可能是几个月或一年前在银行里爽快地签发过你的贷款，或者是在你所读的报纸上写过社论，或者是某家大地产公司的副经理……”

材料二：“值此我就职之际，同胞们肯定期望我以我国当前情势所要求坦率、果断来发表演说。……我们的国家过去经得起考验，今后还会经得起考验，复兴起来，繁荣下去……”

材料三：经济危机对日本的打击同样沉重，日本的工业生产大幅度下降，失业人数剧增，农民大批破产，阶级矛盾十分尖锐。以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。

请回答：

（1） 材料一反映了从何时何地爆发的经济危机的状况？（4分）

（2）材料二是谁发表的演说？（2分）

（3）表明了他什么意图？（4分）

（4）他所实行的政策在美国资本主义发展史上有何作用？（6分）

（5）根据材料三，日本经济危机发生后对中国发动了哪两次重大的侵华事变？（4分）

32. 难度：中等

“9。11”事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而，历史并非总是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。江泽民同志在一次讲话中指出：“痛苦的回忆，胜利的喜悦，深沉的思考，使人们更加清醒。……历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”

（1）二战历史如何表明了江泽民主席总结的这一重要论断？（2分）

（2）第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫，请你就如何维护世界和平，避免战争，谈谈你的看法。（4分）

33. 难度：中等

回答二战后美国、西欧、日本经济发展的有关问题。

材料一  战后兴起的科技革命，使一大批新兴产业如原子能、电子计算机、半导体、宇航以及激光等工业应运而生，极大地推动了经济的发展，战后20年是美国经济发展的黄金时期。

（1）根据材料，指出二战后美国经济发展的主要原因是什么？（2分）

材料二  第二次世界大战后，经历战争破坏，满目疮痍的西欧和日本却很快实现了经济腾飞，创造了西欧奇迹和东洋奇迹，值得我们借鉴。请结合所学知识回答：

（2）西欧和日本创造奇迹有哪些共同的因素？（6分）

（3）对此，我国的社会主义建设中应该有哪些启示和借鉴？（6分）