| 1. 难度：中等 | |
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周恩来对万隆会议成功召开的重大贡献是（ ） A.提出了“求同存异”的方针 B.提出了和平共处五项原则 C.提出了“一国两制”的构想 D.提出了“科教兴国”的战略
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| 2. 难度：中等 | |
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如图是什么组织的会议上领导人的会晤（ ）
A.亚太经合组织 B.世界贸易组织 C.上海五国组织 D.联合国
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| 3. 难度：中等 | |
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美国经济学家唐•帕尔伯格曾如此赞誉一位世界名人：“他引导我们走向一个丰衣足食的世界”。这位经济学家赞誉的是（ ） A.爱因斯坦 B.达尔文 C.邓稼先 D.袁隆平
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| 4. 难度：中等 | |
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按历史发展顺序排列下列事件 （ ） ①抗美援朝 ②开国大典 ③香港、澳门回归 ④“四五”运动 A.①④②③ B.④③①② C.②①④③ D.④①②③
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| 5. 难度：中等 | |
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但丁被称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。能够反映这一特征的诗作是 （ ） A、《圣经》 B、《哈姆雷特》 C、《奥赛罗》 D、《神曲》
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| 6. 难度：中等 | |
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麦哲伦环球航行的路线是（ ）。 A．大西洋—印度洋—太平洋—大西洋—欧洲 B．大西洋—北冰洋—太平洋—印度洋—欧洲 C．大西洋—太平洋—印度洋—地中海—欧洲 D．大西洋—太平洋—印度洋—大西洋—欧洲
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| 7. 难度：中等 | |
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法国资产阶级革命开始的标志是（ ）。 A．攻占巴士底狱 B．颁布《人权宣言》 C．法兰西共和国成立 D．雅各宾派上台
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| 8. 难度：中等 | |
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“等到那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除奴隶制是我义不容辞的责任！”这句话出自（ ）之口 A、华盛顿 B、林肯 C、罗斯福 D、杜鲁门
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| 9. 难度：中等 | |
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美苏“冷战”正式开始的标志是（ ）。 A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.杜鲁门主义出台 C.北约成立 D.马歇尔计划开始
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| 10. 难度：中等 | |
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下面是对美国青年卡特在1928年某天经历的描述，其中不可能发生的是（ ） A.他驾驶着四轮汽车在大街上奔驰 B.他通过电子计算机给远方的朋友发送E—MAIL C.晚上，他在电灯光下阅读《战争与和平》 D.他听见了飞机在天空翱翔的声音
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| 11. 难度：中等 | |
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1991年底，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”与以上描述有关的事件是（ ） A．俄国十月革命 B．苏联解体 C．八一九事件 D．东欧剧变
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| 12. 难度：中等 | |
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拉美独立运动中，被誉为“解放者”的领导人是（ ）。 A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．伊达尔哥 D．苏克雷
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| 13. 难度：中等 | |
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英国《权利法案》的意义在于（ ）。 A．保证资产阶级独掌共和国大权 B．为限制王权提供法律保障 C．使议会获得自由选举国王的权利 D．正式宣告英国君主制的废除
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| 14. 难度：中等 | |
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如图，2009年是世界生物科学巨著《物种起源》发表150周年，也刚好是其作者逝世200周年。人们要为他“发表”和“逝世”举行纪念活动的大科学家是 （ ）
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| 15. 难度：中等 | |
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德国法西斯在二战中惯用的战术首推（ ）。 A.游击战 B.运动战 C.阵地战 D.闪击战
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| 16. 难度：中等 | |
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英国资产阶级革命、法国资产阶级革命和美国独立战争的共同点是 （ ） A．改变了原来的社会性质 B．建立了资产阶级的君主立宪制 C．制定了本国历史上第一部宪法 D．开始了议会制政治制度
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| 17. 难度：中等 | |
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对外“用一个声音讲话”，“建设欧洲人的欧洲”。这说明欧共体的目的是（ ）。 A.独霸欧洲 B.遏制共产主义 C.谋求欧洲的安全、独立和发展 D.同美、苏对抗
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| 18. 难度：中等 | |
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“非洲独立年”是指（ ） A.1950年 B.1947年 C.1960年 D.1962年
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| 19. 难度：中等 | |
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如图，下列四幅图最能体现二战后“冷战”时期国际关系格局特征的是（ ）
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| 20. 难度：中等 | |
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如图是名画《向日葵》，1987年日本安田公司以2250万英镑的高价买下了它。创下当时世界油画价格之最。这幅名画的作者是（ ）
A．达·芬奇 B．梵·高 C．莫奈 D．毕加索
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| 21. 难度：中等 | |
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“梦幻工厂”的是____________
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| 22. 难度：中等 | |
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“现代科学之父”的是_____________
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| 23. 难度：中等 | |
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《美国的悲剧》被誉为“美国最伟大的小说”，作者是_____
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| 24. 难度：中等 | |
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无产阶级政权的第一次伟大尝试
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| 25. 难度：中等 | |
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罗斯福新政核心和基础：＿＿＿＿＿＿
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| 26. 难度：中等 | |
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列举出近代史上的四个著名宣言
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| 27. 难度：中等 | |
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请列举出近代史上通过改革走上资本主义道路的国家
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| 28. 难度：中等 | |
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如图，当前，学习战争就是避免战争，对战争的学习也是构建和谐世界的必要一课。(8分)
（1）如果把这些历史图片分成两个板块，在“第一次世界大战”板块应放图片 ＿＿“第二次世界大战”板块应放图片 ＿＿（时间顺序排列序号）。 （3）在面对人类共同的灾难时，人们携手合作，请列举出二例在第二次世界大战中合作的表现。 （4）一战和二战后，分别形成了怎样的世界格局来维系世界和平？ ⑸目前，世界局势仍然不稳定，阿富汗、伊拉克还有越来越紧张的伊朗核危机，请你谈谈影响当今世界和平的因素有哪些？
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| 29. 难度：中等 | |
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如图，请仔细观察以下图片，请结合所学知识，回答下列问题：（本题满分6分）
（1）图片一中的蒸汽机是由谁改良的？（1分） （2）写出图四的发明者。（1分） （3）找出反映第三次工业革命成就的图片。（1分） （4）请写出一例近几年来我国在航天技术方面取得的伟大成就。（1分） （5）科技是一把双刃剑。在造福人类的同时，如果处理不当，它会给人类带来哪些不利影响？（2分）
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| 30. 难度：中等 | |
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如图，改革与创新是一个国家一个民族发展的不竭动力，下图三位历史人物是20世纪以来杰出的改革家。结合所学知识，回答问题。（5分）
（1）为了恢复被战争破坏了的苏俄经济，1921年列宁采取的一项伟大的经济措施是什么？（1分） （2）为克服1929-1933年经济危机的打击，罗斯福采取了怎样的对策？（1分） （3）图3是20世纪中国的一位杰出的改革家，请问他是谁？在1978年中共十一届三中全会上，他做出了什么伟大决策？（2分） （4）联系所学知识，写出这三国实施上述政策方面一点相同（或相似）的地方。（1分）
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